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Exámenes y respuestas de biología de la escuela secundaria

El segundo simulacro del examen de biología de segundo año

Atención de los candidatos: envíen únicamente la hoja de respuestas.

1. Pregunta de opción múltiple: Complete el número de respuesta en el formulario que mejor se ajuste al significado de la pregunta. Esta pregunta vale 40 puntos.

1. El centro nervioso único del ser humano es

A. Centro del lenguaje b.Centro somatosensorial d. células y La principal diferencia entre las células de la cebolla es que las bacterias no.

A. Pared celular b. Membrana celular c. Citoplasma d. Núcleo

A. Humedad, aumentar la concentración de oxígeno de forma adecuada b. Humedad, aumentar la concentración de dióxido de carbono de forma adecuada

c. concentración de forma adecuada.

4. Las siguientes representan las mismas características del cuerpo humano.

A.Alto y gordo. b. Párpados simples y ojos azules

C. Hay lóbulos de las orejas y lengua enrollada. d. Piel negra y piel blanca

5. Entre los siguientes jugos digestivos, los que pueden digerir almidón, proteínas y grasas son

A. jugo pancreático

C. Bilis y jugo pancreático d. Jugo gástrico y jugo pancreático

A. Albinismo b. Hemofilia c. Demencia d. Estupidez congénita

A. Hay muchos alvéolos. Las paredes alveolares están compuestas por una sola capa de células epiteliales planas.

C. Los alvéolos se sitúan en los extremos de los bronquios. Hay abundantes capilares alrededor de los alvéolos

8. Entre los siguientes animales, el sistema nervioso es el más desarrollado

A. gato b langosta c lombriz d cocodrilo

>9. ¿Se llama el "centro de vida" del cuerpo humano?

A. Cerebro b cerebelo c tronco encefálico d médula espinal

10. La infección de la piel provocará inflamación y supuración. Los componentes principales de la solución concentrada que sale de la herida son

A. Glóbulos blancos muertos b. Glóbulos rojos muertos

Células epidérmicas muertas

11. Los músculos más desarrollados en las aves son

A. Músculos del pecho b. Músculos del cuello c. Músculos de las extremidades posteriores

12. Los comportamientos son comportamientos innatos.

A. En primavera, las ranas despiertan de su hibernación y los gansos regresan del sur.

B. Un carbonero bebió leche accidentalmente y otros carboneros también aprendieron a beber leche.

C. Los perros de circo pueden resolver problemas aritméticos sencillos.

D. Los chimpancés utilizan ramas empapadas de agua para capturar hormigas de sus hormigueros como alimento.

13. El color del cuerpo de la platija que vive en el fondo del mar cambiará con los cambios en el medio ambiente. Este es un comportamiento de la platija.

A. Es un comportamiento innato b. Ayuda a evitar al enemigo.

C. Ayude a protegerse d. Las tres opciones anteriores son correctas.

14. La siguiente es la explicación correcta del "biorreactor de mama"

un biorreactor ideal actualmente.

B. Los genes genéticos del animal han sido modificados.

La leche de animales genéticamente modificados contiene sustancias necesarias para el ser humano.

D. Una combinación de las explicaciones anteriores

15. Los siguientes son animales de sangre fría.

A. Conejo b. Delfín c. Lombriz de tierra d. Paloma doméstica

16. Los siguientes son crustáceos

A. /p>

Las Naciones Unidas designan el Día Mundial del Medio Ambiente como plantas anuales

22 A.B., C. 6, d. 5 de junio

Los siguientes no son hongos.

A. Hongo b. Tremella c. Lactobacillus d. Levadura

19. ¿Qué arroja la langosta?

A. d .Exoesqueleto

20. Las siguientes afirmaciones incorrectas sobre las bolsas de aire para pájaros son

A. b. El intercambio de gases se puede realizar en el airbag.

C. Los sacos aéreos se distribuyen entre los órganos internos. Algunos sacos de aire se extienden hacia las cavidades óseas.

21. La estructura del huevo que puede convertirse en un polluelo se llama

A. embrión b. yema de huevo d. 22. Controlar a los humanos Los genes para los párpados simples y dobles son

Gen A.1 Gen B.1 Gen C.2 d.

