Bajos estándares educativos en China continental
Primero, hay diferentes niveles de desarrollo. En los últimos años, debido al rápido desarrollo de la economía nacional, el proceso de urbanización en la mayoría de las regiones se ha acelerado, pero la brecha en educación se ha hecho cada vez más amplia. Creo que la posible razón son los diferentes niveles de desarrollo. Aunque la urbanización se está desarrollando rápidamente en la región, todavía existen diferencias. Por ejemplo, el desarrollo urbanístico en las zonas costeras será mucho mejor que en las zonas del interior, y el grado de desarrollo también es diferente. Las economías tienen tasas de crecimiento muy diferentes, por lo que esto puede conducir a una ampliación de la brecha educativa. Después de todo, cuanto más rápido se desarrolla la economía, mayor será la inversión en educación y mayor será el nivel educativo.
En segundo lugar, la brecha de ingresos se está ampliando. En los últimos años, aunque la mayoría de las zonas se han urbanizado cada vez más, el nivel general de educación también ha aumentado. La razón de esta situación es el desequilibrio de la brecha de ingresos de las personas. Cuanto mayor es la brecha de ingresos, mayor es la inversión familiar en la educación de los niños, que es también una de las razones de la diferenciación educativa. Después de todo, en el proceso de urbanización, las familias que eran originarias de zonas rurales definitivamente no son tan buenas como las familias urbanas, porque las buenas condiciones y el entorno familiar son muy importantes para la crianza de los niños, y no es una simple urbanización.
En tercer lugar, los recursos docentes son escasos. Aunque la urbanización está mejorando cada vez más en la mayoría de las áreas y el desarrollo económico ha mejorado significativamente, la brecha educativa se está ampliando, lo que puede deberse a la escasez de recursos docentes. El nivel educativo de una región no solo depende de su desarrollo económico y proceso de urbanización, sino que, lo que es más importante, depende de la cantidad de recursos docentes, y la cantidad de recursos docentes tiene un gran impacto en el nivel educativo en gran medida. Las áreas con buenos recursos docentes tendrán, por supuesto, estándares de educación más altos. Cuando los recursos docentes son escasos, el nivel de educación es, por supuesto, relativamente bajo. Esta es la razón por la que la mayoría de las áreas se han urbanizado, pero el nivel de educación es cada vez mayor. Los recursos docentes siguen siendo muy importantes.