Introducción a destinos de estudio y empleo en el extranjero y grupos adecuados para estudiantes de negocios

Negocios siempre ha sido la especialidad más popular entre los estudiantes chinos. ¿70 estudiantes extranjeros se reúnen para montar un negocio? Solía ​​ser un dolor de cabeza para muchas escuelas e instituciones de estudios en el extranjero. Aunque la proporción de estudiantes de negocios en algunos países está disminuyendo, el predominio de los negocios todavía es difícil de sacudir. De hecho, muchos estudiantes solicitan carreras en negocios solo para seguir a la multitud o escuchar las opiniones de sus padres, pero ¿cuáles son todas las sub-especialidades de las carreras en negocios? ¿Qué tipo de estudiantes son aptos para estudiar? ¿Es realmente la futura situación del empleo tan buena como todo el mundo espera? Muchos estudiantes y padres no entienden esto.

Los expertos dicen que las carreras de negocios de hoy no son solo las carreras de finanzas, contabilidad y marketing que la mayoría de los padres han conocido tradicionalmente. En los últimos años, debido al desarrollo de industrias emergentes y la mejora de la especialización industrial, también han surgido nuevas especialidades comerciales como la gestión patrimonial, la gestión de golf y los corredores de arte. Si los estudiantes realmente quieren estudiar negocios, es mejor que comprendan el verdadero significado de los negocios antes de tomar una decisión.

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La proporción disminuyó en Estados Unidos y Canadá, y aumentó en Reino Unido y Australia.

¿Qué cambios se han producido en el número de estudiantes de negocios internacionales?

Según datos de una institución de estudios en el extranjero, la proporción de estudiantes de negocios que solicitaron estudiar en el Reino Unido aumentó en 2013, de 61,9 en 2012 a 63,8 en 2013. Más del 70 % de los estudiantes elegirán carreras en negocios. en Australia.

Las estadísticas de hace unos años mostraban que el 70% de los estudiantes internacionales en China elegían cursos de negocios. Las carreras de negocios en muchas escuelas están ocupadas por estudiantes chinos, lo que causa confusión y dolores de cabeza a las instituciones extranjeras. Después de años de esfuerzos racionales por estudiar en el extranjero por parte de escuelas e instituciones de estudios en el extranjero, ¿ha cambiado esta situación?

Según una comparación de datos de estudiantes de 2013 y 2012 realizada por una agencia de estudios en el extranjero, la proporción de estudiantes que solicitaron ingresar a carreras de negocios en Canadá mostró una clara tendencia a la baja, de 54 en 2012 a 43 en 2013. Sin embargo, Casi la mitad de los estudiantes todavía eligen carreras en negocios, menos estudiantes eligen principalmente ciencias e ingeniería. En Estados Unidos, cada vez menos estudiantes solicitan carreras en negocios, y algunos optan por carreras en ciencias, ingeniería y artes.

Por supuesto, algunos países y regiones han visto un aumento en el número de consultores empresariales. Los datos de una agencia de estudios en el extranjero muestran que, en comparación con 2012, la proporción de estudiantes de negocios que solicitaron ingresar a programas de negocios en el Reino Unido aumentó en 2013, de 61,9 en 2012 a 63,8 en 2013. El número de estudiantes que solicitan carreras de negocios de China continental y Hong Kong también aumentó ligeramente. Los estudiantes mayores de 70 años que vayan a Australia elegirán carreras de negocios.

Angus, quien se graduó de la Universidad Simon Fraser de Canadá con especialización en economía y marketing y solicitó con éxito la tarjeta Maple Leaf de Canadá a través de la política de inmigración empírica, cree que en el pasado, los padres nacidos entre los años 50 y 60 hacían negocios. Esperan que sus hijos hereden el negocio de su padre, por lo que dejan que sus hijos estudien negocios y ayuden al negocio familiar en el futuro, por lo que habrá una gran cantidad de estudiantes solicitando negocios en el extranjero. Sin embargo, los padres de los nacidos en las décadas de 1970 y 1980 suelen ser ellos mismos estudiantes universitarios. Tienen suficiente capacidad financiera y prestan más atención a los sentimientos personales de sus hijos. No necesitan que sus hijos hereden el negocio familiar y dejan que sus hijos elijan sus carreras favoritas. Esto hace que los estudiantes que solicitan carreras en negocios sean más racionales. Sin embargo, debido a la amplia gama de especialidades en negocios, seguirá siendo la principal categoría principal a la que pueden postularse los estudiantes chinos.