23. La mayoría de los virus son pequeños y requieren observación.

A. Lupa, microscopio electrónico, microscopio de bajo aumento, microscopio de alto aumento

24. Las medidas importantes para prevenir enfermedades infecciosas en el mundo actual son

>A. Inmunización planificada b. Prestar atención a la higiene c. Controlar la fuente de infección d. Proteger a los grupos susceptibles

25. Desde el punto de vista inmunológico, los órganos trasplantados pertenecen a

A. Antígeno b. Antibiótico c. Célula inmune

26.

A. Piel y mucosas b. Linfa c. Bazo d. Bilis

27. Los pacientes con hepatitis A pertenecen al patógeno b. vía c. Fuente de infección d. Grupos susceptibles

28. El uso del método de "clonación" para reproducir animales pertenece a

A. Reproducción sexual c. d. Reproducción nutricional

29. En general, muchas enfermedades infecciosas son las más contagiosas.

A. Inicio temprano b. Inicio medio c. Cuando los síntomas son evidentes d.

30. La inmunidad específica es

A. La piel es una barrera natural contra las bacterias.

B. Los glóbulos blancos tienen la función de fagocitosis de los gérmenes.

C. Fagocitosis de bacterias

D. Las personas que han padecido paperas generalmente ya no padecen paperas.

31. Ambos padres tienen una visión normal de los colores, pero su hijo tiene daltonismo, por lo que el gen del daltonismo del hijo proviene de.

A.Padre b.Madre c.Ambos son posibles d.Ambos no son posibles.

32. Las siguientes son variaciones no genéticas

A. Una oveja Ankang de patas cortas nacida de una oveja normal

B. nacido de padres con párpado único

C. Gemelos idénticos, uno es más gordo y el otro más delgado

D. Una gata blanca dio a luz a una camada de gatitos negros y gatitos atigrados.

33. En términos generales, los cromosomas de las células somáticas femeninas humanas son

A.22 +XX B.44 +XX C.22 +XY D.44 +XY

34. Desde la perspectiva de la teoría de la evolución de Darwin, los colores protectores de los animales son

A. El resultado de los cambios ambientales b. >

C. El resultado de la selección artificial d. El resultado de la lucha por la supervivencia

35. La vida primitiva se originó en

A. Cerca de volcanes d. Tierra superficial

36. Las siguientes plantas pueden monitorear el nivel de contaminación del aire, y las plantas indicadoras son:

A. p>

37. Las bacterias y las algas sobreviven de diferentes maneras.

A. Absorber sustancias inorgánicas existentes b. Elaborar sustancias orgánicas usted mismo.

C. Absorber la materia orgánica existente d. Los tres anteriores

38. En qué momento del proceso respiratorio la sangre arterial se convierte en sangre venosa.

Ventilación de los pulmones b. Intercambio de gases en los alvéolos

C. Transporte de gases en la sangre d. Intercambio de gases en los tejidos

39. microscopio Cuando, la imagen del objeto está en la esquina superior izquierda del campo de visión. ¿En qué dirección debo mover la película para llevar la imagen del objeto al centro del campo de visión?

A. Esquina superior izquierda b Esquina inferior izquierda c Esquina superior derecha d Esquina inferior derecha

40. A. Conejo/ Zorro/Hierba

C. Hierba → Zorro → Tigre d. Hierba → Liebre → Zorro

Hoja de respuestas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Dos.

Completa los espacios en blanco (20 puntos)

1. Los virus no tienen una estructura _ _ _ _ _ _ _, sino que están compuestos por un _ _ _ _ _ _ caparazón y un _ _ _ _ corto. _ _ sustancia. No puede vivir de forma independiente y sólo puede vivir en _ _ _ _ _ _ _ _ _. Según _ _ _ _ _ _ _ _ _, los virus se pueden dividir en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Según las características morfológicas y estructurales de las plantas, las plantas se pueden dividir en las siguientes cinco categorías:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. de cotiledones de la semilla, la colcha Las plantas se pueden dividir en _ _ _ _ _ _ cepas y _ _ _ _ _ cepas.

