¿Qué debo hacer si no hablo bien inglés y estudio en el extranjero?
O no puedo superar el cuello de botella, pero no sé dónde revisar. Lo he estado revisando durante mucho tiempo y le he dedicado mucho tiempo, pero puedo aprender un poco aquí.
Allí aprendí un poquito y siento que lo he aprendido todo, pero no puedo mejorar.
Memorizar palabras y responder preguntas puede estar bien para CET-4 o CET-6; después de todo, la puntuación de la traducción de ensayos no es suficiente para aprobar.
Sin embargo, una vez que se trata del IELTS o de las necesidades reales, descubro que he estudiado durante mucho tiempo antes y parece que solo puedo leer las preguntas y tartamudear al hablar.
Las composiciones escritas son básicamente frases sencillas. Se puede observar que muchos estudiantes pensaron que era un problema de vocabulario, por lo que comenzaron a recitar alocadamente. Sin embargo, después de memorizarlo como locos, hicieron el examen muchas más veces.
Aún oscila entre 5 y 5,5.
¿A qué se debe esto? De hecho, la razón es muy sencilla. No digas 7, solo di IELTS 6.5, para llegar a 6.5.
La comparación está mal, ¡pero bien! ! ! Utilice tres signos de exclamación para cosas importantes. ¿Qué quieres decir? Creo que el 80% de los estudiantes con IELTS 5.5 no son conscientes del siguiente punto.
Debido a que muchos estudiantes aún pueden aprobar CET-4 o CET-6, piensan que es imposible aprobar el IELTS por debajo de 5.5, o piensan que no tienen suerte. De hecho, el 90% no es mala suerte.
Incluso se puede decir que no es nada desafortunado, pero en realidad el nivel es solo 5.5, pero no lo creemos.
¿Cuál es este punto? En exámenes anteriores, básicamente se nos pedía que eligiéramos ABCD. Aunque parte de esto está hecho, siempre que puedas expresarlo básicamente, la puntuación es básicamente aceptable, y mucho menos.
Las puntuaciones de escritura no son dominantes. La mayoría de las personas se centran naturalmente en leer y escuchar, pero de hecho nuestro nivel de inglés es relativamente bajo (en promedio, no hay un nivel absoluto).
Tomemos la composición como ejemplo. En los exámenes anteriores, nuestro nivel de escritura era básicamente: Tom tiene 25 años, a Tom le gusta jugar baloncesto, Tom está en la universidad... y así sucesivamente. Si no lo cree, puede regresar y ver si es cierto, o escribir un ensayo inmediatamente para ver si es cierto.
Básicamente se trata de una frase sencilla. Imagínate, si un extranjero que está aprendiendo chino te dijera estas expresiones, ¿pensarías que su habilidad ha llegado a 6,5?
6.5 Básicamente, el nivel que quieres alcanzar es: Nacido en un año determinado, ¿qué edad tiene Tom este año? Después de ingresar a la universidad, decidió convertirse en mecánico físico desde que era un niño.
Eligió la física como dirección de estudio y sus incansables esfuerzos finalmente lograron una serie de resultados influyentes.
Entonces, cuando te preguntes por qué no puedes obtener una puntuación de 6,5 o más, primero pregúntate: ¿ha alcanzado tu expresión este nivel?
Si no, lo que debemos hacer es desarrollar nuestra propia capacidad de expresión, sentar nuestras propias bases primero y hacer nuestra propia acumulación primero.
En lugar de memorizar palabras, esto no tiene mucho sentido.
En este punto, puede que lo entiendas, pero no sabes cómo sentar las bases. De hecho, ¿cuál es la diferencia entre los dos ejemplos mencionados anteriormente? La mayor diferencia es la estructura de la oración.
Una es que siempre hay alguien haciendo el trabajo y la otra es que las capas son ricas, los patrones de oraciones son cambiantes y la legibilidad es alta, lo que hace que la gente sienta que el sitio de construcción es mejor.
Lo mismo ocurre con el inglés. Ya sea que sigas repitiendo oraciones simples o enriqueciendo constantemente patrones de oraciones, ésta es la diferencia entre puntuaciones altas y bajas.
¿Dónde puedo encontrar estos patrones de oraciones? ¡Están en la gramática! ! ! Porque la gramática estipula varios patrones de oraciones, cláusulas atributivas, cláusulas adverbiales, etc.
Después de estudiar gramática durante tantos años, solo recordamos sus conceptos, pero no nos dimos cuenta de que se trata de patrones de oraciones. Deberíamos acumular y utilizar estos patrones de oraciones en nuestro estudio diario.
Por supuesto, si ahora tiene una base débil, probablemente se sentirá perdido al mirar la gramática, o puede que no sepa dónde buscar, porque después de todo, hay tantas gramáticas.
Siempre es imposible leer poco a poco. La gramática debe ser el foco, por lo que también es importante cómo revisar esta gramática.