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¿Cuáles son las diferencias entre las carreras de negocios extranjeras? Calendario de selección de cursos independiente con altos requisitos en matemáticas y física

Al comparar las diferencias en los estudios de negocios en el país y en el extranjero, la escuela formula el plan de estudios de los cursos profesionales nacionales. En el extranjero, los estudiantes pueden personalizar sus propios cursos y deben elegir y planificar su carrera de estudios con anticipación.

Jasmin es una estudiante de último año con especialización en negocios y economía en la Universidad Simon Fraser en Canadá. Ha estudiado en la Universidad Agrícola del Sur de China durante un año y medio. Quedó profundamente impresionada por las diferencias entre las carreras de negocios en el país y en el extranjero. En China, los cursos profesionales los establece la escuela, mientras que en el extranjero los estudiantes pueden personalizar sus propios horarios. La escuela pondrá todos los cursos (incluidos los cursos profesionales y no profesionales) en línea, incluido el tiempo de clase, el tiempo de exámenes, los profesores, las descripciones de los cursos, etc. Los estudiantes deben elegir y planificar su carrera de aprendizaje con anticipación. Además, deben completar varios informes a partir de segundo grado, y esta puntuación representa entre el 5 y el 15 de la puntuación total.

Para completar el informe, los estudiantes deben trabajar duro para practicar la expresión oral y preguntarle al maestro de inmediato si tienen alguna pregunta que no comprendan, para no afectar la puntuación del informe.

Fang Qing, estudiante de primer año de contabilidad en la Universidad de Drexel en Estados Unidos, cree que, en comparación con las artes liberales, las carreras de negocios son relativamente fáciles de leer y escribir. Pero los negocios requieren operaciones más prácticas y una lógica analítica aguda. Las carreras de negocios requieren más lectura y escritura que las carreras de ciencias, y las carreras de ciencias enfatizan los modelos y el pensamiento lógico para resolver problemas.

T-lym, estudiante de primer año de contabilidad en la Universidad de Drexel, cree que los estudiantes de negocios deben tener fuertes habilidades expresivas, ya sea en palabras o por escrito, así como pensamiento rápido y sensibilidad a los números, y siempre prestar atención. a la actualidad social.

Lu se graduó en la Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong y fue a la Universidad de Ámsterdam en los Países Bajos para estudiar una maestría en finanzas internacionales. En opinión de Lu, el diseño del currículum extranjero será más realista. ? Estudié mi licenciatura en China y mi maestría en el extranjero, por lo que obviamente siento que estudiar economía en casa es diferente a estudiar economía en el extranjero. Los profesores de economía nacional pueden extraer conceptos y enseñar modelos económicos. En el extranjero, se obtienen más teorías económicas a través del análisis de casos. Muchos tutores extranjeros tienen una sólida experiencia práctica. Los tutores compartirán experiencias prácticas con los estudiantes en el mercado, y los estudiantes no solo aprenderán conocimientos, sino también una forma de pensar. ?

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La competencia es feroz, pero los estudiantes internacionales tienen ventajas únicas.

¿Cuáles son las perspectivas laborales?

Las escuelas de negocios de todo el mundo están clasificadas globalmente. Los datos de empleo de los graduados cada año afectarán la clasificación de las escuelas de negocios el próximo año. ¿Ramal? Toda escuela de negocios extranjera debería prestar atención a las cuestiones laborales de los estudiantes.

Los estudiantes chinos se reúnen en carreras de negocios, lo que hasta cierto punto dificulta que los estudiantes de negocios internacionales encuentren trabajo. En primer lugar, hay puestos de trabajo limitados para los estudiantes de negocios nacionales, y estos trabajos enfrentan competencia no sólo de los graduados en negocios nacionales, sino también de los estudiantes internacionales. Se informa que 25 de los estudiantes de MBA que se graduaron de la Universidad de Tsinghua este año optaron por posponer su graduación, que es la proporción más alta de la historia. Esto muestra el dilema laboral de los estudiantes de negocios.

Sin embargo, según Lu, que alguna vez trabajó para el banco comercial más grande de Singapur y ahora trabaja para AIA Limited, China tiene un enorme mercado laboral en el campo comercial, especialmente en banca, valores, seguros y otras industrias. ? Por ejemplo, en la industria de seguros, en algunos países, todo el mundo tiene entre 6 y 7 pólizas de seguro, mientras que en China, sólo hay 3 pólizas de seguro por cada 100 personas, lo que es suficiente para demostrar que la industria de seguros de China tiene pleno potencial de crecimiento. En los últimos años, los servicios del sector financiero se han ido subdividiendo gradualmente y se han impuesto nuevos requisitos a los profesionales. Las compañías de seguros no solo deben tener un conocimiento profundo de varios productos de seguros, sino también desarrollar la cartera de productos más completa de acuerdo con la situación de cada cliente, lo que requiere atraer una gran cantidad de talentos financieros de alto nivel con habilidades como datos. análisis e investigación de mercados. ?

