Lección 1 del segundo volumen del libro de texto chino para sexto grado
¿Has visto una vista previa de la primera lección de la escuela? La siguiente es la primera lección del libro de texto de chino de sexto grado que compilé para usted. ¡Bienvenidos a leer!
1. Obtenga una vista previa de dos textos chinos clásicos en el Texto 1.
¿Aprender ajedrez vendría de Mencius? Su". El artículo primero escribe que Qiu Yi es el mejor jugador de ajedrez del país, y luego escribe que Qiu Yi enseña a jugar ajedrez a dos personas con diferentes actitudes de aprendizaje, y los resultados del aprendizaje también son muy diferentes. Finalmente, escribe que los resultados de aprendizaje de estas dos personas son diferentes, no porque ¿Cuál es la diferencia en inteligencia? Este incidente muestra que uno debe concentrarse en el aprendizaje y no ser tímido.
El "Día de debate de dos niños" es de. Tang Qi. Uno de los hijos de Confucio y Lu Yu. Uno piensa que el sol está más cerca de la gente por la mañana y el otro piensa que el sol está más cerca de la gente al mediodía. Entonces ambas partes tienen opiniones diferentes, e incluso una persona conocedora. Como Confucio, no puede decidir. La historia encarna los dos lados. Un niño es bueno observando y hablando con razón.
(1) Dispara cuando piensa en un arco. a Qiu Yi enseñando, pero está pensando en disparar a los cisnes con un arco y una flecha. La narrativa contrastante hace que la conclusión sea natural y convincente. ¿Es esta la conclusión del artículo "Juegos de aprendizaje"? sin evidencia, pero el argumento está incluido en la narrativa. ¿Qué pasa si aprendemos de él? La razón es el resultado de hacer las cosas de todo corazón y a medias. Para profundizar su comprensión de esta oración, los estudiantes pueden hablar sobre ella. en combinación con sus propias vidas en el aprendizaje cooperativo grupal.
(3) Estoy cerca de la gente cuando sale el sol El punto de vista durante el debate Hizo un juicio basado en los cambios en el. tamaño del sol observado en diferentes momentos.
(4) Hace frío al mediodía Esto es lo que dijo otro niño en el debate, basado en la sensación de calor y frío del sol. él en diferentes momentos.
(5) ¿Quién es tu Zhihu? Esto es lo que dijeron los dos niños con una sonrisa cuando vieron que Confucio no podía gobernar. ¿Quién dijo que tienes conocimientos? , mostrando la inocencia y la ternura de los dos niños.
Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Los estudiantes estaban jugando al ajedrez, y uno de ellos estaba muy atento y solo escuchó la conferencia de Qiu Yi. Estaba escuchando la conferencia de Qiu Yi, siempre pensó que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Un estudiante no es tan bueno como el estudiante anterior. ¿Es porque su inteligencia no es tan buena? bueno como los demás?
Un día, Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños discutiendo sobre algo.
Creo que el sol está más cerca de la gente. sale primero y más lejos al mediodía.
Otro niño piensa que el sol está más cerca de la gente. Está más lejos de la gente cuando sale y más cerca al mediodía. Un niño dijo: Cuando sale el sol por primera vez es tan grande como una capucha, pero al mediodía parece un plato pequeño, ¿será por eso que de cerca se ve tan grande?
Otro. El niño dijo: Se siente fresco cuando sale el sol, pero al mediodía es como poner la mano en agua caliente. ¿Es esa la razón por la que siento calor pero frío cuando estoy lejos?
Confucio no podía decir qué estaba pasando.
Los dos niños sonrieron y dijeron:? ¿Quién dijo que tienes conocimientos?
2 Rush
Este artículo es una prosa famosa del famoso escritor moderno Zhu Ziqing. ¿Artículo apretado? ¿Apurado? La palabra "dos personajes" representa delicadamente las huellas del paso del tiempo y expresa la impotencia y el arrepentimiento del autor por el paso del tiempo.
