Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria
Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 1 1. Ideología rectora
A principios de la primavera en marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, la brisa primaveral sopla los brotes verdes en las ramas. , la hierba en el suelo, el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para permitir que los niños participen en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente e inspiren sentimientos de cuidado del medio ambiente y amor a Wenzhou, el 14 de marzo, Metropolis Daily organizará a los niños para Realizar el "Día de la plantación del cenador" Plantar un árbol pequeño y dejar que la tierra verde se convierta en una actividad de tierra pura.
2. Objetivos de la actividad
1. Objetivos emocionales: En las actividades, dar rienda suelta al espíritu de pertenencia y trabajo en equipo. Sean considerados y ayúdense unos a otros cuando se encuentren contratiempos.
2. Objetivos de capacidad: durante el proceso de práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, ejercer el orgullo y la autodisciplina del pequeño guardia verde y hacer ejercicio desde una edad temprana.
3. Objetivos de conocimiento: Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, y las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promocionarla entre las personas que te rodean.
3. Hora del evento
20xx.3.14
4. Lugar del evento
Verbo (abreviatura de verbo) público objetivo
Preparación de la actividad verbal intransitiva
1. Una pala para plantar árboles
2 Un cubo
Siete. Arreglos específicos para el evento
1. El evento se adhiere al principio de participación voluntaria y la madre de Zhao se inscribió. La agencia de viajes es la única responsable de la actividad y el coste es de xx1 yuanes para adultos y 133 yuanes para niños.
2. Reúnase en la puerta oeste del gimnasio (Hotel Olímpico) a las 8:30 am el 14 de marzo.
1 matrícula de coche 11405
2 matrícula de coche número 18289
3 Llegada a la base de actividades juveniles Zeyazhai Xiatang.
Disposiciones de actividades: plantar árboles, arrancar rábanos, pescar y fabricar papel.
Visita a un colegio privado con tortas de arroz (clase escolar simulada)
4. Regreso a las 15:30 horas, finalizando el agradable recorrido.
8. Consejos cálidos
1. Llevar equipo deportivo y ropa para la lluvia.
2. En caso de lluvia las actividades continuarán con normalidad.
Plan de actividades 21 del Día del Árbol de la Escuela Secundaria. Propósito de la actividad
"Si China quiere ser fuerte, debe desarrollar urgentemente la agricultura y enfatizar la arboricultura" es el famoso documento político " Shanghai" redactado por el Dr. Sun Yat-sen en 1893. Libro de Li Hongzhang". Fue la primera persona en la historia moderna de China en reconocer la importancia de los bosques y abogar por la forestación. Gracias a él, en 1979, el Quinto Congreso Nacional del Pueblo decidió designar el aniversario de la muerte de Sun Yat-sen (marzo de 2012) como el Día del Árbol de mi país. En este momento en que la primavera regresa a la tierra y todo está lleno de vitalidad, de acuerdo con el espíritu de Jiao Jiao [20xx] No. 24 "Aviso sobre "Hacer frente al cambio climático - Miles de escuelas y miles de personas plantando miles de árboles" ", lanzamos las actividades del Día del Árbol "Creación de escuelas verdes de Zhejiang". A través de la plantación verde, podemos mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes, participar en acciones prácticas para reverdecer y embellecer el campus, fortalecer la conciencia de la vida y la responsabilidad, mejorar el sentido del honor y los conceptos colectivos, dejar huellas de vida en el campus, y esforzarse por practicar los valores de la vida en el estudio y el trabajo, y mejorar continuamente el sentido de logro y responsabilidad social de profesores y estudiantes. La actividad busca ser práctica, basada en la realidad, enfatizando tanto el proceso como los resultados, para que cada estudiante pueda recibir una cierta educación en esta actividad. Cada clase publicita activamente, todos participan, combina el aprendizaje de conocimientos con la práctica laboral, mejora la conciencia ambiental y agrega elegancia a la creación de una escuela verde provincial.
2. Lema de la actividad
“Construir un campus verde y construir un ideal verde”
3 Hora de la actividad
27 de febrero. Día 20xx-10 de junio de 2015
Jueves.