Las universidades extranjeras también han hecho muchos esfuerzos para cultivar la competitividad laboral de los estudiantes. Yang Wei, jefe de admisiones para la región Asia-Pacífico de Holt International Business School en Estados Unidos, dijo que las escuelas de negocios de todo el mundo realizan clasificaciones globales y que los datos de empleo de los graduados cada año afectarán la clasificación de las escuelas de negocios el próximo año. ¿Es esto invisible? ¿Ramal? Cada escuela de negocios extranjera debe prestar mucha atención a la situación laboral de los estudiantes, con la esperanza de que a través de su orientación laboral y oportunidades prácticas, puedan ayudar a los estudiantes a obtener reconocimiento en el mercado y, en última instancia, lograr altas tasas de empleo. Tomemos como ejemplo la Holt International Business School. Los datos de los graduados de 2012 con especialización en negocios internacionales, marketing internacional, finanzas y emprendimiento social muestran que el 82% de los graduados encontraron trabajo dentro de los tres meses posteriores a la graduación, con un salario inicial anual promedio de 62.000 dólares estadounidenses (380.000 yuanes/año), y la mayoría de ellos se quedaron en América del Norte, esto se debe principalmente al departamento de desarrollo laboral dedicado de la escuela. La escuela proporciona a los estudiantes una sólida red de empresas cooperativas. El equipo de orientación laboral profesional ayudará a los estudiantes a organizar sus currículums, se pondrá en contacto con las empresas correspondientes para puestos de trabajo y prácticas, y les enseñará cómo realizar entrevistas. Además, ¿cada estudiante consigue una empresa Fortune 500 seis semanas antes de graduarse? ¿Programa de aprendizaje ejecutivo? , ayudando a los estudiantes a aprender de ejecutivos de IBM, General Electric y otras empresas, convertirse en aprendices de ejecutivos y obtener directamente oportunidades laborales brindadas por ejecutivos.

Mayisha Siddiqui es estudiante de segundo año en la Universidad de Drexel y se especializa en marketing y finanzas. Presentó que la escuela ofrece un programa de prácticas de cinco años y coopera con muchas grandes empresas comerciales.

Puede aprender negocios y practicar negocios al mismo tiempo, lo que puede ayudarla a acumular una rica experiencia empresarial práctica.

No sólo las universidades estadounidenses ofrecen oportunidades de pasantías, sino que las escuelas de negocios de otros países también están creando activamente oportunidades de pasantías para los estudiantes. Por ejemplo, ¿la Rotman School of Business de la Universidad de Toronto en Canadá ofrecerá a los estudiantes? ¿Deloitte? Las oportunidades de pasantías en las cuatro firmas contables más importantes del mundo, como el programa MBA de la Universidad de la Ciudad de Hong Kong, se organizan conjuntamente con la Universidad de California, Berkeley, lo que permite a los estudiantes tener experiencia de pasantías corporativas.

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¿Cómo elegir una especialización? No codicies nuevos cursos de negocios.

¿Pueden seguir las carreras de negocios? ¿Dirección funcional? ¿Qué usar? ¿Dirección de la industria? Estos dos módulos están separados. A juzgar por la situación laboral actual y futura, las especialidades empresariales tradicionales todavía tienen ventajas en el mercado.

El profesor Lin, representante de la Escuela de Gestión Hotelera de Valais en Francia, dijo: ¿pueden estudiar los estudiantes de negocios? ¿Dirección funcional? ¿Qué usar? ¿Dirección de la industria? ¿Dividido en dos módulos, los llamados? ¿Dirección funcional? Se refiere a marketing, finanzas, contabilidad, gestión de recursos humanos y otras especialidades, que pertenecen a las especialidades comerciales tradicionales según categorías ocupacionales. Estas especialidades tienen ciertas orientaciones profesionales y tienden a cultivar talentos funcionales especiales en el lugar de trabajo. ¿Cuál es la base de esto? ¿Dirección de la industria? Las especialidades divididas, como la gestión de hoteles turísticos, la gestión de arte, la gestión de exposiciones, la gestión de artículos de lujo, etc., siguen siendo especialidades empresariales emergentes en China.

