La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Formas de evaluación de ensayos escritos.

Formas de evaluación de ensayos escritos.

1. ¿Cuál es el formato para los comentarios escritos? Los comentarios de composición se evalúan a partir de cinco partes: inicio, proceso, final, escritura a mano y comentario general.

El comienzo de la composición

1. El comienzo del artículo es conciso y apropiado. La descripción del entorno resalta las emociones de los personajes y es muy artística.

2. Sea conciso y vaya al grano.

3. El inicio del artículo es novedoso y sirve como advertencia. Deja que los lectores tengan la impresión de... tan pronto como te conozcan.

4. El comienzo del artículo es atractivo y atrae a los lectores. ...La combinación de puntos y aspectos hace que el artículo sea vívido, concreto y detallado.

5. El artículo tiene un lenguaje vívido y una gran legibilidad.

6. El comienzo es extraordinario y atrae a los lectores.

7. El comienzo es conmovedor y lleno de sentimientos verdaderos.

8. El inicio del artículo es muy claro y juega un papel protagonista en todo el artículo.

9. La novedosa selección de materiales de este artículo despierta el deseo de leer de los lectores.

Proceso de síntesis

1. En la vida diaria se utiliza una gran cantidad de lenguaje hablado, lo que hace que el artículo sea más natural y amigable.

2. Enfocarse, ser detallado y adecuado, y tener contenidos específicos.

3. La metáfora es apropiada y las palabras son vívidas.

4. El lenguaje del artículo es fácil de entender, cercano a la realidad de la vida y muy amigable de leer.

5...Cuéntanoslo en un tono relajado y agradable, haciéndolo inolvidable.

6. La narrativa es natural y vívida, la estructura es compacta, las conexiones son naturales y coherentes y el centro es prominente.

7. Para la descripción del paisaje, el lenguaje es conciso y preciso, mientras que la asociación es tocar la escena y evocar emociones, y la escena se integra de forma natural.

8. Potenciar la calidad ideológica del personaje enriqueciendo su lenguaje y sus acciones.

9. Este artículo es lírico en su narrativa.

10. Aprovechar al máximo la combinación de escritura dinámica y estática, complementada con metáforas, personificaciones y otras técnicas.

11. El autor observa atentamente y narra de forma ordenada.

12. El uso de algunas palabras exquisitas prácticamente añade mucho interés al artículo.

13. El artículo es elegante, fluido y coherente, sobre todo el lenguaje de los personajes es humorístico.

14. El artículo tiene una imaginación razonable.

15. A través de una descripción de lenguaje vívido y expresivo, los lectores se sienten como si estuvieran en un sueño.

16. Las pistas del artículo son claras, el tema es destacado y gira estrechamente en torno a...

17. Las habilidades son extremadamente ricas.

18. La descripción detallada del lenguaje, la expresión y las acciones del personaje es una característica importante de este artículo.

19. La descripción es delicada, el sabor de la vida es fuerte y las palabras y frases son precisas y vívidas.

20. El lenguaje es preciso, vívido y vívido, y el contenido es extremadamente rico y específico.

21. La historia es vívida y concreta, y las palabras y los hechos de los personajes son coherentes con su identidad.

22. El artículo proviene de la vida real, por lo que, aunque el lenguaje no es tan hermoso, es verdadero e interesante, y el estilo de escritura es razonable.

23. El artículo escribe en detalle...

24. El lenguaje es vívido e interesante.

Fin de la síntesis

1. El final es perfecto, el centro es claro, el lenguaje es conciso, profundo y sugerente.

2. Utilice el sentimiento para cambiar y terminar con el sentimiento. De esta forma, el artículo queda coordinado de principio a fin, y al mismo tiempo repite la temática del artículo, que es muy contagioso.

3. El elogio a los personajes al final es sincero y conmovedor.

4. El final implícito del artículo es a la vez actual y estimulante.

5. Céntrate en expresar emociones al final, teniendo en cuenta el inicio, y resume todo el texto. Coherente de principio a fin.

6. La vívida descripción de los detalles revela el mundo interior de los personajes de una manera útil, que es el éxito de este artículo.

7. El artículo termina con…, conciso y conciso, con un encanto infinito.

8. La frase central se revela al final del artículo, que es realmente clara, y la conclusión es breve y contundente.

9. El final está lleno de anticipación y entusiasmo. Las palabras se han agotado, pero el significado aún no se ha agotado.

10. El lenguaje poético al principio y al final del artículo está lleno de imaginación y belleza rítmica, lo que hace que la gente quiera leerlo, le encante leerlo y sea reacio a dejarlo.

11. Aunque es un asunto menor, el autor lo describe muy vívidamente, y el trazo indispensable al final resalta el tema del artículo.

12. Aunque la historia es ordinaria, las emociones son sinceras, ricas y conmovedoras.

13. El final del artículo es poco convencional y hace que la gente sienta ganas de descansar.

14, que termina en..., claro y significativo.

2. ¡Cómo escribir una buena evaluación de un ensayo es generalmente algo muy formal!

Este estudiante es un estudiante universitario calificado y con buen rendimiento académico. Es un estudiante serio y responsable, bueno pensando, estricto consigo mismo en la vida, sincero, entusiasta, con los pies en la tierra, responsable, capaz de realizar bien las tareas que se le asignan, y con cierto espíritu de equipo y capacidad innovadora.