Contenido y calendario de actividades
1. Etapa de publicidad y movilización
(1) El director Liang se movilizó en la reunión de profesores de la clase (27 de febrero)
(2) Combinado con el discurso bajo la bandera nacional, la Clase 205 de la Clase de Protección Ambiental emitió una iniciativa para toda la escuela (8 de marzo)
(3) La Oficina Política y de Educación realizó una breve reunión para anunciar la actividad. plan, enfatizando el principio de voluntariedad y erigiendo monumentos para las listas de bosques en diferentes niveles, las donaciones individuales se pueden enumerar por separado. Cada clase reportó el número de compromisos (9 de marzo)
2. Etapa de implementación
(1) Con base en los datos reportados por cada clase, la Oficina de Asuntos Generales se comunicará con la empresa de jardinería. Planificar e implementar los plantones (antes de marzo de 2012) y ser responsable de su mantenimiento y preservación.
(2) Ceremonia de plantación y adopción de árboles (12 de marzo)
(3) Cuelga una etiqueta y toma fotos (escribe, xx, xx, xx, xx o el nombre de el cultivador, etc.) (Antes del 10 de junio)
Actividades auxiliares del verbo (abreviatura del verbo)
1. Reunión de clase temática sobre protección del medio ambiente verde (15 de marzo) Cada clase se llevó a cabo " Construir un campus verde, establecer un La reunión de clase con el tema "Ideal" enseña a los estudiantes conocimientos ecológicos y les brinda educación ecológica directa y propaganda científica.
2. Publicar un periódico de pizarra con el tema "protección ambiental verde". (Antes del 23 de marzo)
3. Dirigido por el grupo de idioma chino, cada clase de estudiantes de primer y segundo grado organizará a los estudiantes para escribir un ensayo sobre el tema "Protección ambiental verde". Se deben entregar cinco trabajos para cada clase y la fecha límite es el 30 de marzo.
Plan de actividades 3 del Día del Árbol de la Escuela Secundaria 1. Propósito de la actividad:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo una variedad de actividades de plantación de árboles y protección del verde. y experiencias prácticas de plantación de plantas entre los estudiantes de toda la escuela. Todos deben participar en las actividades, y la publicidad y las acciones prácticas deben combinarse, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia. de protección ambiental y ecología, para agregar verde a la clase, la escuela y la sociedad, y purificar y embellecer el medio ambiente.
2. Lema para la acción:
Actúa activamente y esfuérzate por ser un embajador ecológico.
3.Tiempo de actividad:
20xx 3.12-20xx 3.31
4. Actividades:
1. Inicio:
El 10 de marzo, el Comité de la Liga Juvenil presentó el papel de las plantas verdes a todos los estudiantes y hizo un llamado: Todos deberían participar en el Día del Árbol para Protege las plantas verdes. Actividades de la serie Green, haz tu parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Práctica:
① Divida el césped de la escuela en clases y deje que cada clase sea responsable del mantenimiento.
(2) Plantar un árbol en la Juventud; Rama de la liga en unidades de clase Se colocan macetas con plantas ornamentales verdes en el podio cuando crecen vigorosamente;
3 Revisa los árboles a tu alrededor en casa los sábados. Necesitan soportes, riego y fertilización; árbol alrededor de la casa y escribir un diario de observación o un informe de experimento;
El 12 de abril, el Comité de la Liga Juvenil organizó a los estudiantes para cavar hoyos para árboles y enterrar árboles jóvenes en el espacio abierto del campus para contribuir a la ecologización del campus.
3. Comunicación:
Consulta de información televisiva y conferencias sobre conocimientos de ciencia y tecnología, recopilación de conocimientos sobre crecimiento de plantas y comunicación y promoción en reuniones de clase.
Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 4 1. Propósito de la actividad
3.12 es el Día del Árbol anual. En esta época en la que la primavera regresa a la tierra y todo se llena de vitalidad, el Comité de la Liga Juvenil y los estudiantes aprovecharon el Día del Árbol como una oportunidad para realizar una serie de actividades de práctica creativa de “Crear, Amar y Proteger el Verde”. La escuela requiere que todas las clases publiquen y participen activamente, combinen el conocimiento del aprendizaje con la práctica laboral, mejoren la conciencia ambiental y agreguen elegancia a la creación de una escuela ecológica provincial.
2. Eslogan del evento
Construir un campus verde y construir un ideal verde
3 Duración del evento
x, mes. , x, 20xx - x mes x día 20xx
Cuatro. Contenido y cronograma del evento
1. Propuesta de recaudación de fondos "Día del Árbol" (marzo Los compañeros emitieron una iniciativa y luego los representantes estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil emitieron una iniciativa de recaudación de fondos "Día del Árbol".
