Escribir un discurso para el examen parcial
Escribir un discurso para el examen parcial - Estimados líderes, profesores, queridos compañeros de clase,
(Palabras para usar cuando se reúnan por la tarde) Buenas tardes, soy xxx de la Clase 52.
Obtuve resultados ideales en este examen parcial. Estoy emocionado de estar aquí y hablar en nombre de todos los estudiantes de primaria. En primer lugar, me gustaría agradecer a la escuela por brindarme esta oportunidad de mostrarme, agradecer a los maestros por su enseñanza y su meticuloso cuidado y ayuda, agradecer a mi familia por brindarme un buen ambiente para mi feliz crecimiento y agradecer a mis maestros. y compañeros de clase. Sin su ayuda, no estaría donde estoy hoy.
De hecho, para mí, aprender es un juego divertido y aprender es algo muy feliz. Creo que para estudiar bien debemos partir de los siguientes aspectos:
Primero, la confianza en uno mismo. La confianza es la base de nuestro progreso y el sol que ilumina nuestro camino a seguir. Nadie nace estúpido, simplemente no nos esforzamos lo suficiente. No hay ninguna razón por la que no podamos hacer lo que otros pueden hacer.
La segunda es hablar de métodos. Escuche atentamente en clase y piense activamente; use su cerebro para captar los cuarenta minutos de clase y mejorar la eficiencia del aprendizaje; además, debe desarrollar el buen hábito de obtener una vista previa antes de clase y repasar después de clase; Al mismo tiempo, estudie mucho y haga más preguntas. Cuando nos encontramos con un problema que no entendemos, debemos pensar primero. Si no puedes resolverlo, pregúntale a tu profesor, compañeros o padres.
En tercer lugar, debemos desarrollar buenos hábitos de lectura. Los libros pueden enriquecer a las personas, aumentar el conocimiento, cultivar sentimientos, aumentar los talentos de las personas, cambiando así el destino y la vida;
Entonces, ¿cómo hacer de la lectura un hábito? Tenga un plan, lea paso a paso, haga preguntas, lea una y otra vez y aplique lo aprendido.
Cuarto, sé diligente. Si tienes sabiduría, come sabiduría. Si no tienes sabiduría, trabajarás duro. Si eres impotente y no tienes sabiduría, tendrás hambre y obtendrás algo si te esfuerzas. La diligencia es la clave para lograr resultados ideales. La sociedad actual es una sociedad competitiva. Debemos confiar en nuestra propia fuerza para competir. Si no tenemos fuerza, debemos trabajar más duro. Debemos aprovechar cada tiempo disponible, concentrar nuestra energía y superar los problemas que encontremos uno por uno. Siempre decido fijarme una pequeña meta a través del trabajo duro, la meta se logrará pronto. En este momento, una sensación de logro llega a mi corazón y establezco la siguiente meta en el momento en que estoy muy feliz. feliz. Nunca estar satisfecho es el comienzo del progreso. Nunca seré complaciente con una meta pequeña.
Mi ambición es empujar las olas hacia adelante en el río Yangtze, y es mi orgullo ser fuerte en la parte central del río Yangtze. Sólo persiguiendo sin desdén podremos acumular conocimientos poco a poco en el camino del aprendizaje, realizar nuestros ideales y hacer que nuestras vidas brillen.
“Una flor que florece sola no es primavera, pero cien flores que florecen juntas llenan el jardín”. Debemos ayudarnos unos a otros, recordarnos unos a otros en el proceso de aprendizaje y utilizar la unidad y la amistad para ampliar los resultados del aprendizaje, de modo que cada uno de nosotros pueda crecer saludablemente en una atmósfera armoniosa. Finalmente, espero sinceramente que todos los profesores y estudiantes de la escuela Siyuan trabajen juntos para hacer que nuestro Siyuan mañana sea mejor. Les deseo a los respetados líderes y queridos maestros buena salud y buen trabajo, y también deseo que todos los estudiantes de Siyuan A enfrenten los desafíos del aprendizaje con una nueva actitud. ¡Gracias a todos! Mi discurso ha terminado.
Escribir un discurso de examen parcial 2 Profesor y compañeros:
¡Buenos días a todos!
Soy compañero de clase de _ _ _ _ _. Puedo quedarme aquí y hablar hoy sin la educación del maestro y la ayuda de toda la clase.