4. La respiración de las semillas produce _ _ _ _ _ _ _ _ _, que puede convertir el agua de cal clara en _ _ _ _ _.

5. El _ _ _ de las semillas se desarrolla a partir de óvulos fertilizados. Este tipo de reproducción mediante la unión de células reproductoras de ambos sexos es _ _ _ _ _, y el otro tipo de reproducción es _ _ _ _.

3. Elige rellenar el formulario: rellena el formulario con el número de serie antes de la respuesta correcta (10 puntos).

1. Relaciona las siguientes sustancias con los síntomas de su deficiencia.

Vitamina a, vitamina c, vitamina d, hierro, vitamina B1

Anemia, ceguera nocturna, demencia, escorbuto, pie de atleta y raquitismo.

2. Relaciona los siguientes animales chinos raros con los grupos a los que pertenecen.

Peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

① Panda gigante ② Salamandra gigante ③ Caimán ④ Mono dorado ⑥ Delfín Baiji ⑦ Zhu ⑧ Esturión chino ⑧ Grulla de corona roja ⑨ Antílope tibetano .

Cuatro. Preguntas completas (30 puntos)

1. La siguiente tabla muestra los resultados de experimentos genéticos sobre el color del pelaje de los animales. Por favor analice y responda las preguntas.

Número de descendientes con padres coincidentes en el grupo (únicamente)

Pelo castaño y pelo negro

Uñas Pelo negro × Pelo castaño 31 29

Pelo negro × cabello castaño 0 49

Pelo negro × cabello negro 0 61

Ding cabello negro _ _ _ _ grupo o _ _ _ _ _ _ _ _ grupo dos grupos experimentales, se puede determinar que el gen que controla el cabello negro es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2)¿Cuál de las siguientes combinaciones forma el genoma del grupo D ()

A.AA×Aa B. aa×aa C. Aa×Aa D. aa× AA

3. Según el cuadro, utiliza la teoría de la evolución biológica para responder las preguntas:

Pollo de caña, Pollo de pelea, Pollo de cola larga

3. p>

Aves de la selva

Pollo de seda Pollo colgante Pollo Aiwei Yin

(1) El antepasado del pollo Luhua es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2) Se puede ver en la imagen que diferentes tipos de gallinas tienen el mismo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ *.

(3) La formación de nuevas variedades de pollo se debe a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(4) La _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en la experiencia de vida de Darwin es intensa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A D D D B C C C A C A A A D D C D D D D C D D B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D B B A A D C A A D B C B B B C C D A D

Dos. Completa los espacios en blanco (20 puntos)

1. El virus no tiene estructura celular y está compuesto por una cubierta proteica y un pequeño trozo de material genético. No puede vivir de forma independiente y sólo puede vivir como parásito. Dependiendo del huésped, los virus se pueden dividir en virus vegetales, virus animales y virus bacterianos.

2. Según las características morfológicas y estructurales de las plantas, las plantas se pueden dividir en las siguientes cinco categorías: algas, briofitas, helechos, gimnospermas y angiospermas.

3. Según el número de cotiledones de las semillas, las angiospermas se pueden dividir en dicotiledóneas y monocotiledóneas.

4. La respiración de las semillas produce dióxido de carbono, que puede enturbiar el agua de cal clara.

5. El embrión de la semilla se desarrolla a partir del óvulo fecundado. Este tipo de reproducción mediante la unión de células reproductoras de ambos sexos es la reproducción sexual, y el otro tipo de reproducción es la reproducción asexual.

3. Elige rellenar el formulario: rellena el formulario con el número de serie antes de la respuesta correcta (10 puntos).

1. Relaciona las siguientes sustancias con los síntomas de su deficiencia.

Vitamina a, vitamina c, vitamina d, hierro, vitamina B1

② ④ ⑥ ① ⑤

Anemia, ceguera nocturna, demencia, escorbuto, pie de atleta y raquitismo.

2. Relaciona los siguientes animales chinos raros con los grupos a los que pertenecen.

Peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

⑦ ② ③ ⑥⑧ ①④⑤⑨

①Panda gigante ②Salamandra gigante ③Caimán ④Mono dorado ⑥ Delfín Baiji ⑦ Zhu ⑧ Esturión chino ⑧ Grulla de corona roja ⑨ Antílope tibetano.

