Vocabulario chino de sexto grado Volumen 1 Versión en audio
zào? yīn, nǎo? Sí, ¿sopa? ¿Xiung, tung? xīn, lín? xěn, yǎn? yìng lín? yìng, jīng? jì, jīng? y .
Voz, trasnochar, trasnochar, empatía, compasión, sentido de logro, inspiración, economía, economía.
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Ópera de Beijing, rima de Beijing, arte de Beijing, Zhang de Beijing, Beijing, espíritu, alma Beijing, economía, economía y significado.
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Características de la versión fonética de la lista de vocabulario:
1. Aprendizaje conveniente: la versión fonética del vocabulario brinda comodidad para que los estudiantes aprendan. Para las palabras que son difíciles de pronunciar correctamente, la versión fonética puede ayudar a los estudiantes a pronunciarlas correctamente y mejorar la precisión ortográfica. Es muy útil para aprender pinyin y escribir caracteres chinos.
2. Fortalecer la memoria: A través de la notación fonética, los estudiantes pueden comprender mejor las reglas de pronunciación y ortografía de los caracteres chinos, lo cual es útil para la memoria. Al mismo tiempo, durante el proceso de lectura, puedes encontrar y aprender rápidamente palabras desconocidas a través de pinyin.
3. Mejorar la velocidad de lectura: para los estudiantes que ya han aprendido Pinyin, la versión Pinyin de la lista de palabras puede ayudarlos a leer y comprender el texto más rápido. A través de la notación fonética, los estudiantes pueden dominar rápidamente la pronunciación de palabras raras y comprender mejor el contenido del artículo.
4. Cultivar la capacidad de aprendizaje independiente: la versión fonética del vocabulario proporciona apoyo para el aprendizaje independiente de los estudiantes. Cuando los estudiantes encuentran dificultades en el proceso de aprendizaje, pueden usar Pinyin para encontrar información relevante o pedir a otros que respondan preguntas, lo que ayuda a desarrollar la capacidad de aprender de forma independiente.
5. Adáptese a diferentes etapas de aprendizaje: la versión pinyin del vocabulario es adecuada para estudiantes en diferentes etapas de aprendizaje. En el aprendizaje del idioma chino desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria, la escuela secundaria e incluso la escuela secundaria, la versión pinyin del vocabulario se puede utilizar para ayudar en el aprendizaje. Esto puede adaptarse mejor a las necesidades de aprendizaje de los diferentes grupos de edad.