Ante los resultados de los exámenes, algunas personas siempre están contentas y otras preocupadas. Pero la victoria o la derrota son algo común en los asuntos militares y no debemos ser ciegamente optimistas sobre el éxito de un examen. No importa quién seas, no puedes ser perfecto. Quizás todavía tengas muchas debilidades y deficiencias, y cada trabajo tendrá resultados diferentes. Hay que decir que un buen comienzo es la mitad del éxito. La otra mitad es que hay que ser bueno resumiendo y seguir luchando.
Para los estudiantes que suspenden los exámenes, creo que no es necesariamente algo malo, como dice el refrán; un viejo pionero perdió su caballo: una bendición disfrazada. El fracaso es un agente aleccionador y una fuerza impulsora para el éxito continuo. Incluso si te caes cien veces, tienes que levantarte la 101.ª vez.
Como suelo decir a los estudiantes: "Nunca te rindas, nunca te arrepientas de tus esfuerzos".
El examen parcial ha terminado Un examen no es el final ni es toda la vida. La vida tiene días soleados y días lluviosos. No puedes controlar el clima, pero puedes cambiar tu estado de ánimo. No puedes cambiar tu apariencia, pero puedes lucir tu sonrisa. No puedes cambiar el mundo, pero puedes cambiarte a ti mismo. En una palabra: ¡la actitud lo determina todo! Debemos salir de la alegría temporal y de la depresión temporal, no ser arrogantes en la victoria ni desanimarnos en la derrota, adaptarnos a tiempo y prepararnos para el próximo examen lo antes posible.
No puedo hablar de ninguna experiencia o conocimiento, aquí solo puedo hablar de algunas experiencias y lecciones. Todo el mundo quiere tener un buen desempeño en la escuela. Creo que la conciencia y la perseverancia son la clave y, al mismo tiempo, debes formar un método de aprendizaje que se adapte a ti. Creo que debes prestar atención a los siguientes puntos a la hora de estudiar:
1. No es bueno "pisar la cáscara de la sandía y saber por dónde deslizarse". Gorky dijo: "Aquellos que no saben qué hacer mañana son desafortunados". Organice razonablemente varias tareas de aprendizaje, deje que el aprendizaje avance de manera ordenada y administre su propio aprendizaje de manera planificada. En un momento determinado, verifique y resuma sus estudios con respecto al plan para ver cuáles son sus fortalezas y debilidades, aproveche al máximo sus fortalezas, supere sus debilidades y avance continuamente en sus estudios.
2. Desarrollarse de forma integral y sin parcialidades. Al mismo tiempo, también puede cultivar sus propios súbditos ventajosos sobre la base de un desarrollo integral. Cada tema es como una batalla completa sin gente.
Por otro lado, hay una o dos personas que son vanguardias, por lo que este equipo hará que los oponentes sean algo temerosos.
3. Concéntrate en aprender y dedícate de todo corazón. Esto incluye dos aspectos: Primero, debes dedicarte a actividades relacionadas con el aprendizaje en clase y evitar desertar. Porque si no tienes cuidado, puedes perderte puntos de conocimiento muy importantes enseñados por el profesor; intenta digerir lo que dijo el profesor en clase; Por otro lado, a la hora de hacer los deberes también debemos concentrarnos en ellos, esforzarnos por completarlos en el menor tiempo y hacerlos correctamente, mejorar el aprovechamiento de la unidad de tiempo y desarrollar hábitos de alta eficiencia, lo que tendrá un gran impacto en lograr excelentes resultados en nuestros exámenes ayuda.
4. Mientras mantienes el pensamiento independiente, pide humildemente consejo a los profesores y comunícate con tus compañeros. ¡Finalmente, toma el control de tu vida! Todavía hay un mundo para ti en el futuro. Después del resumen de mitad de período, es un nuevo punto de partida. Compañeros, plantad un grano de mijo en primavera y cosechad diez mil semillas en otoño. ¡Unamos nuestras manos y trabajemos juntos!
¡Gracias, mi discurso ha terminado!
Escribir un discurso para el examen parcial 3 Estimados líderes y profesores:
¡Buenas noches a todos! En primer lugar, permítanme, en nombre de los jóvenes docentes, expresar mi profundo agradecimiento a los líderes y docentes que nos han brindado atención en la vida y ayuda desinteresada en el trabajo.
Dicho esto hoy, me siento aún más asustado e incómodo. Debido a que soy un maestro joven con experiencia docente limitada y rica, y todavía hay muchas cosas que no son satisfactorias, solo puedo compartir con ustedes algunas de mis experiencias y pensamientos cuando llegué a la escuela secundaria Jishui No. 1.