Cuatro. Preguntas completas (30 puntos)

1. La siguiente tabla muestra los resultados de experimentos genéticos sobre el color del pelaje de los animales. Por favor analice y responda las preguntas.

Número de descendientes con padres coincidentes en el grupo (únicamente)

Pelo castaño y pelo negro

Uñas Pelo negro × Pelo castaño 31 29

Cabello negro × cabello castaño 0 49

Cabello negro × cabello negro 0 61

Cabello negro Ding Al combinar dos grupos experimentales, se puede juzgar que el gen que controla el cabello negro El rasgo de pelo del animal es dominante y el gen que controla el rasgo de pelo castaño es recesivo.

(2) ¿A cuál de las siguientes combinaciones (C) pertenece el genoma del grupo D?

A.AA×Aa B. aa×aa C. Aa×Aa D. aa×AA

Pollo Luhua, Pollo de Gamecock, Pollo de Cola Larga

Pollo de la Selva

Pollo Seda, Pollo Laihang, Pollo Ivyin

①Pollo Luhua El El antepasado es el pollo primitivo.

Como se puede observar en la imagen, diferentes tipos de gallinas tienen los mismos ancestros.

⑶ La formación de nuevas variedades de pollos se debe a las numerosas mutaciones de los pollos originales en diferentes condiciones de domesticación, que pueden transmitirse y acumularse de generación en generación mediante selección artificial.

(4) Darwin decía que la selección natural se produce a través de una feroz competencia por la supervivencia, donde los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados. Los organismos evolucionan mediante herencia, mutación y selección natural.