2. Reunión de clase con el tema de la protección del medio ambiente (Marzo "Se realizaron actividades de reunión de clase con el tema "Día del Árbol" para recaudar fondos para el "Día del Árbol" clase por clase. Los métodos de financiación deberían hacer hincapié en el principio voluntario.
3. Actividades de recaudación de fondos para el Día del Árbol (X de marzo)
El X de marzo, durante el simulacro de transmisión, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizaron una ceremonia de recaudación de fondos para el Día del Árbol. . Todos los fondos recaudados se utilizarán para los siguientes concursos ecológicos de clase; cualquier déficit será aplicado a la escuela por la Oficina Política y de Educación.
4. Concurso de diseño creativo de evaluación ecológica interior (marzo, año de diseño). El borrador del diseño debe estar ilustrado con imágenes y texto para explicar la intención del diseño, y puede ser escrito o electrónico. Publicaremos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en el sitio web del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, e invitaremos a profesores profesionales a revisar y otorgar varios premios a la mejor creatividad y premios de diseño excelente.
5. Actividades de práctica verde en interiores (marzo. Compre césped u otras cosas para embellecer la clase, pero la decoración de la clase debe ser decente, elegante y económica.
6. Prácticas y mantenimiento de espacios verdes en interiores (abril Conocimiento del cuidado del verde; protección del entorno del aula; garantía de que las soluciones de diseño estén adecuadamente protegidas.
7. Inspección de ecologización interior y evaluación de aceptación (recursos de junio, embellecer el medio ambiente y mantener el equilibrio ecológico; en febrero de 1979, el 12 de marzo de cada año fue designado como el Día del Árbol de mi país). Para mejorar la conciencia de todos sobre la plantación voluntaria de árboles y mejorar su sentido de responsabilidad en el cuidado de las flores, los árboles y el cuidado del verde, los voluntarios de nuestro hospital han llevado a cabo diversas acciones de protección verde y actividades de experiencia de práctica de plantación de plantas, permitiendo que todos participen, combinando publicidad con acciones prácticas, para que los niños experimenten la alegría del éxito en las actividades, aumenten su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejoren sus habilidades.
2. Duración de la actividad:
65438 de marzo de 2004
3. Objetivo de la actividad:
Jóvenes voluntarios de la Escuela de Mecánica y Ingeniería Eléctrica
IV.Formato de la actividad:
1. Movilizar voluntarios de todo el hospital para actuar en diferentes clases.
Lema de acción del verbo (abreviatura de verbo):
¡Plantar árboles beneficiará hoy y contribuirá en el futuro!
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
1. Actividades
1. Preparación
1. Ubicación del contacto (día 28 de febrero - 5 de marzo). )
2. Determinar el lugar de plantación y ordenar los árboles jóvenes (7 de marzo)
3. Promoción del evento (carteles el 9 de marzo, reunión de secretaria de cada rama de clase)
4. Reclutamiento de voluntarios, costos de preparación, número de participantes y estadísticas de la lista (9 de marzo)
5. Convocar una reunión de voluntarios para informar todos los asuntos y explicar las cosas a tener en cuenta. Trae tu propia agua y comida. Los voluntarios de cada clase deben preparar sus propias tarjetas de deseos y bolsas de plástico (o "regalos" de otros árboles) y colgar los "regalos" en el árbol al plantar árboles.
6. Pisa en el lugar. Determinar lugares y rutas de plantación de árboles y otros asuntos relacionados.
7. Producción del banner
El equipo de secretaría realizará un banner para el evento, incluyendo el tema del evento ("Que el bosque entre en la ciudad, que la ciudad abrace el bosque") y el nombre del organizador y patrocinador del evento. Se llevó a cabo una ceremonia de firma.
8. Pedir prestada una cámara
La secretaria pidió prestadas dos cámaras por adelantado del 10 al 11 de marzo. Los miembros del equipo de secretariado fueron los encargados de tomar fotografías ese día.
B. Período de actividad
1. Configuración
Todos los voluntarios se reunirán en la cancha de baloncesto cubierta a las 7:00 el 14 de marzo. El líder del equipo llegó al lugar 10 minutos antes para contar el número de personas y registrarse. El responsable del equipo de secretaría es el responsable.
