¿Cuántos cursos hay en la escuela secundaria? ¿Cuál es la diferencia?
Los ***12 cursos para el grado 21 son chino, matemáticas, inglés, ética y estado de derecho, geografía, historia, biología, educación física, música, tecnología de la información, arte y física.
Hay ***10 cursos en el tercer grado de la escuela secundaria, a saber, chino, matemáticas, inglés, moralidad y estado de derecho, historia, educación física, música, arte, física y química.
Datos ampliados:
Junior high school es la abreviatura de junior high school. La escuela secundaria es la etapa primaria de la escuela media. La escuela secundaria generalmente se refiere a la escuela media con nueve años de educación obligatoria. Es la etapa de transición a la escuela secundaria y pertenece a la categoría de educación secundaria.
Propósito educativo:
Pensamiento independiente
La orientación para los estudiantes de secundaria debería centrarse más en el cultivo de los métodos de aprendizaje y la voluntad de aprender. Después de ingresar a la escuela secundaria, la independencia de los estudiantes en el aprendizaje aumenta gradualmente. En la enseñanza en el aula, los profesores prestan más atención a inspirar a los estudiantes a pensar de forma independiente, además de la enseñanza en el aula, los estudiantes también necesitan organizar conscientemente sus propias actividades de aprendizaje;
Capacidad de autoaprendizaje
El impacto de la capacidad de autoaprendizaje en el rendimiento académico aumenta significativamente y los estudiantes que dependen en gran medida del aprendizaje tienden a empeorar cada vez más. Los padres deben orientar rápidamente a los estudiantes para que aprovechen al máximo los buenos hábitos de estudio que se han formado durante la escuela primaria.
Cultivo de voluntad
Se adaptará rápidamente a los requisitos del aprendizaje de la escuela secundaria y les ayudará a desarrollar habilidades de aprendizaje relativamente independientes en la escuela secundaria. La orientación para los estudiantes debería centrarse más en el cultivo de los métodos de aprendizaje y la voluntad de aprender.
Formación no intelectual
El aprendizaje en la escuela secundaria se trata principalmente de aprender y cultivar conocimientos y habilidades básicos. Aunque la inteligencia juega un papel cada vez más importante en el aprendizaje, los factores no intelectuales siguen desempeñando un papel muy importante.
Otros factores
Los factores no intelectuales que afectan el aprendizaje de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente hábitos de estudio, intereses, motivaciones, emociones, voluntad, etc.
Materiales de referencia:
Escuela secundaria-Enciclopedia Baidu