Reflexiones sobre el empoderamiento educativo

El Sr. Rousseau escribió en "Emile": Nacemos débiles, por eso necesitamos fuerza; nacemos sin nada, por eso necesitamos ayuda; nacemos ignorantes, por eso necesitamos la capacidad de juzgar; Lo que no tenemos al nacer, lo que necesitamos cuando crecemos, nos lo debe dar la educación.

Estoy muy de acuerdo con el punto de vista del señor Rousseau. Aunque hay problemas con la educación, si no la recibimos, la terquedad y los prejuicios que hay en nosotros no nos traerán ningún beneficio e incluso pueden matar nuestra naturaleza. Sólo recibiendo educación se puede dominar un estándar entre el bien y el mal. Por tanto, la verdadera educación debe ser un proceso de empoderamiento continuo.

Cuando se trata de empoderamiento, creo que la educación que se brinda actualmente en las escuelas está lejos de ser adecuada. El problema educativo al que nos enfrentamos ahora es que la educación está retrocediendo al ámbito escolar y divorciándose gradualmente de la vida de las personas. La educación de las personas en la vida está cayendo en un desorden inconsciente.

En lo que a mí respecta, doce años de educación escolar ordenada no sólo no me enseñaron las habilidades que realmente debería dominar en la vida, sino que también me hicieron cada vez más incapaz de llevarme bien conmigo mismo. Cuando ingresamos por primera vez a la escuela primaria, participamos activamente en coros, espectáculos de danza y concursos de oratoria... La educación debería guiarnos para desarrollarnos de manera integral, pero en los estudios posteriores de la escuela secundaria y preparatoria, solo consideramos los puntajes de los exámenes. como el más importante, o incluso el único importante. Lo aterrador es que a veces sentimos que estamos perdiendo el tiempo e incluso un poco culpables por dedicar algo de tiempo a pasatiempos y participar en competencias extraescolares. Pero ¿nuestra educación debería ser así? ¿Por qué pasas la mayor parte de tu tiempo leyendo libros? ¿Y cuál debería ser la gran mayoría? ¿Es realmente cierto que más es mejor? No lo creo. Tomemos como ejemplo la situación actual de los estudiantes universitarios.

La mayoría de los estudiantes de primer año se sienten confundidos. Hay menos cursos y tareas, y hay menos tiempo para sentarse todos los días, por lo que muchos estudiantes se sienten perdidos. Algunos estudiantes aquí están acostumbrados a la caída del cabello en las materias de ciencias o al aprendizaje de memoria en las materias de artes liberales. No les resulta fácil adaptarse a este nuevo entorno y algunos estudiantes pueden incluso desarrollar una mentalidad negativa y relajada. Ya no aceptan desafíos, ya no identifican su propio valor, ya no creen en la importancia de aprender y hacer preguntas.

Espero que la educación pueda empoderar más y mejor a las personas sobre la base de la teoría, al menos hacerles sentir que están integrados en el mundo y ser capaces de reconciliarse consigo mismos.