Escribe el proceso y las respuestas a 60 problemas aritméticos simples

1.45+15×6= 135

250÷5×8=400?

3. 60?

4. ? 30×3+8=98?

5. 112÷3+20=34?

7 ?(80÷280)÷4=21?

8. )=120?

9. ?360÷410= 19?

10. (80-25)*2= 110?

12. ?745=115?

13. >14. ?16×6÷3= 32?

15 ?300×6÷9= 200?

16. p>

17. ?30×20÷15= 20?

18. ?400÷4×7= 700?

19. 9= 30?

20. ?16750=280?

21. 42÷6+20=27?

23. ?40-5×7= 5?

24. >25. ?41+18÷2= 50?

26 ?75-11×5= 20?

27. p>

28. ?5600÷80=70?

29. ?25×16÷4= 100?

30.

31. ?36×11÷3= 132?

32. ?1025÷25×8=328?

33. 6= 400?

34. ?25×9×4= 900?

35. ?200-33×3= 101?

36. 3020-1010=2010?

37. ?12×510= 610?

38.?25×8+199= 399?

39. ?23×11-13= 240?

40 ?125÷25-5=0?

41.

42. ?2280-150=150?

43 ?20×8×5= 800?

44.

45. ?220÷2= 30?

46. ?35-25÷5= 30?

47. 40= 4?

48. ?57+34×2=125

49. 2-31=65

51. ?98-43+57=112

52. ?54×3-60=102

53. ÷11×3=33

54 ?78×4-147=165

55.

?99-68+519=550

57. ?135÷9+21=36

58. ?651-147+256=760

60. ?21-100÷20=16

Tipos de preguntas aritméticas simples

1. Para los cálculos se utilizan leyes asociativas. Se requiere que los estudiantes sean buenos observando preguntas y tengan sentido de recopilación.

Por ejemplo: 5,7+3,1+0,9+1,3, etc.

2. Utilizar la ley conmutativa y la ley asociativa de la multiplicación para realizar cálculos sencillos.

Por ejemplo: 2,5×0,125×8×4, etc. Lo mismo se aplica si se encuentra una división, o la división se puede cambiar a multiplicación para el cálculo. Por ejemplo: 8,3×67÷8,3÷6,7, etc.

3. Utiliza la ley distributiva de la multiplicación para realizar cálculos simples. Al dividir por un número, primero conviértelo al recíproco de multiplicar por un número y luego distribuye.

Por ejemplo: 2,5×(100,4). También cabe señalar que algunas preguntas utilizan la operación inversa de la ley distributiva para simplificar los cálculos: es decir, extraer factores comunes. Por ejemplo: 0,93×67+33×0,93.

4. Utiliza las propiedades de la resta para realizar cálculos sencillos. Las propiedades de la resta se expresan mediante fórmulas de letras: A-B-C=A-(B+C), y presta atención al proceso inverso.

Por ejemplo: 7691-(691+250).

5. Utiliza las propiedades de la división para realizar cálculos sencillos. Las propiedades de la división se representan mediante fórmulas alfabéticas de la siguiente manera: A÷B÷C=A÷(B×C). Al mismo tiempo, preste atención al proceso inverso,

Por ejemplo: 736÷. 25÷4.

6. Operaciones con números cercanos a la centena. Este tipo de preguntas requiere habilidades como dividir números y transformaciones.

Por ejemplo; 302+76=3076+2, 298-188=300-188-2, etc.

7. Observar atentamente el funcionamiento de un determinado elemento siendo 0 o 1.

Por ejemplo: 7,93+2,07×(4,5-4,5), etc.