Prueba de historia de la primera etapa de la escuela secundaria (edición Yuelu)

1 El primer ser humano establecido en China fue ().

A. Hombre de Pekín b. Hombre de las cavernas c. Lantian d. Yuanmou

2.

A. Yuanmou b. Lantian c. Pekinés d. Cavendish

3. Los siguientes humanos antiguos pertenecientes a la cuenca del río Yangtze son ()

A. Pueblo de Beijing b. Hombres de las cavernas c. Lantian d. Yuanmou

4 Los habitantes originales que pudieron construir casas y comenzaron a vivir una vida sedentaria fueron ().

A. Pequinés b. Habitantes originales de Dawenkou c. Cavernícola d. Habitantes originales de Hemudu y Banpo

5. ()

A. El período de la comuna matrilineal b. El período de la comuna patrilineal c. El período de la comuna matrilineal tardía

6. del sistema hereditario en el sistema de abdicación de China.

A. Yu pasó el trono a Boyi b. Shun pasó el trono a Yu c. Yu pasó a su hijo a la familia Qi d.

7. Pan Geng, rey de la dinastía Shang, trasladó su capital a Yin en 1607.

A. Siglo XVII a.C. Siglo XV a.C. Siglo XIV a.C. Siglo XIII a.C.

8.

A. Xia Jie·King Zhou de Shang·King Zhou Li·King Zhou Ping

9. Dinastía ()

A. Sistema de abdicación b. Sistema hereditario c. Sistema de jerarquía d. p>

(1) Guerra de Konoha (2) Pingtung se mudó a Luoyi (3) disturbios chinos (4) Gou Rong atacó a Haojing.

A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.②④③①

11.

A. Qi, Chu, Yan, Han, Zhao

12 Marca el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, cuando la productividad social aumentó significativamente ().

A. Uso extensivo de herramientas de hierro b. Promoción extensiva de la ganadería c. Construcción extensiva de conservación de agua d. Recuperación continua de tierras baldías

13. El sector artesanal desarrollado fue () .

① Industria de fundición ② Industria de la sal ③ Industria textil ④ Industria de fabricación de lacas

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

14. El portador es principalmente ()

A. Industria del bronce b. Concha de tortuga y huesos de animales c. Seda d. /p>

A. Caracteres chinos desarrollados a partir de inscripciones en huesos de oráculo. b. Las inscripciones en bronce están más estandarizadas que las inscripciones en huesos de oráculo. c. Las tiras de bambú y los libros de seda aparecieron en el período de primavera y otoño. d. La escritura del sello se formó a finales de la dinastía Zhou Occidental.

16. El registro más antiguo del cometa Halley en el mundo es ().

A. Qi astrónomo Zhao astrónomo Lu astrónomo Chu astrónomo

17 El pensador que propuso que "la desgracia depende de la felicidad; el pensador que sostiene una visión dialéctica es ().

A. Laozi b. Confucio c. Mencio d. Han Fei

18. Te Ching". b. "Las Analectas" c. Todo está mal d. "Zhuangzi"

19. En la contienda de un centenar de escuelas de pensamiento, la escuela que aboga por el establecimiento de una monarquía autocrática basada sobre el poder centralizado es ().

A. Taoísmo b. Confucianismo c. Legalismo d. Mohismo

20 El conjunto completo de campanas de los Estados en Guerra que conmocionaron al mundo fue desenterrado en ()

A. Suizhou, Hubei b Changsha, Hunan c Xi'an, Shaanxi d Tianshui, Gansu

2. Completa los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, 10 puntos en total)

21. Las excavaciones arqueológicas han demostrado que China fue el primero en plantar _ _ en el mundo.

22.____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23. tiempo Para adorar a los antepasados, una gran cantidad de esclavos deben ser sacrificados como sacrificios, lo que se llama "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" después de la muerte del dueño de esclavos, los esclavos son asesinados o enterrados vivos como sacrificios; , que se llama "_ _ _ _ _ _ _".

24. En la sociedad feudal china, la contradicción entre _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ era la principal contradicción de la sociedad.