¿En qué se centra este artículo? ¿Apurado? Al comenzar la narración, primero escribe sobre las características de los días que se fueron para siempre, más de ocho mil días van y vienen en un abrir y cerrar de ojos, y el autor tiene muchos pensamientos, desde escenarios hasta personajes, lo que hace suspirar a la gente; . Finalmente, el autor da su suspiro interior. Las características del artículo: en primer lugar, la estructura es exquisita, con capas claras, que heredan la naturaleza y hacen eco de principio a fin; en segundo lugar, el texto es hermoso y significativo, conciso y conciso, en tercer lugar, la escena está mezclada; sobre golondrinas, sauces, flores de durazno o el sol. ¿Por qué nuestros días se han ido para siempre? La combinación de suspiros revela la impotencia y el arrepentimiento del autor por el paso del tiempo.
Las golondrinas se fueron, pero volverán; los sauces se secaron, pero volverán a ser verdes; las flores del durazno se secaron, pero volverán a florecer.
Pero dime, sabio, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre?
Usa oraciones paralelas para describir el momento en que las golondrinas regresan, los sauces vuelven a ser verdes y las flores de durazno vuelven a florecer. La escena primaveral representada muestra que el ascenso y la caída de la naturaleza son huellas del paso del tiempo. ? ¿Por qué nuestros días se han ido para siempre? Parece una pregunta, pero en realidad expresa el desamparo del autor ante el paso del tiempo y su profundo recuerdo de los días pasados.
Como una gota de agua en la punta de una aguja en el océano, mis días gotean en la corriente del tiempo, sin sonido ni sombra.
El autor compara los últimos ocho mil días con una gota de agua en la punta de una aguja y el paso del tiempo con el vasto océano. Los días parecen tan cortos, desaparecen tan rápido y sin dejar rastro. Muestra la tristeza impotente del autor.
(3) Cuando me lavo las manos, pasan los días en la palangana; cuando como, pasan los días en el cuenco de arroz; .
El autor utiliza una serie de frases paralelas para describir los detalles de la vida diaria de las personas: ¿lavarse las manos, comer, meditar? ¿Los días pasan por la palangana, los días pasan por el cuenco de arroz, los días pasan por los ojos helados? Con una pincelada delicada y única, expresa la forma inadvertida en que los días van y vienen en la vida.
(4) El pasado es como humo ligero, arrastrado por la brisa, evaporado por Chu Yang, como niebla; ¿qué huellas dejo atrás?
El autor hizo un resumen de alto nivel del paso de más de 8.000 días, haciendo que la imagen del tiempo pasando a toda prisa se convierta en? ¿Humo ligero como niebla? La metáfora es única y la asociación es novedosa. ¿El ligero humo y la niebla se cubren instantáneamente? ¿Explotarlo? ,¿Depender de? ¿Al vapor? Los días son tan cortos. El autor siente de todo corazón el paso del tiempo.
Efectivamente: Efectivamente. Sudoración: El fenómeno de la sudoración. Meng Meng: No puedo dejar de llorar. Paseo: Caminar de un lado a otro en un lugar.
Gossamer: La seda tejida por las arañas flota en el aire, por eso se llama gasa.
Me di cuenta de que el autor utilizó preguntas, metáforas, paralelismos y personificaciones para hacer que el tiempo que no se notaba fácilmente se fuera corriendo y nunca regresara, lo cual es vívido y contagioso. Haga preguntas al principio y al final del texto y experimente los fuertes sentimientos del autor expresados en oraciones interrogativas. El artículo también utiliza la expresión de ida y vuelta, destacando los fuertes sentimientos de arrepentimiento e impotencia ante el paso del tiempo.
Zhu Ziqing (1898? 1948), anteriormente conocido como Huazi, tiene una cuerda. Famoso poeta y ensayista chino moderno. Originario de Yangzhou, Jiangsu, su hogar ancestral es Shaoxing, Zhejiang. La prosa de Zhu Ziqing es simple y meticulosa, brillante y melancólica, y es famosa por su lenguaje refinado y estilo de escritura elegante. Su prosa es un modelo de la prosa china moderna. Prosas famosas como "Hurry", "Back View", "Moonlight over the Lotus Pond", "Qinhuai River under the Shadow of the Oar Light", etc. son todas famosas por su poesía. Sus obras representativas incluyen la colección de poesía "Snow Morning" (en coautoría con otros), la colección de poesía "Traces", la colección de prosa "Back View", "European Miscellaneous Notes", "You and Me", etc. Después de la liberación, se publicaron una colección de prosa de Zhu Ziqing y una colección de poemas de Zhu Ziqing.
