¿Cómo estipula el Ministerio de Educación las licencias docentes?
1. Situación de baja por enfermedad
Los empleados que tomen licencia por enfermedad deberán contar con un certificado emitido por el hospital de la ciudad y ser aprobado por la escuela antes de que puedan tomar un descanso.
2. Solicitar licencia por matrimonio, licencia por maternidad, licencia por duelo, etc.
Todos los procedimientos cumplen con las normas pertinentes de los superiores. La licencia por lesiones públicas debe contar con un certificado de lesiones laborales de un hospital municipal y se deben completar todos los trámites de licencia.
3. No hay motivo para pedir permiso.
Si un miembro del cuerpo docente rechaza una licencia, debe completar un formulario de licencia y recibir aprobación antes de abandonar la escuela. Si realmente es demasiado tarde para solicitar la licencia debido a circunstancias especiales, debe explicar la situación y seguir los procedimientos de recuperación de la licencia dentro de los dos días posteriores a su regreso a la escuela. Quienes no lo hagan fuera de la fecha prevista se considerarán ausentismo.
4. Descansar más de medio día.
Si un profesor solicita una licencia de más de medio día (incluido medio día), debe ser aprobado por el director. Si el director no se encuentra en la escuela, la solicitud será aprobada por el subdirector a cargo de educación. Si un maestro sale de la escuela dentro de 1,5 horas de su tiempo de trabajo, debe solicitar permiso al jefe del departamento y mantener registros. Si el tiempo excede 1,5 horas, debe solicitar permiso al director de enseñanza, y los empleados deben solicitar permiso a quien corresponda. líderes.
5. El secretario principal ha solicitado permiso
Informar a los líderes del mismo nivel dentro de un día y solicitar permiso a la Oficina de Educación si excede un día.
La relación entre docentes y estudiantes:
1. Estatuto del rol
El rol de los docentes se realiza a través de la práctica educativa. En la práctica educativa, los docentes establecen determinadas relaciones y desempeñan su rol a través de la interacción con otros roles, principalmente los estudiantes. Aquí se explica el papel y el estatus de los docentes en las actividades educativas. Las actividades educativas se dan principalmente entre profesores y estudiantes, por lo que el papel del profesor está determinado principalmente por la relación profesor-alumno.
2. Profesores y alumnos son sujetos y objetos.
En la actividad educativa, los docentes, como una determinada finalidad social educativa, emprenden determinadas tareas educativas, utilizan determinados recursos educativos y realizan actividades de práctica educativa para los estudiantes a partir de sus propios conocimientos y habilidades. No hay duda de que los docentes son el cuerpo principal de la práctica educativa.
En las actividades educativas, aunque los estudiantes son los objetos de las actividades educativas, los estudiantes, como personas con ciertas habilidades cognitivas y prácticas, también son activos como sujetos. Dado que las actividades educativas se llevan a cabo con los profesores como cuerpo principal, los estudiantes también comprenden y practican activamente dichas actividades. Los estudiantes también consideran a los profesores y todos los recursos educativos utilizados por los profesores en las actividades educativas como objetos de comprensión y práctica.