¿Cuáles son las preguntas para completar en blanco para cuarto grado?
Comprensión, suma y resta de decimales en la primera unidad
Dividir "1" entre 100. , donde 1 es (), que también se puede expresar como ( ). 68 de ellos son (), que también puede significar ().
2.57.863 se pronuncia como (), que es el lugar decimal de (). Entre ellos, "5" está en la posición (), que significa (), y "6" está en la posición (), que significa ().
Hay ()0.1 en 3.0.8 y ()0.01 en 5.02.
4. En el decimal 55.555, el "5" más a la izquierda representa 5() y el "5" más a la derecha representa 5(). La unidad utilizada para calcular este decimal es ().
5. El tercer dígito a la derecha del punto decimal es (), y la unidad de conteo es (). El segundo dígito a la izquierda del punto decimal es (), y la unidad de conteo es. ().
6. Los dígitos décimo y centésimo de un decimal son 6 y el resto son 0. Este número se escribe como ().
7. El número compuesto por cinco 0,1 y seis 0,01 es ().
8. El número compuesto por tres 0,1 y dos 0,01 es ().
9 ()0,001 es 0,01 y 0,86 incluye ()0,01.
10, 0,63 significa (); 0,7 significa ().
11. En el cálculo de la suma y resta decimal, siempre que () esté alineado, es decir, () esté alineado, otros métodos de cálculo son los mismos que () la suma y la resta.
12. Al calcular 3,67-1,25, dado que "7" y "5" están en la posición (), podemos directamente ().
13. Agregue "0" o elimine "0" del decimal (), y el decimal () permanece sin cambios.
14. La suma y la resta de decimales, siempre que () esté alineada, es decir, () esté alineada. Otros métodos de cálculo son los mismos que () la suma y la resta.
15, simplifica 250,900 para que sea (), reescribe 6,7 con tres decimales para que sea ().
16, 1m 5cm = ()m; 8cm = ()m; 4 yuanes 8 jiao = () yuanes.
17. En la fórmula de 0,3 < 0,8, el valor máximo se puede completar () y el valor mínimo se puede completar ().
Unidad 2 Entendiendo los gráficos
1 Los triángulos tienen (), los paralelogramos son fáciles de ().
2. Los gráficos planos que hemos aprendido incluyen (), (), (), (), (), (), (); los gráficos tridimensionales incluyen (), () y (); ).
3. Los triángulos se pueden dividir en (), () y () según sus ángulos.
4. () Un triángulo isósceles se llama triángulo isósceles;
() Un triángulo equilátero se llama triángulo equilátero (
5. ) es igual, () es igual.
6. Los triángulos equiláteros () son iguales, cada ángulo mide () grados y también son () triángulos.
7. La suma de los ángulos interiores de un triángulo es (); la suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es () grados;
8. La suma de los ángulos interiores de un cuadrado es () grados. Si cortas el cuadrado en diagonal, obtienes dos () y la suma de los ángulos interiores de cada forma es () grados.
9. El ángulo base de un triángulo rectángulo isósceles es () grados.
10. El cuadrado tiene () eje de simetría, el rectángulo tiene () eje de simetría, el círculo tiene () eje de simetría, el triángulo equilátero tiene () eje de simetría, el triángulo isósceles tiene () eje de simetría, etc. El trapezoide de cintura tiene () eje de simetría, el triángulo rectángulo isósceles tiene () eje de simetría y el paralelogramo tiene () eje de simetría.
11. La suma () de dos lados cualesquiera de un triángulo está en el tercer lado.
12. Un paralelogramo tiene () conjuntos de lados paralelos, y un trapecio tiene solo () conjuntos de lados paralelos.
13. El ángulo del vértice de un triángulo isósceles es de 80 grados, y uno de sus ángulos de la base es ().
14. Corta un triángulo grande en dos triángulos pequeños. La suma de los ángulos interiores de cada triángulo es () grados.
Unidad 3 Multiplicación decimal
1, mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha y el número se expandirá a () veces el original.
2. Si el punto decimal se mueve un lugar hacia la izquierda, el número se reducirá al original ();
Si el punto decimal se mueve tres lugares hacia la izquierda , el número se reducirá () veces.
3. Cuando un decimal se multiplica por 1000, mueva el punto decimal a (); cuando el punto decimal se reduzca a 1 del valor original, mueva el punto decimal a ().
El producto de 4,7,8×2,4 tiene () decimales. El producto de 0,36×2,5 tiene () decimales.
5. Cuando sea 0,5 × 0,3, multiplíquelo por multiplicación de números enteros (es decir, 5 × 3 = 15), y luego mire los dos multiplicadores * * * con () decimales, luego del producto 15. Cuente () los lugares decimales en el lado derecho de, haga clic en el punto decimal para obtener ().
6. El punto decimal () del primer multiplicador y del segundo multiplicador es igual al punto decimal () del producto.
7. Mueve el punto decimal 25,73 a () para obtener 0,2573.
8. Si el punto decimal de 2,875 es (), se debe expandir () veces.
El cincuenta por ciento de 9.0.8 es (), y 5,6 veces de 0,6 es ().
Unidad 4: Observando Objetos
1 Mira el paisaje de lejos a cerca, cuanto más miras, más () obtienes, pero cuanto más miras, más. () obtienes.
2. Cuando miras un objeto desde la distancia, el rango que ves debe ser (), pero puedes ver más ().
Unidad 5 División Decimal
1. Para calcular la división fraccionaria, primero intenta dividir el cociente por división entera, y luego simplemente coloca el punto decimal y el punto decimal () del cociente. juntos.
2. El divisor es la división de decimales. Primero use la invariancia de (), multiplique () y () por () para hacer que el divisor sea un número entero y luego divida.