3 Redwood
Este artículo es un ensayo de Lin Qingxuan, un famoso escritor de la provincia china de Taiwán. El lenguaje de este artículo es simple, fluido y profundo. El autor utiliza el crecimiento de árboles jóvenes como metáfora del crecimiento humano y escribe una historia sobre un plantador de árboles. ¿Los árboles aprenden a encontrar agua por sí solos en la tierra? El método de cultivar plántulas ilustra la importancia que tiene para el crecimiento humano soportar la prueba de la vida en un entorno hostil y superar la dependencia.
Este artículo comienza describiendo la forma especial de la secuoya, presenta los retoños de secuoya y los plantadores de árboles, luego observa los extraños fenómenos de los plantadores de árboles y finalmente habla con los plantadores de árboles. El autor quedó conmovido por las palabras del plantador de árboles. ¿Entiendes? No sólo árboles, sino personas. ¿Pueden las personas que viven en la incertidumbre resistir la prueba de la vida y desarrollar un corazón independiente? Los hechos señalan la idea central del artículo. En la descripción y narración, el autor heredó el flujo natural. Las preguntas del autor provocaron las palabras del plantador de árboles, que inspiraron al autor a comprender la verdad de la vida. ¿Qué dijo el plantador de árboles? ¿A mí? Educar a la gente a partir de ello. La introducción del autor a la experiencia, las razones y los métodos de plantar árboles es solo una metáfora y su propósito es explicar la forma de educar a las personas.
Lo extraño es que viene aquí de forma irregular, una vez cada tres días, una vez cada cinco días y, a veces, una vez cada diez días. La cantidad de agua no es necesariamente segura, a veces se da más agua, a veces se da menos agua.
Esta frase habla de una extraña forma de plantar árboles. Hay dos cosas extrañas: primero, la hora de llegada es incierta y sólo llega cada tres a cinco días; segundo, la cantidad de riego también es incierta y la duración a veces es corta; Esta frase allana el camino para que el autor descubra el motivo más adelante.
2 No sólo árboles, sino también personas. Sólo quienes viven en la incertidumbre pueden resistir la prueba de la vida y desarrollar un corazón independiente.
Para entender esta frase, primero debemos entender? ¿incierto? Permita que los estudiantes comprendan primero el riego irregular de los árboles por parte del plantador de árboles al comienzo del texto. ¿Entiendes lo que esto significa? ¿incierto? Se refiere a algunos obstáculos, giros y dificultades inesperados en la vida. Sólo resistiendo la prueba de los altibajos de la vida podrás convertirte en una persona fuerte y exitosa.
(3) Si la persona que plantó el árbol ya no viene, la secuoya no se marchitará.
Porque el propósito de plantar árboles es dejar que los árboles se adapten al entorno, convertir pequeños nutrientes en enorme energía, resistir el ejercicio del viento y la lluvia, aprender a encontrar agua en la tierra, echar raíces profundas, y crecer vigorosamente. Como esperaba el plantador de árboles, el árbol de caoba no se marchitará ahora, lo que indica que lo plantó con éxito.
Inexplicable: Nadie puede explicar la verdad. El artículo menciona el declive de las secuoyas, lo que hace que uno se pregunte por qué.
Tómate tu tiempo: muy tranquilo y sin prisas. Este artículo se utiliza para describir que los plantadores de árboles tienen una comprensión clara del crecimiento de los árboles jóvenes y no se sorprenden ni entran en pánico en absoluto cuando los árboles jóvenes se marchitan.
