¿Qué es la entrevista para el Certificado de Calificación de Maestro de Chino de Escuela Secundaria?
1. Pregunta de ejemplo: por ejemplo, "Basado en el texto "Luz de luna sobre el estanque de lotos", se plantearán los antecedentes del diseño de enseñanza durante la entrevista, seguidos de cuatro requisitos, a saber, 1. Escriba el enseñar contenidos apropiadamente en el pizarrón; 2. El proceso de enseñanza requiere una sesión de preguntas; 3. Debe haber una evaluación del proceso en la enseñanza; 4. Cuando se hace una pregunta y el estudiante no puede responderla, o la respuesta es incorrecta, ¿qué se debe hacer? ¿Este es el contenido específico de la entrevista?
2. Objetivos del examen: si desea completar la conferencia de prueba de la entrevista, también debe saber que el examinador quiere ver la práctica educativa y docente del candidato. capacidad a través de la conferencia de prueba, que se refleja principalmente en los siguientes puntos: 1. Cognición profesional 2. Calidad psicológica 4. Expresión del lenguaje 6. Diseño de enseñanza 8. Evaluación de la enseñanza: Certificado de calificación de profesor de chino de secundaria El contenido de la entrevista. es la capacidad práctica de la educación y la enseñanza. El contenido específico se puede encontrar en la descarga de información en el sitio web oficial "Red de exámenes de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria", denominada "Esquema de la entrevista para el examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria y jardín de infantes (prueba). ) Escuela secundaria"
Resumen: Sólo comprendiendo los puntos clave de la inspección podrá pasar la inspección correctamente. Por lo tanto, debe estar completamente preparado antes de la inspección y prestar atención a sus deficiencias en los objetivos de la inspección. para lograr el propósito de comprobar las omisiones y llenar los vacíos.