El estudiante es un excelente estudiante universitario en todos los aspectos, exige activamente el progreso, respeta a los profesores, está dispuesto a ayudar a los demás, tiene una gran autonomía de aprendizaje, tiene excelentes calificaciones, tiene un sentido de desafío y competencia y la capacidad Innovar, ser serio y responsable en el trabajo, y tener buen espíritu de liderazgo, organización, comunicación y cooperación, amplios intereses y buena calidad psicológica.

El estudiante es diligente, concienzudo, excelente en los estudios, positivo en el pensamiento, unido y amigable, y puede completar las tareas asignadas por el maestro en tiempo y forma. Durante mi mandato como cuadro de clase, trabajé concienzuda y responsablemente, mantuve el dormitorio limpio, respeté a los maestros, respeté varios sistemas, tenía fuertes habilidades prácticas y de aplicación y participé activamente en diversas actividades y prácticas sociales.

Este estudiante es honesto y digno de confianza, íntegro, con los pies en la tierra y trabajador, con planes cuidadosos y escrupulosidad. Estudie mucho, trabaje duro, respete a los maestros, preocúpese por los compañeros de clase, tenga relaciones interpersonales armoniosas y sea positivo. Participé en el primer grupo de interés en informática de la Universidad de Taihu, respeté las reglas y regulaciones de la escuela, participé activamente en actividades sociales y estaba entusiasmado con el bienestar público. Una vez participé como joven voluntario en Wuxi y gané un premio.

El estudiante tiene una actitud de aprendizaje correcta y trabaja duro. Ha aprobado el examen de inglés universitario Banda 4 y tiene fuertes habilidades de pensamiento y prácticas. Trabajador, sencillo y generoso, se toma el trabajo en serio, se lleva bien con los compañeros, respeta a los profesores, cumple con diversos sistemas y tiene una rica experiencia en la práctica social.

Quiero progresar ideológicamente, acercarme activamente a la organización del partido, estudiar mucho, que me gusten los deportes, estar dispuesto a ayudar a los demás, llevarme bien con los compañeros de clase, respetar a los profesores, respetar varios sistemas, tener una riqueza social. Experiencia práctica, capacidad práctica y fuerte capacidad de innovación.

3. Cómo escribir una evaluación de composición. La evaluación de composición de sexto grado de la escuela primaria es la evaluación que hace el maestro de la tarea de los estudiantes, que proporciona una plataforma para mejorar el nivel de la tarea de los estudiantes.

¿Cómo utilizar esta plataforma? Sólo les daré algunas ideas y les hablaré sobre algunas de mis prácticas: La gente suele decir que una palabra de elogio puede calentar un invierno. El comentario de un profesor lleno de afectuosos estímulos y elogios es una buena medicina para curar el "dolor de cabeza" y el "malestar" de la escritura de los estudiantes. También es una "pastilla recubierta de azúcar" que tiene un sabor dulce y efectos de gran alcance.

Hay un niño en la clase que es muy inteligente pero tiene miedo de escribir. Una vez le pedí escribir sobre un compañero de clase y él escribió "Una persona divertida" muy en serio.

La composición comienza con una pregunta y una respuesta, luego cuenta una historia divertida y finalmente revela la respuesta. Resulta que esta persona divertida es él mismo. Obviamente esto no cumple con los requisitos de este ejercicio, pero la composición está muy bien escrita.

Entonces, escribí el siguiente comentario: "1. Ventajas excepcionales: el artículo es novedoso y fascinante. ¡Se recomienda que el profesor te ayude a enviarlo después de imprimirlo! 2. Recordatorio amistoso: si escribes tú mismo tan bien, entonces Desde otra perspectiva, con tu discernimiento, definitivamente puedes escribir bien los ensayos de tus compañeros, ¿verdad? Si no lo crees, inténtalo ".

4. ¡Cómo escribir! ¿Comentarios sobre composiciones chinas de escuela primaria? Ejemplos de correcciones para composiciones chinas de escuela primaria: La palabra A está escrita con delicadeza y pulcritud, como las calles de una ciudad costera, sin rastro de suciedad... La escritura recta hace que la gente se sienta muy cómoda... Tu caligrafía es tan hermosa como la impresa... Me avergüenzo de que mi caligrafía no sea tan buena como la tuya... b. Como sea, cómo no podría ser como la letra de un gato... no está en el medio de la cuadrícula. ¿Es porque el viento es demasiado fuerte hoy? No creo que tu letra no sea buena y siempre serás tan descuidado... Escribe con cuidado y paciencia, escribirás mejor que yo... El contenido A es lo mismo que escribió el autor Rich... Tus ejercicios son de carne y hueso, y leer es realmente un gran placer... Tus composiciones son muy específicas, y disfruté leyéndolas... Debo amarlas mucho. .

Escribe tantas palabras... Las oraciones suaves y vívidas en la oración A son como cascadas de Lushan, que fluyen suavemente río abajo... Esta metáfora es muy apropiada y demuestra que siempre has observado con atención... ¿Cómo se te ocurrió? ¿Qué idea tan inteligente? La personificación de la oración... Qué apropiado es usar esta pregunta retórica aquí... Esta exclamación expresa tus verdaderos sentimientos en ese momento... Los poemas antiguos se citan correctamente. poemas que he aprendido en mis composiciones en el futuro. En... Me duele el estómago cuando río... b La composición está llena de baches y es difícil de leer, como caminar por un camino lleno de baches en el campo. Puedes caerte fácilmente si. no tienes cuidado... La frase parece haber sido cortada y está incompleta... OK Escribe.