25. La primera colección de poesía de China es "_ _ _ _ _ _ _ _" la obra representativa de Qu Yuan es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. Preguntas de análisis de materiales (28 puntos)

26. Lea los siguientes materiales (18 puntos en total)

Shang Yang dijo: "Si lo hacemos No gobernar el mundo juntos, el país. Por lo tanto, Tang Wu no siguió los tiempos antiguos y se convirtió en rey, y Xia Yin no fue fácil de morir.

Por favor responda: (1) ¿Qué explica el material? ¿Pensamientos de Shang Yang? (5 puntos)

(2) ¿Qué acciones tomó Shang Yang? (8 puntos) ¿Qué hizo Shang Yang? (5 puntos) materiales (total 10 puntos)

Confucio enseñó a 3.000 estudiantes independientemente de sus orígenes. Educación diferente para los estudiantes El estudiante Ran Qiu era tímido y se alejaba del enemigo. Confucio le enseñó a apoderarse de todo y hacerlo de inmediato. El estudiante era agresivo pero no lo suficientemente firme, por lo que le dijo que hiciera todo. Tenía que consultar a su padre y a su hermano antes... El estudiante Fan Chi le preguntó cómo cultivar y cultivar pasto. aprender ese conocimiento.

Por favor responda: (1) Lo anterior ¿Qué pensamientos y acciones educativas reflejan los materiales? , ¿cuáles son las deficiencias del pensamiento educativo de Confucio? 5 puntos)

4 Preguntas de respuesta corta (28 preguntas 10 puntos, 29 preguntas 12 puntos, 22 puntos en total)

28 ¿Por qué el ataque a Zhou es una guerra justa?

29. ¿Por qué apareció la prosperidad académica de "cien escuelas de pensamiento" durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes? ¿Cuáles son las principales escuelas de pensamiento? ¿Quién está representado?

Respuestas de referencia

1. Preguntas de opción múltiple

1.D 2. D3. B4. D5. D6. C7. C8. B9. A10. C11. B12. A13. D14. B15. C16. C17. A18. B19. C20. A

Segundo, completa los espacios en blanco

21. Dinastía Shang; Simu Wuding 23. Sacrificio humano; martirio humano24. Clase terrateniente; Clase campesina25. "El Libro de los Cantares"; Lisao

3. Cuestiones de análisis material

26 (1) La idea de reforma y reforma política según los cambios y necesidades de los tiempos. . (2) Llevar a cabo una reforma política.

Principales medidas: Abolición de los límites territoriales originales y reconocimiento de la propiedad privada de la tierra. Agricultura de recompensa. Establecer un sistema de condado. (3) Qin abolió la esclavitud y estableció un sistema feudal mediante reformas políticas. La economía feudal se desarrolló y la eficacia de combate del ejército aumentó, convirtiéndose gradualmente en el país más próspero a finales del período de los Reinos Combatientes, sentando las bases para que Qin unificara China.

27. (1) Establecer escuelas privadas, reclutar más estudiantes y romper el monopolio gubernamental sobre la educación. Preste atención a "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes". Fue un gran educador en la antigua China. (2) Porque cree que aprender a cultivar y cultivar hortalizas no tiene futuro, lo que refleja su desprecio por la producción agrícola y su discriminación contra el trabajo manual. Esto es incorrecto.

4. Preguntas de respuesta corta

28. La tiranía del rey Zhou de la dinastía Shang hizo que el gobierno de la dinastía Shang fuera un obstáculo en el desarrollo histórico, perdiendo el apoyo del pueblo y haciendo que la gente siga resistiendo y rebelándose. Cumpliendo con la voluntad del pueblo, unieron a las tribus del oeste y del sur para conquistar conjuntamente la dinastía Zhou y levantaron la tiranía de la dinastía Zhou, lo que contribuyó al progreso de la historia. Si se ajusta a la voluntad del pueblo y si favorece el desarrollo y el progreso de la sociedad es un indicador importante de justicia e injusticia. Por lo tanto, la conquista de Zhou es una guerra justa.

29. Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la sociedad cambió rápidamente y muchos problemas debían resolverse con urgencia. Varias escuelas de pensamiento escribieron libros, expresaron sus opiniones y debatieron entre sí, formando una situación de "cien escuelas de pensamiento en pugna". Las principales escuelas y representantes son: el taoísmo, Laozi y Zhuangzi; el confucianismo, Confucio y Mencio, el legalismo, Han Feizi;