上篇: Un artículo sobre arquitectura paisajísticaDiscusión sobre la planificación y el diseño del paisajismo moderno orientado a la conservación Yang [Resumen] Sobre la base del análisis de la connotación y las características del paisajismo orientado a la conservación y aprovechando los éxitos prácticas y teorías avanzadas en el país y en el extranjero. Sobre esta base, se propone una estrategia ecológica para la construcción de espacios verdes de jardín orientada a la conservación desde el nivel de planificación y diseño, que incluye principalmente medidas técnicas para ahorrar recursos de tierra, recursos de agua dulce, energía, materiales y gestión. [Palabras clave] Jardines de conservación; ecologización; planificación científica En la actualidad, la escasez de recursos se ha convertido en uno de los principales factores que restringen el desarrollo sostenible de la economía y la sociedad mundial. Todos los países están comprometidos a investigar tecnologías que ahorren energía y sean respetuosas con el medio ambiente para aliviar los cada vez más graves problemas medioambientales y de recursos. China también ha considerado "acelerar la construcción de una sociedad orientada a la conservación y promover un desarrollo económico y social integral, coordinado y sostenible". enfoque del trabajo futuro [1]. La construcción de jardines y espacios verdes orientados a la conservación es una parte importante de la construcción de una sociedad orientada a la conservación y un vehículo importante para que la industria del paisajismo implemente el concepto científico de desarrollo y cree una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente. Para lograr verdaderamente un paisajismo que ahorre energía, debemos comenzar desde los aspectos de planificación, diseño, construcción, mantenimiento y gestión, cambiar los conceptos tradicionales, confiar en el progreso tecnológico y la innovación y construir un sistema de soporte técnico para un paisajismo que ahorre energía. Entre ellos, la planificación y el diseño son el vínculo técnico más temprano y crítico en el proceso de construcción. Con base en la connotación y las características de los jardines de conservación, y basándose en prácticas exitosas y teorías avanzadas en el país y en el extranjero, se discuten las estrategias y métodos ecológicos de planificación y diseño de espacios verdes de jardines de conservación. 2. La propuesta de paisajismo orientado a la conservación Como único sistema en la ciudad con capacidades de autopurificación, los espacios verdes de los jardines urbanos juegan un papel muy importante en la mejora de la calidad ambiental, el mantenimiento del equilibrio ecológico urbano y el embellecimiento del paisaje urbano. En 2006, Qiu Baoxing, viceministro del Ministerio de Construcción, propuso por primera vez un paisajismo "conservador" en una reunión nacional de paisajismo de conservación: el paisajismo urbano debe seguir un camino de desarrollo que ahorre recursos y sea respetuoso con el medio ambiente, y debe utilizar la menor cantidad de tierra posible. , la menor cantidad de agua, Minimizar la inversión de capital, elegir un modelo ecológico con mínima interferencia en el entorno ecológico circundante y tomar las condiciones locales como criterio básico para proporcionar a los residentes urbanos el sistema de seguridad ecológica más eficiente. Se trata de un nuevo requisito planteado por China en respuesta a la actual situación de escasez de recursos y tiene una gran importancia estratégica. tres. La connotación y características del paisajismo orientado a la conservación. El paisajismo urbano orientado a la conservación se refiere a "elegir un método ecológico que utilice la menor cantidad de tierra, utilice la menor cantidad de agua, tenga la menor asignación financiera y tenga la menor interferencia con el entorno ecológico circundante. " Contiene tres significados: primero, ahorrar al máximo los recursos naturales y diversas fuentes de energía y mejorar la tasa de utilización de los recursos y la energía; segundo, maximizar los beneficios ecológicos y ambientales de los jardines urbanos y espacios verdes; Máximos beneficios ecológicos y ambientales con mínima inversión y beneficios sociales. La jardinería de conservación debería ser la forma de jardinería más razonable, económica y eficiente. Al mismo tiempo, según la connotación de paisajismo de conservación, los espacios verdes de los jardines de conservación deben ser jardines ecológicos, que deben ajustarse a las leyes básicas de los ecosistemas naturales y tener las características básicas de sostenibilidad, automantenimiento, alta eficiencia y bajo costo. . Se propone el concepto de defender vigorosamente la conservación en la construcción de jardines y espacios verdes para adaptarse a la construcción de una sociedad orientada a la conservación y oponerse a las muchas tendencias de extravagancia y desperdicio en la construcción verde actual. La calidad, los estándares y el gusto de la construcción de jardines urbanos y espacios verdes no pueden basarse en la conservación y la relajación. 4. Estrategias ecológicas para la planificación y el diseño de espacios verdes ajardinados orientados a la conservación (1) Planificación científica y utilización racional de los recursos del suelo urbano1. Planificación científica para mejorar la eficiencia ecológica del sistema de espacios verdes urbanos. Un buen patrón ecológico de espacios verdes de jardines urbanos puede mejorar la eficiencia ecológica del sistema de espacios verdes urbanos y es la condición básica para cumplir con los requisitos funcionales del entorno ecológico de los espacios verdes urbanos. paisaje, cultura, recreación y protección. La estructura ideal del sistema de espacios verdes urbanos debe cumplir con las leyes de las fuerzas impulsoras físicas urbanas, como la aerodinámica urbana, la hidrología urbana, la disipación de calor urbana y las actividades humanas, y debe tener un diseño uniforme, flujo de elementos, accesibilidad funcional, estabilidad del sistema y apertura espacial. y otras características básicas pueden desempeñar un papel muy importante en la mejora de la calidad del entorno ecológico urbano. Todos ellos se basan en una planificación científica y razonable. La planificación con visión de futuro puede extender la vida útil de los espacios verdes, evitar la reconstrucción frecuente de los espacios verdes de los jardines urbanos, ahorrar fondos para la construcción urbana y lograr ahorros económicos. 2. Diseño razonable para mejorar la tasa de utilización de los espacios verdes del jardín El requisito previo para mejorar la tasa de utilización de los espacios verdes del jardín es que la ubicación del espacio verde del jardín debe ser correcta y el diseño debe ser razonable. Las encuestas muestran que los grandes espacios en los espacios verdes de los jardines urbanos, como grandes prados o campos pavimentados, son grandiosos y espectaculares en escala espacial, pero tienen pocos usuarios y baja utilización del sitio, por el contrario, aquellos espacios de pequeña escala que ocupan un área más pequeña; Por ejemplo, las áreas de descanso y equipamiento de fitness que satisfacen las necesidades de las personas suelen estar superpobladas. 下篇: ¿Qué condiciones deben cumplir los estudiantes de secundaria para postularse para estudiar en Corea del Sur?

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