Experiencias y habilidades de los supervisores de carreteras que se preparan para los exámenes

Experiencia en la preparación del examen

En primer lugar, debemos repasar los puntos de conocimiento completos, tratar de ser completos y no omitirlos. para integrarlos y encontrar cada punto de conocimiento. Encuentre la conexión entre cada capítulo y cada sección de conocimiento.

En segundo lugar, comience a hacer varios tipos de preguntas y esfuércese por practicar la aplicación del conocimiento a través de diversas formas de tipos de preguntas. Al mismo tiempo, debe dominar varias ideas de resolución de problemas y ejercitar su capacidad para analizar y resolver problemas mediante ejercicios de resolución de problemas. Piensa y prueba todo lo que puedas.

En tercer lugar, debemos aprender a comprobar si hay omisiones y subsanarlas. A través de la revisión repetida, por un lado, se pueden fortalecer el conocimiento y la memoria, por otro, se pueden descubrir errores y corregir omisiones, para dominar el conocimiento de manera más completa y profunda y mejorar las habilidades. ¿Revisar como? ¿Panqueques? Es necesario darle la vuelta varias veces antes de cocinarlo. También es necesario fortalecer la memoria. Es difícil recordar sin refuerzos repetidos.

En cuarto lugar, muchos estudiantes se quejan de que hay demasiados materiales de repaso y no pueden comprender los conceptos básicos. Es la base y el conocimiento básico es el esquema y el requisito principal para el examen. El pensamiento de resolución de problemas es un punto de partida para analizar y resolver problemas basándose en conocimientos básicos sólidos. Por difícil que sea la pregunta, no es más que una síntesis o variación de cosas básicas.

En quinto lugar, debemos mantener un buen estado mental. Hay un dicho que dice que puedes intentar ganar. Trabajar duro es una mentalidad de participación activa, un estado mental de atreverse a luchar y perseguir la victoria. Ya sea en la revisión o en la sala de examen, debemos estar llenos de emoción y publicidad en lugar de depresión y depresión, entusiasmo en lugar de aburrimiento y valentía en lugar de timidez.

Habilidades de examen

1. Habilidades de dibujo

El problema más común para los candidatos a exámenes estandarizados es el llenado irregular del formulario, lo que resulta en errores en el marcado de la máquina. Una forma sencilla de superar este tipo de problemas es afilar bien el lápiz. El lápiz no debe estar afilado, sino más grueso. El lápiz debe afilarse en forma de herradura o directamente en forma cuadrada. De esta manera, se puede dibujar un punto de información de respuesta con solo dos trazos, lo cual es rápido y. estandarizado.

Ten mucho cuidado durante el examen y no te pierdas ni extravíes las materias y los números de examen. Después de recibir la hoja de respuestas, ¿no está ocupado respondiendo las preguntas? Haga el encabezado de la hoja de respuestas como lo requiere la organización unificada del supervisor. ¿Dos empastes y dos capas? , es decir, use un lápiz y un bolígrafo azul o negro para completar su nombre y el número del boleto de admisión; use un lápiz 2B para ennegrecer las materias del examen y el número del boleto de admisión;

2. Habilidad para responder preguntas

Prueba el método de separación y trasplante. De esta manera, después de recibir las preguntas del examen, los candidatos no tienen prisa por responder en la hoja de respuestas, sino que primero revisan las preguntas y marcan suavemente las respuestas que consideran correctas en el examen correspondiente. Después de revisar las preguntas, considere cuidadosamente si las respuestas que eligió son correctas. Después de verificar repetidamente para confirmar que no cambiarán, trasplántelas a la hoja de respuestas.

Se combinan inspección y recubrimiento. En este método, después de recibir las preguntas del examen, los candidatos revisarán las preguntas, completarán las posiciones correspondientes en la hoja de respuestas y colorearán mientras revisan las preguntas, para ir de la mano.

Métodos de marcado y pesaje. Este método consiste en que después de que el examinado reciba las preguntas del examen, mientras las revisa, usará un lápiz para registrar suavemente las respuestas seleccionadas en las posiciones correspondientes en la hoja de respuestas (puede marcar o dibujar ligeramente). Después de confirmar que no se realizarán cambios, la hoja de respuestas grabada quedará oscurecida.

3. Habilidades para adivinar y responder

Las preguntas de opción múltiple tienen la posibilidad de adivinar puntos, lo que se denomina puntos de azar. Esta oportunidad es igual para todos los candidatos. Siempre que se aproveche correctamente esta oportunidad, el examen no será injusto.

(A) Oportunidad de adivinar y responder preguntas de opción múltiple.

Las pruebas estandarizadas son en su mayoría preguntas de opción única, como preguntas de cuatro opciones. Para responder a este tipo de preguntas, primero debes prestar atención a si existe alguna disposición para deducir puntos por respuestas incorrectas en la descripción de la pregunta. Si no es así, no se dé por vencido cuando se enfrente a una pregunta para la cual no está seguro de tener la respuesta correcta. Deberías adivinar y responder. Si existe una disposición para deducir puntos por respuestas incorrectas en la descripción de la pregunta del examen, los candidatos no podrán adivinar y responder una pregunta para la cual no se puedan eliminar los distractores. Pero si definitivamente puedes eliminar una o dos distracciones, puedes adivinar las opciones restantes. En este momento, las posibilidades de anotar son mayores que las de perder.

(2) Oportunidades de "adivinar" de opción múltiple

Las preguntas de opción múltiple no son fáciles de adivinar, pero aún existen métodos básicos para responderlas:

(1) Método de eliminación: Todas las respuestas a preguntas de opción múltiple son correctas en dos o más de dos, y hay como máximo dos ítems que distraen (errores). Por tanto, ante este tipo de problemas, lo más habitual es utilizar el método de eliminación. Primero elimina las opciones que creas que son incorrectas, y el resto son opciones.

(2) Método de análisis: coloque las cuatro opciones en las preguntas del examen, compárelas vertical y horizontalmente, analícelas una por una, elimine errores, busque la verdad y obtenga la respuesta ideal.

(3) Método de conocimiento gramatical: cuando no puedas encontrar bases suficientes para determinar la opción correcta en la respuesta, puedes leer la pregunta en silencio varias veces. Si te resulta incómodo leer y el idioma es fluido, puedes estar seguro de la respuesta.

(4) Analogía: Si una de las cuatro opciones no pertenece a la misma categoría, entonces las tres restantes son opciones. Si hay dos opciones que no se pueden clasificar, seleccione un conjunto de opciones como propio según el método de optimización.

(5) Inferencia: utiliza el contexto para inferir el significado de una palabra. Para algunas preguntas del examen, debe comenzar con la estructura y el conocimiento gramatical de la oración, usar el sentido común acumulado para juzgar su significado y deducir las condiciones lógicas y las conclusiones para poder elegir con precisión la opción correcta.

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