El profesor Lin cree que los estudiantes deben comprender las características inherentes de sus especialidades al elegir y tomar decisiones basadas en sus características y fortalezas personales, en lugar de seguir ciegamente lo que se llama? ¿Qué carrera brindará mejores oportunidades de empleo en el futuro? Por ejemplo, las carreras de finanzas requieren un fuerte pensamiento lógico matemático y habilidades analíticas, las carreras de contabilidad requieren rasgos de personalidad detallados y las carreras de marketing enfatizan la sensibilidad empresarial y el pensamiento activo.

Yang Wei, jefe de admisiones para la región Asia-Pacífico de Holt International Business School en Estados Unidos, cree que a juzgar por la situación laboral actual y futura, las carreras de negocios tradicionales todavía tienen ventajas en el mercado. La especialización en negocios tradicional no significa un plan de estudios y un modelo de clases obsoletos y rígidos. Muchas escuelas están llevando a cabo reformas en la enseñanza y la investigación e introduciendo cada vez más estudios de casos y cursos innovadores, como? ¿Cómo utilizar Facebook para explorar mercados emergentes? Se ha convertido en un curso de especialización en marketing en muchas escuelas de negocios. Pero si los estudiantes están realmente interesados ​​en una nueva especialización y tienen cierta base y experiencia relevante, pueden intentar elegir una nueva especialización en negocios, como gestión patrimonial, empresas sociales, etc.

Al contactar a los estudiantes para realizar consultas, los estudiantes a menudo encuentran malentendidos sobre la especialidad y no tienen clara la situación real de la industria y el contenido específico de la especialidad. Eligen nuevas especialidades empresariales, como sociología corporativa, para seguir las últimas tendencias. Algunos estudiantes piensan erróneamente que se trata de una especialización en caridad que depende de donaciones para ayudar a grupos sociales necesitados, pero en realidad les enseña a los estudiantes conocimientos de gestión empresarial y les permite aprender cómo cumplir con las responsabilidades sociales corporativas. ¿Enseñarle a pescar? .

Yang sugirió que al elegir una especialidad, los estudiantes deben buscar oportunidades para comunicarse con profesores o ex alumnos de la escuela, y solicitar a la escuela presentaciones detalladas de los cursos y horarios, clasificaciones mundiales y medidas de apoyo de la escuela para la especialidad. . , obteniendo así información de primera mano.

La tendencia actual en la comunidad de gestión global es que los talentos de gestión compuesta tienen más ventajas competitivas. Zhang (sonido), representante de admisiones de la Oficina Internacional de la Universidad de Monash en China, dijo que además de los tradicionales cursos de pregrado en negocios como contabilidad, finanzas, economía, marketing y administración, la escuela también ofrece visualización de datos y modelos de negocios, finanzas y seguros. Matemáticas y cursos de negocios. Nuevos cursos de negocios como psicología y desarrollo de estrategias corporativas. Para aumentar la competencia laboral futura de los estudiantes y convertirse en talentos compuestos, después de completar los cursos básicos de primer año, los estudiantes pueden combinar libremente cursos de negocios tradicionales y nuevos cursos de negocios de acuerdo con sus propios intereses y experiencia, y elegir su desarrollo futuro específico en el campo empresarial. . En la actualidad, es más probable que los estudiantes internacionales elijan matemáticas en finanzas y seguros, o psicología empresarial y gestión de personal.

El personal de servicios de una agencia de estudios en el extranjero cree que para ampliar el empleo, los estudiantes eligen un modelo de aprendizaje que combine negocios nuevos con negocios tradicionales, lo que facilitará la satisfacción de las necesidades de empleo de las empresas.

Además, los estudiantes no solo pueden elegir nuevas especialidades en negocios y especialidades en negocios tradicionales para estudiar juntas, sino también elegir algunas especialidades cruzadas en negocios, finanzas y otras disciplinas para reducir la dificultad de la solicitud y aprender mejor en función de su experiencia profesional universitaria.

Por ejemplo, si los estudiantes universitarios que se especializan en ciencias e ingeniería eligen estudiar negocios en Hong Kong, pueden considerar programas de maestría interprofesionales, como comercio electrónico y gestión logística. Los estudiantes de TI que opten por estudiar negocios en Singapur pueden considerar programas de maestría interdisciplinarios, como tecnología de la información empresarial. Los estudiantes de arte que opten por estudiar negocios en Canadá pueden considerar el programa de Maestría en Gestión de las Artes, y los estudiantes de deportes pueden considerar el programa de maestría en Gestión de Deportes y Ocio de Canadá. Los estudiantes de derecho con títulos universitarios desean estudiar derecho comercial internacional y derecho marítimo en el Reino Unido. cuál es su preferencia. Los estudiantes universitarios con especialización en sociología también pueden hacer un buen progreso estudiando sociología corporativa en los Estados Unidos.