Antes de venir a la escuela secundaria Jishui No. 1 para presentarme en septiembre, estaba muy asustado y nervioso, porque en mi impresión, los profesores y estudiantes aquí son de alta calidad, y me preocupaba No estaría calificado para enseñar aquí. Más tarde, mi familia me convenció: "Los jóvenes deberían ir a un entorno como la escuela secundaria Jishui No. 1 para mejorar y ejercitarse". Cuando llegué a Jizhong, me sentí muy afortunado. Esta es una familia cálida. Aunque sólo llevo aquí más de dos meses, ya me he dado cuenta profundamente de esto. Como decía mi familia: Yo era joven y en un momento crítico de mi vida, llegué a la escuela secundaria Jishui No. 1, donde hay tigres agachados, dragones escondidos y muchos maestros. Esto es tanto una oportunidad como un desafío para mí.
En primer lugar, para ayudar a nuestros jóvenes profesores a crecer más rápido y mejor, la escuela ha creado oportunidades de aprendizaje para nosotros. Actividades como el emparejamiento maestro-discípulo, la formación de profesores jóvenes y la preparación colectiva de lecciones me han permitido beneficiarme mucho de la preparación colectiva de lecciones. Este es un sentimiento que nunca antes había tenido. En los últimos años han llegado a la ciudad muchos profesores jóvenes y profesores experimentados de zonas montañosas. Sin la orientación y ayuda de profesores veteranos, tanto la enseñanza como la gestión de la clase pueden desarrollarse y desarrollarse libremente, con poca experiencia y muchos desvíos.
Aquí, todos los profesores comparten sus recursos didácticos sin reservas, se comunican entre sí, hacen preguntas juntos, resuelven problemas juntos y se preparan para cada lección con los pies en la tierra, lo que beneficia más a nuestros jóvenes profesores.
En segundo lugar, me gustaría agradecer a todos los profesores del grupo Chino (2) por su ayuda. Nuestro grupo chino (2) es un grupo armonioso y emprendedor. La ansiedad y confusión que sentí cuando llegué aquí desaparecieron rápidamente con la ayuda entusiasta y positiva de los maestros en la oficina. Ellos me ayudaron a adaptarme en el menor tiempo posible al trabajo y la vida aquí. El trabajo de la maestra Li Dongmei como líder del equipo de enseñanza e investigación es numeroso y tedioso, pero siempre es capaz de organizar el trabajo de la escuela de manera ordenada en un corto período de tiempo, y trabaja con vigor y determinación. Su estilo de hacer las cosas tuvo una gran influencia en mí. El Sr. Zhang Juan fue mi tutor de entrevistas en Caulfield durante 10 años. 10. Ser admitido como maestro especial. Con su ayuda, me embarqué en el camino de la enseñanza. Bajo su dirección, logré grandes progresos en la escuela secundaria Jishui No. 1. Mi maestra Yan Dong, bajo su dirección, aprendí a enseñar de forma eficaz. No importa cuál fuera el problema, ella me lo explicaba pacientemente. Su rigor y practicidad me enseñaron mucho, al igual que los profesores Lu Suxia, Lu, Han Yali y Xiao Wangjing. Puedo aprender las ventajas. Se puede decir que con un grupo lingüístico así, es imposible no crecer. También están el profesor Wei Zhiping, director de la clase 8 (13), y el profesor Huang, director de la clase 8 (14). A menudo me preguntaban sobre la situación de la clase 2, me hacían saber la situación de cada alumno de la clase y me ayudaban a resolver algunas dificultades, lo que me conmovía profundamente.
Nuevamente, el crecimiento personal requiere de tus propios esfuerzos. Todo joven docente encontrará dificultades en el proceso de crecimiento. Hubo una gran brecha entre las dos clases en este examen, lo que me causó mucha confusión y requirió un resumen y una reflexión constantes. Aquí resumo algunas de mis prácticas habituales: 1. Hacer la tarea de lectura de la mañana más ligera. Cada tarea de lectura matutina es pequeña, las tareas son claras y la atención se centra en la implementación. Los profesores deben controlar con frecuencia a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. 2. Preste atención a la implementación de conocimientos básicos. Normalmente, se pide a los estudiantes que escriban a mano antes de realizar los exámenes para evitar "tener la vista alta pero la mano baja". 3. El progreso de la clase tiene en cuenta a cada alumno. Normalmente voy lentamente en clase para que cada estudiante entienda o obtenga algo. 4. Resumir y reflexionar continuamente. Ya sea en la docencia o en la gestión de clases, debemos aprender de las buenas experiencias de los demás.