Sincero y serio: palabras sinceras y sentimientos profundos. Las palabras utilizadas para describir a los plantadores de árboles en este artículo muestran sinceridad y afecto por las personas.
Conéctese con la realidad de la vida y comprenda la verdad contenida en el artículo: solo aquellos que viven en la incertidumbre pueden resistir la prueba de la vida y desarrollar una mente independiente. ¿Experimentar el texto? ¿Secoya? El tema no se trata simplemente de árboles, sino de utilizar el crecimiento de los árboles para comparar el crecimiento de las personas. Debemos entender claramente que las secuoyas encuentran fuentes de agua en la incertidumbre, echan raíces desesperadamente y crecen hasta convertirse en árboles centenarios, lo que demuestra una gran vitalidad. Las personas que viven en la incertidumbre pueden convertirse en personas decididas y exitosas después de experimentar altibajos; Los árboles son como personas y las personas son como árboles. Las imágenes de árboles y personas se superponen, dándose cuenta del método de transmitir cosas a las personas. ¿En qué se basa el artículo? ¿A mí? Los cambios emocionales son pistas: extraños, cada vez más raros, más raros, muy conmovedores, como pistas. Domine el vocabulario relevante, comprenda la razón por la cual el plantador de árboles regó el árbol con incertidumbre y comprenda la profunda verdad contenida en él tanto en los pros como en los contras.
El escritor contemporáneo Lin Qingxuan nació en Kaohsiung, Taiwán, en 1953, y se graduó en el Instituto Mundial de Periodismo de la provincia de Taiwán. Una vez se desempeñó como reportero extranjero para China Times, reportero económico para Business Times y editor en jefe de la revista Time en Taiwán. La escritura en prosa comenzó en 1973. Sus obras principales incluyen "Prosa recopilada", "Flores de loto", "Leng Yue Land", "La luz de la luna calienta una olla de vino", "Quemador de incienso del pato mandarín", "Impresión dorada", etc. Desde 1979, ha ganado el Premio Literario China Times de la provincia de Taiwán siete veces seguidas. Anteriormente estudié "Carrera contra el tiempo", "El hijo del zapatero" y "Lirio en el corazón" de Lin Qingxuan.
4. Top Bowl Boys
Este artículo describe una apasionante actuación acrobática. El acrobático Bowl Boy falla la primera vez, pero se inclina con gracia ante el público y comienza de nuevo. La segunda vez, el cuenco volvió a caer y el niño se calmó de nuevo, sosteniendo un cuenco nuevo en la mano y se inclinó profundamente ante el público. La tercera vez, el cuenco finalmente se estabilizó y el público estalló en aplausos. Después de tantos años, el autor siempre se emociona un poco cuando piensa en ello.
El artículo presenta tres actuaciones de Dingwan Boy, centrándose en la actuación. ¿Emocionante? Expandir. (1) Capte los movimientos y expresiones del niño durante la actuación y describa la dificultad de sostener el cuenco; (2) Describa la reacción del público al ver la actuación y resalte la maravillosa actuación; ¿bol? La descripción no sólo refleja la dificultad de la actuación, sino que también resalta la tensión de la actuación. ¿Cuál es el principal conocimiento del autor? ¿Adolescentes, espectadores, cuenco? Las descripciones detalladas resaltan la intensidad de la actuación acrobática.
Primero, aclarar el esquema de la historia y comprender el orden de expresión del texto; segundo, ¿sentimiento? ¿El fracaso es la madre del éxito? Cultivar la confianza y el coraje de los estudiantes para enfrentar los reveses; en tercer lugar, pueden hablar sobre sus propias experiencias y conocimientos basados en la realidad de la vida.
(1) En la música relajada y elegante, lo vi sosteniendo una gran pila de cuencos de porcelana blanca con bordes dorados y flores rojas en su cabeza, estirando sus extremidades de manera suave y natural, haciendo varios movimientos sorprendentes. y de repente, acostado, saltó repentinamente al cuenco, lo levantó por encima de su cabeza y se balanceó, pero nunca cayó.