3. El dividendo se magnifica 100 veces, el divisor se magnifica 100 veces, el cociente (); Si el divisor se magnifica 10 veces, el cociente es (). Si el divisor se reduce 10 veces, el cociente es ().
4, 24.333...puede abreviarse como () y su segmento de bucle es ().
5.0.854854 ... es un decimal () y se puede abreviar como ().
6. Cuando se dividen dos números, el cociente es 2,4. Si tanto el dividendo como el divisor se magnifican 100 veces, el cociente es (). Si el dividendo se magnifica 10 veces, el cociente es ().
7. Para el cociente de 14,2÷11, los dos decimales son () y el único decimal es ().
8. Al calcular 4,8÷0,12, expanda el dividendo y el divisor () veces al mismo tiempo, de modo que el divisor se convierta en un número entero (), y luego divida para obtener el cociente ().
9. ( )÷100=0.29 ( )÷3.26=1
10, según 405 ÷ 27 = 15, escribe directamente el número de las siguientes preguntas:
40.5÷2.7= 4.05÷27= 40.5÷0.27=
11. Según 2.6× 4.8 = 12.48, escribe directamente el cociente de las siguientes dos preguntas:
12.48÷ 4.8= 12.48÷2.6=
12, el número decimal cíclico 2.854854...El número en la parte decimal 28 es ().
13, cuando se dividen dos números el cociente es 3,56. Si los puntos decimales tanto del dividendo como del divisor se desplazan hacia la derecha, el cociente es ().
14, dos decimales, mantener un decimal es aproximadamente 5,7, el valor máximo de estos dos decimales es ().
Unidad 6 Equidad del juego
1. Pon 10 bolas rojas en una caja y () bolas blancas de la misma forma y tamaño para encontrar la diferencia entre la bola roja y la blanca. Las posibilidades son las mismas.
Unidad 7 Entendiendo Ecuaciones
1. n El conejo tiene () ojos y () patas.
2. Mi madre es 25 años mayor que yo. Este año tengo 11 años y mi madre tiene () años. Cuando yo tenía X años, mi madre tenía () años.
3. Xiaoxiao es 25 años menor que su madre. Xiaoxiao tiene 12 años este año y su madre tiene () años. Cuando Xiaoxiao tenía X años, su madre tenía () años.
4. El autobús frente a la escuela pasa cada 20 minutos. Esta vez el autobús llega a las 9:00 x, y el siguiente llega a las 9:00 ().
5. El auto recorre 80 kilómetros por hora, y el auto recorre () kilómetros en x horas.
6. Usa letras para indicar que el perímetro del cuadrado es () y el área es ().
7. Usa letras para expresar el perímetro del rectángulo como () y el área como ().
8. La ley de distribución de la multiplicación representada por letras es ()
La ley de la multiplicación con letras es ()
La ley conmutativa de la multiplicación representada por letras es ()
9. La letra que representa la ley de la suma es ()
La ley conmutativa de la suma de letras es ().
10, Xiao Shao tiene 30 yuanes. Gasté un yuan en material de oficina y quedaron () yuanes. Si a es 15,4 yuanes, entonces quedan () yuanes.
11. Hay X personas en un autobús. Cuando llegamos a una estación, se bajaron 8 personas y subieron 10 personas. En este momento hay 28 personas en el autobús, representadas por la ecuación ().
12 y 8×x normalmente se pueden escribir como (). Cuando x = 15, el resultado de esta fórmula es ().
13. Los dos números adyacentes al número entero A son () y ().
14, 21,5 es mayor que A (), y el cociente de 9 dividido por X es ().
15. Los estudiantes cruzan el río. El bote grande tiene capacidad para m personas, el bote pequeño tiene capacidad para n personas, el bote grande tiene capacidad para () personas y el bote grande tiene capacidad para () más personas que. el pequeño barco.
16. Cada escritorio de estudiante cuesta un yuan y cada silla cuesta b yuanes. Para comprar 30 juegos de escritorios y sillas, debes pagar () yuanes.
17, una vaca tiene cuatro patas, 18 vacas tienen () patas, n vacas tienen () patas.
18. Coloque un bloque en los cuatro palos, coloque los bloques de 10 personas en el palo () y coloque los bloques de y personas en el palo ().
19 y 10 cartones de leche * * * cuestan X yuanes, con un promedio de () yuanes por cartón de leche.
20.A cuesta 13 yuanes menos que B. B es X y A es ().
21. Cada vez que se transportaron n toneladas de mercancías, se transportaron 8 veces, se transportaron * * * () toneladas.
22. 5×C omite la escritura del título (), y el número 3,8 mayor que X es ().
El número 23.3.75 es mayor que A(). Divida X en partes iguales en 8 partes, cada parte es ().
24. Los estudiantes se fueron de excursión en primavera. El auto grande tiene capacidad para X personas, el auto pequeño tiene capacidad para Y personas, y el auto grande y el auto pequeño tienen capacidad para () personas. Un coche grande puede transportar () más personas que un coche pequeño.
25. Los precios unitarios de las manzanas y los plátanos son X yuanes e Y yuanes por kilogramo, respectivamente. Papá compró 5 kilogramos de manzanas y 4 kilogramos de plátanos por () yuanes.
26. Una mesa tiene cuatro patas, tres mesas tienen () patas y n mesas tienen () patas.
27. Honghong compró un libro A de los cinco libros extracurriculares originales y ahora tiene otro ().
28. Hay X estudiantes en cuarto grado y 15 estudiantes en tercer grado son menos que los de cuarto grado.
29. Un camión grande carga n toneladas de mercancías a la vez y ha sido transportado 6 veces. La carga es de () toneladas.