2. Salida
A las 7:30, la escuela partirá en grupos y tomará el autobús hasta el destino según la ruta de autobús prediseñada. Los voluntarios pagarán su propia tarifa. Preste atención a la seguridad de su propiedad mientras conduce. Los oficiales seguirían adelante, dividirían el área y entregarían herramientas.
3. Llegar al lugar
Llegar al lugar a las 8:00, contar el número de personas, explicar los asuntos relevantes a los voluntarios y prestar atención a la seguridad. También invitamos al personal forestal del lugar a hablar sobre los aspectos esenciales de la plantación de árboles y el conocimiento del mantenimiento diario de los árboles.
4. Empezar a plantar árboles
A las 9:00, cada grupo trajo sus propias herramientas y se dirigió al sitio de plantación de árboles. Para sitios separados, plantan árboles en grupos. Después de plantar el árbol, puedes colgar los "regalos" preparados.
5. Hazte una foto de grupo.
A las 10:30 se completó la plantación de árboles. Todos los voluntarios se reunieron bajo la pancarta y fueron fotografiados por miembros del equipo de secretaría. y herramientas de devolución, etc.
6. Forma equipo y regresa a la escuela.
11:00, el equipo pasa lista, toma el autobús de regreso a la escuela.
7. Trabajo de logística
El director del grupo solidario de la Asociación Juvenil visitó el lugar de plantación de árboles, brindó ayuda a los voluntarios e informó las emergencias al responsable de manera oportuna. .
8. Servicios médicos
Se seleccionaron dos miembros del equipo médico del personal de la Liga Juvenil, quienes trajeron un botiquín médico y prepararon algunos medicamentos para traumatismos, medicamentos para la piel y aceites medicinales. Para evitar que los voluntarios se rasquen, tengan alergias en la piel y mareos. 9. Colgar pancartas y tomar fotografías
El personal del equipo de publicidad externo encontrará un lugar conveniente para colgar pancartas para tomar fotografías. El secretario oficial del grupo es responsable de tomar fotografías.
Propósito 6 del Plan de Actividades del Día del Árbol de la Escuela Secundaria:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas acciones de protección verde e informes de prácticas de siembra de plantas entre los estudiantes de la escuela. Los jóvenes pioneros y los miembros de la liga infantil experimentan actividades para que todos puedan participar, y se combinan publicidad y acciones prácticas para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente. y ecología, para agregar verde, purificar y embellecer las clases, las escuelas y la sociedad.
Lema para la acción:
Pasemos a la acción y esforcémonos por convertirnos en embajadores verdes.
Tiempo de la actividad:
Contenido de la actividad:
1. Acción de siembra de la escuela de plantación de plantas:
En la ceremonia de izamiento de la bandera, el brigada saludó a todos los miembros del equipo Se hace un llamado: todos deben participar en la serie de actividades para proteger el verde durante el Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
Los estudiantes traen sus propias semillas para practicar la siembra, escribir diarios de observación o informes experimentales y mostrar los resultados.
2. Protección del medio ambiente y acciones ecológicas:
Cada escuadrón ha establecido un equipo de protección ecológica para adoptar plantas verdes en las escuelas y realizar actividades como recoger basura, hojas caídas y limpiar. macizos de flores y mantenimiento del reverdecimiento. Cada escuadrón elabora tarjetas de protección verdes y las cuelga de manera uniforme.
3. "Lo sé..." Actividades de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas:
Tutoriales de películas informativas televisivas y conferencias de clase ordinarias para recopilar conocimientos sobre el crecimiento de las plantas, utilizando un equipo de diez minutos. Jornada de comunicación y publicidad.
4. Evaluación del diseño del “Rincón Verde”:
Aprovechar al máximo las habilidades innovadoras de los estudiantes e integrar la ecologización, el mejoramiento biológico y la plantación de plantas.
5. Colección de ideas de protección ambiental "Hago sugerencias para el desarrollo inteligente del río Huangpu y el río Suzhou":
Movilizar a los estudiantes para que lleven a cabo prácticas temáticas exploratorias y basadas en la investigación. actividades y recopilar "I "Proporciono ideas para el desarrollo inteligente del río Huangpu y el río Suzhou"; ensayo "Nuestra imaginación".