Esta frase es una descripción específica de la actuación del niño que sostiene el cuenco. Bajo la suave música, el niño realiza movimientos suaves: ¿estira sus extremidades de forma suave y natural? Integrado con la música, encarna la belleza de las acrobacias orientales y brinda a la gente un hermoso disfrute. ? ¿Tumbarse de repente o levantarse de repente? Los cambios en los movimientos de la interpretación están escritos, con suavidad y firmeza, y la omisión contiene los interminables cambios en los movimientos de la interpretación. La descripción del cuenco muestra las excelentes habilidades de actuación de los adolescentes, y también se puede ver que la actuación es muy difícil.
El niño que sostenía el cuenco sonrió disculpándose y se inclinó con gracia ante el público.
Esta es una descripción de la expresión y las acciones del chico de los tazones cuando falló en su primera actuación, expresando su disculpa y culpa al público. ¿Sonreír sin perder la gracia? Se puede ver que tiene suficiente confianza y coraje para actuar.
(3) En el escenario, el niño que sostenía el cuenco se quedó sin comprender, su rostro estaba cubierto de sudor y estaba un poco perdido. El segundo fracaso hizo que el niño perdiera la confianza y el coraje. ? ¿Parado ahí con sudor en la cara, perdido? Estas descripciones describen vívidamente la frustración y la vergüenza del adolescente en ese momento.
El niño se calmó, sostuvo un cuenco nuevo en la mano y se inclinó profundamente ante el público. Después de dos fracasos, el adolescente no se dejó intimidar. ? ¿calma? Muestra que el niño resistió la prueba del fracaso y comenzó a actuar por tercera vez.
⑤¡Esta es realmente una lucha emocionante! Este es el suspiro del autor después de ver la actuación, y también es el tema central del artículo. Expresa la admiración del autor por la juventud de Ding Wan, que no teme a las dificultades, los reveses, la presión y tiene el coraje de luchar.
En los años siguientes, de alguna manera seguí pensando en el chico de los cuencos y su actuación. Cada vez que pienso en ello, siempre hay una pizca de emoción. Esta frase armoniza con la primera frase del artículo, destacando la inolvidable impresión que esta actuación acrobática dejó en el autor. Los puntos suspensivos al final de la oración son una inspiración para el autor y invitan a la reflexión.
5. Dedos
Este es un ensayo escrito por el Sr. Feng Zikai. El artículo va directo al grano: todo el mundo tiene diez dedos y cada uno de los cinco dedos de una mano tiene sus propias ventajas y desventajas. Luego se describen en lenguaje humorístico las diferentes posturas y caracteres de los cinco dedos. Por fin aclaré algo. Si los cinco dedos pueden combinarse en uno y convertirse en un puño, entonces la raíz será útil y poderosa, y ya no habrá distinción entre fuerte, débil y feo. .
El lenguaje del artículo es humorístico, la estructura es clara y rigurosa y el tema es claro y destacado. El texto completo sigue de cerca las diferentes posturas y personalidades de los cinco dedos, y utiliza una variedad de técnicas de expresión para representar los cinco dedos con posturas vívidas y personalidades completamente diferentes.
(1) Toma una pluma y confía en ella para empujar la pluma; cuando se encuentra con cosas peligrosas, es él quien prueba o corre riesgos; está expuesto a la mayor inmundicia, veneno y cosas dañinas; Él absorbe más fácilmente las heridas de cuchillo, quemaduras, moretones y mordeduras. Esta oración es una descripción del dedo índice. Utiliza el paralelismo para describir el papel del dedo índice y sus rasgos de carácter de diligencia, atrevimiento a explorar y no tener miedo al sacrificio.
Nunca se verá impactado por objetos externos, por lo que tiene curvas elegantes y es mimado en todos los aspectos. La posición única del dedo medio está protegida por los dedos anular e índice. ¿Curvas? manera,? ¿Mimarte a ti mismo? personaje. Aquí se utiliza la técnica de la personificación, y unos pocos trazos describen la postura y las características arrogantes de la belleza del dedo medio.
