Crear un informe de trabajo seguro en el campus
¡Hola a todos!
En primer lugar, damos la bienvenida a los líderes que vienen a nuestro condado para inspeccionar y guiar la creación de un "Campus Seguro". En xx, la Oficina de Educación del Condado de xx, bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación Municipal, el Comité de Gestión Integral y el gobierno del condado, de acuerdo con los requisitos específicos de la "Carta de Responsabilidad de Objetivos de Gestión Integral y Seguridad Escolar de la ciudad de Linfen", Centrado de cerca en el "131" de la Oficina de Educación del Condado XX, el proyecto de revitalización de la educación fortalece aún más la gestión de la seguridad, fortalece la supervisión de la seguridad, implementa responsabilidades de seguridad y promueve sólidamente la creación de campus seguros, mostrando siete aspectos destacados. Ahora estoy
Primero, el alcance de "Safe Campus" se ha ampliado de manera integral
Para ampliar el alcance de "Safe Campus" de manera más integral y efectiva, nos hemos movilizado activamente y lo publicitó ampliamente. Al momento de la fecha límite, hay 59 escuelas de todos los niveles y tipos en el condado, incluidas 2 escuelas superiores generales, 1 escuela secundaria vocacional, 12 escuelas secundarias, 43 escuelas primarias y 1 centro de educación especial. Hay 27.828 estudiantes de primaria y secundaria, incluidos 7.547 estudiantes de secundaria, 8.058 estudiantes de secundaria y 12.223 estudiantes de primaria. Hay 77 jardines de infancia, incluidos 17 jardines de infancia públicos y 60 jardines de infancia privados, con 6.701 niños en el jardín de infancia. Hay 3.368 profesores y 2.459 profesores de tiempo completo, todos los cuales participan de la secuencia de trabajo "Campus Seguro".
El segundo es realizar actividades sólidas para crear un “campus seguro”.
1. Detallar la gestión de la seguridad escolar en función de la mejora del sistema.
En primer lugar, se emitieron las "Opiniones de implementación sobre la gestión de seguridad de las escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) en el condado xx" para que el trabajo de seguridad escolar siga las reglas y alcance las responsabilidades de seguridad de todos los empleados. no asume responsabilidades de seguridad. No existen barreras de tiempo y espacio entre líderes y maestros. El segundo es implementar concienzudamente el sistema de responsabilidad por objetivos de seguridad. La Oficina de Educación y la escuela, la escuela y el Departamento Político y de Educación, el Departamento Político y de Educación y el director, el maestro de la clase, los estudiantes y sus padres firmaron un acuerdo. carta de responsabilidad de objetivos de seguridad. El tercero es estandarizar la gestión de registros, realizar inspecciones irregulares y aleatorias e incluir los resultados de las inspecciones en la evaluación de seguridad de fin de año. Del 165438 de junio al 19 de octubre, la unidad de supervisión de seguridad realizó inspecciones sorpresa de los registros de seguridad de las escuelas primarias y secundarias (jardines de infantes) del condado en mayo, junio, septiembre y 10 de junio. El cuarto es implementar un sistema regular de reuniones de trabajo de seguridad, que requiere que se celebre una reunión de trabajo de seguridad al final de cada mes para resumir el trabajo de este mes y organizar el trabajo de seguridad para el mes siguiente. El quinto es implementar un sistema de informe de seguridad escolar semanal y un sistema de informe de seguridad escolar mensual. Se requiere que la seguridad escolar informe sobre la prevención de la violencia en el campus, la respuesta a emergencias, el transporte hacia y desde la escuela y el entorno circundante del campus. Todos los viernes, el subdirector de seguridad escolar deberá informar sobre la situación integral de la educación en seguridad escolar, la gestión de la seguridad y la investigación de peligros ocultos antes del día 25 de cada mes.
2. Centrarse en fortalecer la educación y mejorar la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes.
Primero, instale una barra de advertencia de seguridad y brinde educación sobre advertencias de seguridad a los estudiantes de manera regular. El segundo es fortalecer la construcción de puestos, implementar cursos de educación sobre seguridad, sistema legal y salud mental, y garantizar que se implementen planes, materiales didácticos, maestros, horas de clase, investigación docente y evaluaciones. En tercer lugar, utilizar reuniones de clases temáticas, carteles publicitarios, transmisiones en el campus y otras formas para permitir que los estudiantes establezcan conciencia sobre la seguridad, dejar que los conceptos de seguridad entren en sus mentes y corazones y mejorar la eficacia de la educación sobre seguridad. Cuarto, llevar a cabo educación sobre seguridad a través de simulacros de seguridad para mejorar; las competencias de seguridad de los estudiantes, establecer conciencia de seguridad y tener la capacidad de salvarse y protegerse a sí mismos. En quinto lugar, brindar educación de seguridad específica a los estudiantes al principio, al final del semestre, en la primera clase, el día de educación de seguridad, la semana de educación de seguridad y la educación de seguridad; mes. El sexto es construir un sistema de cogestión entre el hogar y la escuela para el trabajo de seguridad, guiar a las escuelas para que establezcan comités de padres y escuelas de padres, e instar a los padres a monitorear a los estudiantes fuera de la escuela.
3. Tomar como garantía la investigación de peligros ocultos y hacer un buen trabajo en la prevención y control de la seguridad.
Reforzar la prevención de accidentes es una medida importante para prevenir accidentes. El primero es lograr que "la prevención de la seguridad se centre en la educación, los peligros ocultos sean identificados y rectificados, el sistema sea sólido y esté enfocado a los efectos a largo plazo, y se implementen responsabilidades para garantizar la seguridad". En segundo lugar, de acuerdo con el enfoque de trabajo de la etapa, adoptamos el método de combinar inspecciones regulares con inspecciones aleatorias, combinar inspecciones especiales con inspecciones integrales y combinar inspecciones abiertas con inspecciones abiertas y visitas secretas según el despliegue de inspección de "un día". un día, una semana y dos semanas ", realizaremos inspecciones en las escuelas de todo el condado. Realizaremos inspecciones y lograremos "resumen cada medio mes, resumen cada mes y notificación cada mes". El tercero es fortalecer aún más la gestión de los internados e inspeccionar de vez en cuando a los porteros de los internados, el servicio nocturno y la gestión de los dormitorios, especialmente la gestión de los dormitorios de niñas. En cuarto lugar, en vista de las características de los accidentes por ahogamiento en verano, las escuelas a lo largo de embalses y ríos deben instalar señales de advertencia en aguas peligrosas, organizar inspecciones y realizar publicidad sobre la prevención de ahogamiento, lo que previene eficazmente los accidentes por ahogamiento de los estudiantes.