Actualmente, nuestros jóvenes profesores se encuentran en la etapa de adaptación y exploración. Sólo pidiendo humildemente consejo a otros profesores y un aprendizaje continuo es el camino correcto. ¡Creo firmemente que sólo resumiendo y aprendiendo constantemente podremos progresar!
Estimados profesores y compañeros:
¡Buenos días a todos! Hoy, el título del discurso del presidente Chen bajo la bandera nacional es “Sé la mejor versión de ti mismo”.
Sin saberlo, tenemos que despedirnos del fructífero segundo semestre, y entraremos en la modalidad de examen final en tres días. El examen final es una oportunidad para mostrar nuestros resultados de aprendizaje durante un semestre. Es una temporada de cosecha y un momento para que todos nuestros compañeros recojan los frutos. ¿Cómo ser la mejor versión de ti mismo? En este momento espero que los estudiantes hagan un buen trabajo en cuatro aspectos en los próximos tres días, durante el examen final y durante las vacaciones:
(1) Tener metas claras y buenas.
Se realizó una encuesta en la Universidad de Yale en Estados Unidos. Los investigadores hicieron dos preguntas a los estudiantes que participaron en la encuesta: "¿Tienes una meta? Si tienes una meta, ¿puedes escribirla? "El resultado fue que sólo 4 estudiantes escribieron claramente sus objetivos. Veinte años después, los investigadores de Yale siguieron a los estudiantes por todo el mundo. Descubrieron que los estudiantes que escribieron sus objetivos de vida en blanco y negro en esos años superaron con creces a otros compañeros que no escribieron sus objetivos en términos de desarrollo profesional y nivel de vida. Esas 96 personas que no tienen objetivos claros en la vida han estado ayudando directa o indirectamente, consciente o inconscientemente, a esas 4 personas a conseguir sus objetivos de vida. ¡Se puede ver cuán importante es la determinación de los objetivos de la vida para la vida de una persona! Espero que los estudiantes establezcan sus objetivos para el examen final lo antes posible, los escriban, se los recuerden todo el tiempo y siempre se esfuercen. Debo estar pensando en mi corazón que mientras estudie mucho y revise bien, mis calificaciones definitivamente alcanzarán un nivel más alto.
(2) Tener una actitud correcta.
Espero que los estudiantes se tomen en serio los tres días de revisión y cada examen en serio.
Debe ser corpóreo, unido y tenso, serio y vivaz. Revise de manera ordenada, mantenga la calma durante el examen, escriba con claridad, piense positivamente y responda las preguntas con atención. Aquí, me gustaría recordarles a los estudiantes de sexto grado que están a punto de graduarse y dejar su alma mater. Espero que puedas convertir tu nostalgia por tu alma mater en motivación para estudiar mucho, cumplir con las regulaciones y dejar una buena impresión en otros estudiantes. Para los exámenes del 22 y 23 de junio, nuestro horario de cierre es la mañana del 30 de junio (los estudiantes de sexto grado pueden comenzar antes). Durante este período, espero que los estudiantes esperen atentamente hasta el 30 de junio y no se escapen tan pronto como termine el examen. Las vacaciones llegarán pronto. Espero que los estudiantes también controlen sus palabras y acciones durante las vacaciones y sigan los requisitos del informe de los padres emitido por la escuela. No seas un buen niño en la escuela. Nadie puede controlarte fuera de la puerta de la escuela.
(3) A partir de ahora se deben tomar buenas acciones.
Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. No podemos ser gigantes del lenguaje y enanos de la acción. Los objetivos no son sólo hermosas palabras pronunciadas, deben demostrarse con acciones y lograrse con acciones. Empieza a actuar ahora, no dejes las cosas de hoy para mañana, porque mañana es el día en que los perdedores pondrán excusas. Si dudamos, el éxito caerá en brazos de otros y nos abandonará para siempre. Así que definitivamente no es demasiado tarde para empezar a actuar ahora. ¡Actúa ahora!
(4) Ten el coraje de superar todas las dificultades.
Durante el examen final de revisión, los estudiantes inevitablemente encontrarán dificultades de un tipo u otro en su pensamiento, vida y estudio. Las dificultades son como manantiales. Si eres débil, será fuerte. En la etapa final, debes contener la respiración y no relajarte. Compañeros, tenemos miedo de ser serios en este mundo. Mientras seamos serios y concienzudos, todas las dificultades podrán resolverse y alcanzaremos nuestros objetivos.
Finalmente, espero que los profesores y estudiantes se dediquen a la revisión intensa con total entusiasmo. ¡Siempre que los estudiantes tengan confianza y estudien mucho, definitivamente obtendrán buenos resultados en el examen final!
¡Gracias estudiantes!