¿No parecen orquídeas los dedos de los bailarines? Estos dos dedos son los pétalos más bellos de esta orquídea. El autor enfatiza que los dedos de los bailarines suelen tener forma de orquídeas, elegantes y elegantes, y el dedo anular y el meñique son los más bellos.
(4) Todos los dedos, como todas las personas, si los cinco dedos se pueden unir en un puño, entonces la raíz será útil y poderosa, y ya no habrá distinción entre fuerte, débil y hermoso. y feo. Esta frase utiliza el dedo completo como metáfora de la persona en su totalidad. ¿Para aclarar? ¿La unidad hace la fuerza? La realidad de la vida es el tema del artículo. Puede guiar a los estudiantes a comprender la verdad contenida en esta oración basada en la vida real.
1. Las personas no nacen con conocimiento, entonces ¿quién puede tenerlo sin duda? ——La gente no nace con un sentido de la verdad, entonces, ¿quién puede tenerlo sin dudas? Demuestra que todos tienen algo que no entienden.
2. Esfuerzo, luego declive y finalmente agotamiento. ——Toca los gongs y los tambores para generar coraje; cuando toques los gongs y los tambores, tu coraje se debilitará al tocar los tambores tres veces y tu coraje desaparecerá. Hoy en día, se utiliza para referirse a hacer las cosas inmediatamente cuando estás lleno de energía. Significa que las cosas deben hacerse de una vez.
3. No hay belleza en el mundo. No importa lo dulce que sea el melón, la base del melón también es amarga. No todo en el mundo es perfecto. Explique que nada es perfecto.
4. El que planta un árbol debe cultivar sus raíces, y el que planta la virtud debe cultivar su corazón. ——Para plantar un árbol, debes cultivar sus raíces, enseñar a las personas las virtudes y cultivar los pensamientos de las personas. Explique el principio de regar árboles y raíces para educar a las personas y nutrir sus mentes.
5. Después de tocar mil melodías, conocerás el sonido; después de observar mil espadas, conocerás el arma. Sólo después de haber practicado mil piezas musicales podrás conocer la belleza de la música; sólo después de haber visto mil espadas podrás conocer la calidad de las armas. Ilustra el principio de que el verdadero conocimiento puede surgir de más práctica.
? ¿Niño handan? Este modismo cuenta la historia de un joven del estado de Yan que fue a Handan para aprender de los lugareños a caminar durante el Período de los Reinos Combatientes. Como resultado, pasó varios meses aprendiendo a caminar en Handan. No sólo no aprendió a caminar en Handan, sino que también olvidó su camino original.
Solía usarse para describir aprender a caminar sin ceguera, pero ahora se usa para describir imitar ciegamente a otros. No solo no aprenderá habilidades, sino que también perderá sus habilidades originales.
Leer historias idiomáticas relacionadas después de clase, como "Dong Shi Xiao Xiao", puede acumular lenguaje y mejorar la alfabetización china de los estudiantes.
2. Recitación y memoria 1. Recitar: dos textos completos de textos chinos clásicos. El texto completo de "Date prisa".
2. Dictado: dos textos completos de textos chinos clásicos. Con el tiempo
Leer, escribir, escribir:
Quitar vapor, derretir espirales, trasplantar plántulas y cimientos marchitos. Afortunadamente, después de algunas pruebas y entrenamientos, se ha transformado en elegancia, desnudez y dedicación. No importa por qué, está lleno de energía.
Notas de lectura:
Filosóficamente guapo, asustado, asustado, difícil, ruidoso, aventurero, astuto, grandioso, nominalmente débil, repentinamente lleno de vasallos, inesperado, emocionante y mimoso.
A medida que pasa el tiempo, con el tiempo
Las personas no nacen con conocimientos, entonces ¿quién puede tenerlos sin duda? Teoría del profesor
Buen humor, luego declive y, tercero, agotamiento. "Zuo Zhuan"
No hay belleza en el mundo. Mozi
Quienes plantan árboles deben cultivar sus raíces, y quienes plantan virtudes deben cultivar sus corazones.
