Guía de pensamiento histórico Volumen 2 para el primer año de secundaria
Aprecia el mapa mental histórico del primer volumen de secundaria, y el ejercicio de opción múltiple 1 del segundo volumen de secundaria. En la historia de China, el emperador Wu de la dinastía Han fue un emperador talentoso. ¿Tomó una serie de medidas de rectificación? ¿Gran unificación? Estas medidas hicieron próspera a la dinastía Han Occidental. (10 puntos)
(1) Para fortalecer la centralización del poder, ¿qué sugerencias adoptó el emperador Wu de la dinastía Han, de modo que los feudos y la influencia de los príncipes se hicieron cada vez más pequeños? (4 puntos)
Orden de perdón de Zhu Fu Yan
(2) Para fortalecer el control ideológico, ¿qué sugerencias adoptó el emperador Wu de la dinastía Han y estableció el confucianismo como pensamiento ortodoxo? (4 puntos)
¿Dong Zhongshu? ¿Deponer cientos de escuelas de pensamiento y sólo respetar el confucianismo?
(3) ¿Qué tipo de moneda invirtió el emperador Wu de la dinastía Han en el gobierno central? (2 puntos)
Cinco baht
2. Material 1: ¡El rey Qin barrió a Liuhe y apuntó a He Xiongzai! Agita tu espada para crear nubes y los príncipes vendrán hacia el oeste. ? Li Bai de la dinastía Tang
Material 2: El antepasado Shun Zong Yao era pacífico, Qin Huang era miserable. No sé si hay un desastre aquí, pero Li ha construido una defensa virtual para afrontarlo. ? Tang Hu Zeng
(1) ¿Quién es el rey de Qin en el Material 1? ¿Qué quieres decir? (4 puntos)
Yingzheng destruyó los seis países y completó la unificación.
(2) ¿Qué sistema implementó el rey Qin en el Material 1 en el área local? (2 puntos)
Sistema de Prefectura y Condado
(3) ¿Qué unificó el Rey de Qin en el Material 1 para consolidar la centralización del poder? (6 puntos)
El peso y medida del dinero y las palabras
(4) ¿En el material 2? Hu? ¿A qué minoría étnica te refieres? ¿Qué medidas tomó el rey de Qin para luchar contra esta minoría étnica? (3 puntos)
Los hunos construyeron la Gran Muralla
3. Leer el material y responder las preguntas (12 puntos)
. Zhou destruyó a Shang y arrasó el norte de China. El método de comunicación original de los carruajes tirados por caballos en ese momento no podía gobernar directamente un área tan grande. El rey Zhou también autorizó a un gran número de príncipes, la mayoría de los cuales eran descendientes y parientes del rey Zhou, pero también incluía a algunos asociados cercanos y nobles locales que reconocían la soberanía del clan Zhou y no tenían ningún parentesco consanguíneo con el rey Zhou. ? Fairbank et al. "China: tradición y cambio".
(1). Según los materiales y conocimientos disponibles, ¿qué sistema implementó Zhou en ese momento? (2 puntos)
Sistema de Enfeoffment
(2) Según los materiales, ¿cuál fue el propósito principal de implementar este sistema en ese momento? (2 puntos)
Para estabilizar la situación política a principios de la dinastía Zhou y consolidar el territorio.
(3). Según lo que has aprendido, ¿qué obligaciones tienen estos príncipes hacia el rey Zhou? (4 puntos)
Es necesario rendir homenaje al rey Zhou y obedecer el envío de tropas del rey Zhou.
(4) ¿Qué papel jugó el sistema reflejado en los materiales en la dinastía Zhou? (4 puntos)
Asegurar el control de la dinastía Zhou sobre el área local, estabilizar la situación política y ampliar el alcance del gobierno.
Los estudiantes de secundaria deben memorizar historia y responder preguntas. Los orígenes de la política, el derecho y el pensamiento humanista son antiguos en el mundo.
22. Características de la democracia ateniense
(1) Desde la perspectiva del establecimiento de instituciones políticas, existen asambleas ciudadanas, reuniones de 500 personas y tribunales de jurado, que encarnan el Características de la soberanía popular.
(2) Desde la perspectiva de los métodos de operación, a través del sistema electoral diferencial, el sistema vitalicio, el sistema parlamentario y el sistema de representación proporcional, es decir, turnándose en el poder, cada ciudadano tiene la oportunidad de alcanzar el más alto nivel. fuerza.
23. La evolución e influencia del derecho romano
(1) Una tendencia:
Con el desarrollo del Estado romano, el derecho romano ha seguido desarrollándose. y Completo.
(2) Dos cambios:
Del derecho consuetudinario al derecho escrito, las "Doce Tablas de Bronce" marcaron el nacimiento del derecho escrito romano. De derecho civil en derecho civil, de la fragmentación a la formación de un sistema completo, la "Colección de Derecho Civil de Justiniano" marca la finalización final del sistema romano.
(3) Tres núcleos:
Se mantiene la esclavitud; la propiedad privada es inviolable; los ciudadanos son iguales ante la ley.
(4) Cuatro influencias principales:
(1) Estabilizó el gobierno de Roma
②Tuvo una influencia importante en la legislación y el poder judicial de los europeos y modernos; Países americanos;
(3) La fuente de muchos sistemas y principios legales nacionales modernos;
(4) La herramienta gobernante de la clase propietaria de esclavos.