¿Cuál es el proceso de contratación para el Programa de Puesto Especial Docente Rural?

El "Plan Especial de Puestos de Profesores de Escuelas de la Etapa de Educación Obligatoria Rural", denominado "Plan Especial de Puestos", tiene como objetivo fortalecer la construcción de puestos rurales docentes de educación obligatoria y promover la educación obligatoria rural. El desarrollo equilibrado resolverá gradualmente problemas como el número total insuficiente de docentes y la estructura irrazonable. Para las escuelas primarias y secundarias rurales en los "dos condados básicos" de la región occidental, sin cambiar los derechos de gestión de los docentes, se crearán puestos especiales dentro del plantel docente existente y el estado contratará abiertamente a graduados universitarios para que sirvan como docentes. en puestos especiales.

En 2006, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Hacienda, el antiguo Ministerio de Personal y el gobierno central emitieron el "Aviso sobre la Implementación del Plan de Puestos Especiales para Maestros Escolares en la Educación Obligatoria Rural " (Docente [2006] N° 2), lanzando conjuntamente el Plan de Empleo "Puestos Especiales"", que contrata abiertamente a graduados universitarios para enseñar en escuelas rurales de educación obligatoria en "dos condados básicos". El período de nombramiento de los profesores de puestos especiales es de 3 años.

En segundo lugar, proceso de selección

Gestión abierta de contratación y contratación de profesores de puestos especiales. El contrato establece los derechos y obligaciones tanto del empleador como del solicitante. El trabajo de contratación lo realizan conjuntamente los departamentos provinciales de educación, recursos humanos y seguridad social, finanzas, personal y otros departamentos pertinentes, y sigue los principios de "apertura, equidad, voluntariedad, selección de méritos" y "tres determinaciones" (selección del condado, escuela selección, selección de trabajo), y se divide en Hay ocho procedimientos para requisitos de publicación, registro voluntario, revisión de calificaciones, examen y evaluación, capacitación centralizada y determinación de calificaciones (1).

Tomando como ejemplo la ciudad de Ankang (II) en la provincia de Shaanxi, los procedimientos de contratación de docentes en el plan especial de puestos de escuelas rurales de 2017 son los siguientes:

(A) Anuncio de demanda

(II) Registro en línea

(3) Revisión de calificación en línea y confirmación de registro

1 Examen de calificación

2. y pago en sitio

3 Imprimir el boleto de admisión

(4) Prueba escrita

(5) Revisión de calificaciones de la entrevista

(6) Entrevista

(7) Derecho El personal propuesto se somete a examen físico y convocatoria pública.

(8) Contratación de auditoría

(9) Formación centralizada

(10) Enseñanza en el puesto

3. plan de puestos para docentes rurales Objetivos y condiciones de contratación

Los objetivos y condiciones de contratación para el Plan Especial de Puestos de Maestros Rurales (3) son los siguientes:

(1) Recién graduados de universidades regulares y universidades y otros colegios y universidades regulares de tiempo completo, se puede contratar un pequeño número de graduados universitarios recientes en carreras de educación normal;

(2) Graduados universitarios de tiempo completo menores de 30 años que hayan obtenido calificaciones de docentes y cierta experiencia práctica en educación y enseñanza;

( 3) Los voluntarios que hayan participado en el "Programa de servicio voluntario para estudiantes de Western College" y tengan experiencia docente tendrán prioridad en las mismas condiciones que los graduados. de universidades normales que hayan participado en prácticas docentes durante más de medio año;

(4) Los solicitantes deben Al mismo tiempo, cumplir con los requisitos para las calificaciones de los docentes y los puestos de contratación.

Cuatro. Tomando como ejemplo la provincia de Henan (4), la gestión, el trato y las políticas preferenciales relacionadas para los docentes en puestos especiales son las siguientes:

(1) El período de servicio de los docentes en puestos especiales es de 3 años. Durante el período de empleo, los profesores de puestos especiales aplicarán el sistema y las normas salariales nacionales unificados y disfrutarán de los correspondientes beneficios de seguridad social. En principio, el nivel de ingresos anuales de los docentes de puestos especiales no es inferior al de los docentes públicos locales en las mismas condiciones. A partir de enero de 2016, el estándar de subsidio salarial para los docentes en puestos especiales a nivel central y provincial se incrementará a 3,16 millones por año. Los archivos de puestos especiales de docentes y la gestión de cuentas se implementarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes;

(2) Después de la expiración del período de servicio de puestos especiales de maestros, los maestros de puestos especiales que hayan aprobado la evaluación y estén dispuestos a quedarse en el puesto se asignará el número total de docentes aprobados y las vacantes serán contratadas en los puestos, los puestos serán confirmados, y gozarán del mismo trato que los docentes locales que hayan reintegrado; seleccionaron sus trabajos, el condado (ciudad) de Shegang les brindará las condiciones convenientes y la asistencia necesaria para volver a seleccionar sus trabajos;

(3) Los maestros de puestos especiales disfrutan del "Aviso de la Oficina General del Consejo de Estado y la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China para orientar y alentar a los graduados universitarios a encontrar empleo a nivel de base" (Zhongbanfa [2005] No. 18), "El Ministerio de Personal y otros departamentos sobre la organización de los graduados universitarios para trabajar en zonas rurales" Aviso sobre el apoyo a la educación, el apoyo a la agricultura, el apoyo a la atención médica y el alivio de la pobreza" (Zhongbanfa [2006] No. 16)

(4) Gestión diaria, evaluación y período de servicio de Profesores de puestos especiales contratados en 2017 Políticas relevantes como la gestión después de la graduación, fondos de trabajo necesarios para la contratación de profesores de puestos especiales, etc.

Según el Departamento de Educación Provincial de Henan, el Departamento de Finanzas, el Departamento de Recursos Humanos y Seguridad Social, el "Plan de implementación del plan especial posterior para maestros de escuela en la etapa de educación obligatoria rural de la provincia de Henan de 2009" (Yujiao [2009] No. 82), "Acerca de "Aviso sobre el trabajo" de la dirección de profesores de puestos especiales (Yujiao [2009] No. 203) y "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo para los profesores de puestos especiales después del período de servicio" ()

Datos de citas

Maestros Rurales Especializados ¿Cuál es el proceso de selección para el programa laboral? El Gobierno Popular Central de la República Popular China (China)

Artículo 2 del Anuncio de Contratación de Maestros del Plan Posterior Especial de Escuelas Rurales de 2017 de la ciudad de Ankang. Departamento de Educación Provincial de Shaanxi

Punto 17 de la Política Nacional de Promoción del Empleo de Graduados Universitarios 1. Ministerio de Educación de la República Popular China.

Artículo 5 del "Aviso sobre la publicación de métodos de contratación y configuración de puestos para docentes de puestos especiales en escuelas de educación obligatoria rural en la provincia de Henan en 2017" emitido por el Departamento de Educación Provincial de Henan, el Departamento de Educación Provincial de Henan Finanzas y el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Normas de Seguridad Social de la Provincia de Henan, Departamento de Educación de la Provincia de Henan