Después de tocar mil melodías, conocerás el sonido; después de mirar mil espadas, conocerás el arma. Wenxindiaolong
3. Compare las palabras juego (juego) pagar (inclinarse para pagar) debate (debate) enseñar (enseñar) ayudar (ayuda)
Renunciar (renunciar) evocar ( Emocionado) distinguir (distinguir) insulto (insulto) lentamente (lentamente)
Cang (Canghai) Fu (Frodo) mover (mover) vapor (vapor) Ling (ying)
p>Rob (robar) Buda (como si) Na (elegante) salvar (rescatar) Ling (Linglong)
El errante (errante) Miao (Miao) usa tomates para forjar (ejercitar) elegancia (elegante).
Otoño (otoño) remar (voleibol) girar (rodar) satén (satinado)
Bo (rico) persistente (persistente) ruidoso (ruidoso) frotar (tocar) espiritual (espíritu)
Cuello (cuello) cuerda (solicitud) proclamar (saludo) moler (temperamento) alma (alma)
Medir (medir) culpa (culpa) vergüenza (picazón) botón (eje) ) pequeño (pequeño)
Enfermedad (incorrecta) (enfermedad) coqueta (acoso) botón (botón) brumoso (brumoso)
odio (odio) inmundo (inmundo) lágrimas (lágrimas) ) ) pila (una pila de libros) cuál (correcto o incorrecto)
Monje (monje) impuesto (impuesto) piedad filial (caracol) cocinado (cocinado)
Cuatro. -palabra fonética pago: jiǎo (pago) Zhu? (Reverencia) También: yǔ (ser amable con los demás) y? (Participa)
Yan: ¿y? n (Yanzi) yān (Yanjing) módulo: m? (borroso) m? (Aparición)
Lu: ¿Yo? (mostrar)L? u(Apariencia)freno:ch? (inmediatamente) freno
Pantalla: pantalla (pantalla) pantalla (pantalla) Qu: Qu (qu) (ópera)
Oro: j N (energía) j? Ng (central eléctrica) delgada: b? (delgado)b? o(soltero)b? (Menta)
Diferencia: chā (brecha) ch? (Casi) chāi (recado) C: Él (injusto)
Rellena los espacios en blanco con 1 y el verbo apropiado.
(Plantar) plántulas (encontrar) fuente de agua (insertar) plántulas (iluminación) filosofía (ver) desempeño
(Tirar) huqin (jugar) ábaco (apretar) tornillos (mantener) balance (Desbloquear) Botón
(Molienda) Polvo (Dip) Polvo (Hilo) Anillo (Tirar) Oreja (Frotar la nariz)
2.
(1) (Congelada) Energía de los Ojos (Enorme)
Música (Fácil y Elegante) (Aplausos Tormentosos)
Un (Admirable) ) en movimiento ( bajito y gordo) anciano
Público oriental acrobático (nervioso) (elegante)
(2) (en silencio) (concentrado) moviéndose, mirando (violentamente) al suelo) temblando.
De pie (tonto) y sonriendo (disculpándose).
Sinónimos de verbos intransitivos son conciencia, suspiro, suspiro, deambular, vacilación.
Con prisa, con prisa, ocasionalmente se marchitará y arruinará los cimientos.
Imitación, imitación, dependencia, elegancia, belleza, persistencia
Iluminación, iluminación, culpa, calma, calma, intoxicación, intoxicación
La culpa es simplemente violencia postura.
La estructura es flexible y reactiva, y el forro contribuye a su belleza y sofisticación.
Mostrar pequeño
7. Los antónimos son apresurado, inteligente, estúpido, vacío, satisfactorio, inteligente y torpe.
Vagabundo, decidido, consciente, ignorante, especialmente alto y bajo
Creendo que la duda se marchitará y florecerá, confiando ocasional y frecuentemente en la independencia.
La imitación crea grandeza, pequeñez, ligereza, pesadez, suavidad y dureza.
Pánico, sosiego, sosiego, aturdido, eco, réplica, fuerte, frágil.
Culpa, elogio, simple, complejo, débil, sólido, pequeño, grande.
Unidad y división
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