La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son los principales temas que se estudian en las clases de política de la escuela secundaria?

¿Cuáles son los principales temas que se estudian en las clases de política de la escuela secundaria?

Los principales cursos de política de la escuela secundaria:

1. Las personas tienen cuatro situaciones básicas: emoción, tristeza y miedo.

2. Principios básicos que deben observarse en la competición: ética y derecho.

3. Los requisitos básicos de la integridad: ser digno de confianza con los demás y ser responsable de las cosas.

4. Las políticas nacionales básicas de China son la apertura al mundo exterior, la planificación familiar, la protección del medio ambiente y la conservación de recursos.

5. La estrategia básica del partido para liderar al pueblo en el gobierno del país: gobernar el país según la ley.

6. El sistema económico básico de China: la propiedad pública es el pilar y las economías de propiedad múltiple se desarrollan juntas.

7. Moral ciudadana básica: patriotismo, respeto a las leyes, cortesía, integridad, unidad y amabilidad, diligencia y superación personal, y dedicación.

8. La línea básica del Partido en la etapa primaria del socialismo: liderar y unir al pueblo de todos los grupos étnicos en todo el país, tomar la construcción económica como centro, adherirse a los cuatro principios básicos y adherirse a la reforma. y apertura, autosuficiencia, trabajo duro y lucha por liderar el país. Nuestro país se esfuerza por construir un país socialista moderno próspero, civilizado y armonioso.

9. Las características básicas de la situación demográfica actual de China: gran base poblacional, gran población nueva y baja calidad de la población.

10. Situación ambiental básica de China: En términos generales, la tendencia al deterioro del medio ambiente ecológico de China se ha contenido inicialmente y algunas áreas han mejorado. Sin embargo, la situación ambiental actual de China sigue siendo bastante grave y no optimista.

11. Las condiciones nacionales básicas de los recursos de China son que los recursos naturales son siempre grandes y diversos, pero los recursos per cápita son pequeños y el desarrollo es difícil: el desarrollo y la utilización no son lo suficientemente racionales y científicos, y se desperdician; y las pérdidas son graves.

12. Los requisitos básicos para gobernar el país de acuerdo con la ley son: hay leyes a seguir (legislación), las leyes deben seguirse (respeto de la ley), la aplicación de la ley se aplica estrictamente y las violaciones deben ser investigado (ejecución).

La importancia de aprender política;

La escuela secundaria es un período crítico para que los jóvenes establezcan su visión de la vida y sus valores. Los cursos ideológicos y políticos en las escuelas secundarias desempeñan un papel irreemplazable en la educación de la perspectiva de los estudiantes sobre la vida y los valores. El curso ideológico y político en las escuelas secundarias es muy diferente de otras materias o cursos en su función educativa. Asume la misión de educación ideológica.

Al inculcar la voluntad del país en los jóvenes, captar la dirección de la opinión pública y proporcionar motivación espiritual, el valor de los cursos ideológicos y políticos es particularmente destacado. Si no prestamos atención al valor político de los rumbos ideológicos y políticos, cometeremos un error histórico. Prestar atención al valor de los cursos ideológicos y políticos y hacer un buen trabajo impartiendo cursos ideológicos y políticos en las escuelas secundarias está directamente relacionado con el destino del país.

Los cursos ideológicos y políticos son una parte importante de la educación moral en las escuelas secundarias y son el canal principal y el vínculo básico para la educación ideológica y moral de los estudiantes. Sin embargo, debido a la influencia del entorno social, mientras mejora la calidad general de los estudiantes, también han aparecido muchos fenómenos negativos, relacionados con el debilitamiento de la función de educación moral de las carreras ideológicas y políticas.