Trabajo final de idioma chino para el primer semestre de la escuela secundaria con respuestas Educación Popular

Prueba del último semestre de chino de séptimo grado 1 Edición experimental de educación popular

1. Uso del lenguaje (30 puntos)

1. Escritura: elija sus dos oraciones favoritas de las siguientes oraciones y escríbalas en el campo. (2 puntos)

(1) Escabullirse en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio

(2) Los peces salen con la llovizna y las golondrinas se inclinan con la brisa

( 3) Hay amigos cercanos en el mar, y los confines del mundo son como vecinos

(4) El camino sinuoso conduce al lugar apartado y la sala Zen es profunda con flores y árboles

2. Entre los siguientes grupos de palabras, la que tiene pronunciación incorrecta es (2 puntos) ( )

A. Tentación (yòu) Mirada (nínɡ) Dentada (xún) Deslumbrada (xuàn)

B. Zhuangzhuó (zhuó) Quedarse quieto (zhù) Qiulong (qiú) Cancelar (chè)

C. repentino (zǔ) Analectas de Confucio (lún) azul (zhàn) cantan armoniosamente (hè)

D．竦志 (sǒnɡ) esquelético (hái) picos y montañas (luán) tranquilo (mì)

3. Entre los siguientes grupos de palabras, el grupo escrito incorrectamente es (2 puntos) ( )

A. Asombroso, muu, claro, Nuwa

B. Misty, presume, recompensa, Su Majestad

C. El hazmerreír Ao Ran perdón demacrado

D． El mar, el bullicio, el silencio, la caza

4. Elija el significado correcto de las palabras en negrita a continuación (2 puntos) ( )

(1) El significado de "zhi" está bien proporcionado: ①dar ②concentrarse ③lograr ④interés

(2) El significado de "Li" se recuerda vívidamente: ① experimentado ② una y otra vez ③ claramente uno por uno

(3) Se repite el significado de "和": ① seguir sin ninguna idea ② hacer de acuerdo con camino de los demás Poesía

(4) Triste y triste El significado de "an" es: ① apariencia oscura ② sentirse incómodo

A. ①②②②B. ③②①②C. ④③①② D． ②③②①

5. Explique las palabras en negrita a continuación. (4 puntos)

A. ¿Cómo puede esto no ser una bendición? ( ) Cuántos meses quedarse ( )

B． Todos lo felicitan ( ) Todos lo lloran ( )

C. Al pie de la montaña Cibeigu ( ) No puedo decir eso ( )

D． Xiang Weizhiqiang ( ) El peligroso edificio tiene treinta metros de altura ( )

6. Un grupo sobre la combinación inadecuada de obras, escritores y dinastías (o países) (2 puntos) ( )

A. "¿Seis notas sobre una vida flotante? Notas sobre el ocio y el interés" - Shen Fu - escritor de la dinastía Qing

B. "Las Analectas" - Confucio - pensador y educador en el Período de Primavera y Otoño

C. "Historias extrañas de un estudio chino" - Pu Songling - escritor de la dinastía Qing

D. “El traje nuevo del emperador” – Andersen – escritor danés

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta (2 puntos) ( )

A. Lu Xun, cuyo nombre real era Zhou Shuren, escribió "Kite" para criticar a los padres, hermanos y padres feudales por destruir la naturaleza de los niños y para expresar su anhelo por la gentileza de la primavera.

B. El autor de "La flor dorada" es el escritor indio Rabindranath Tagore. El artículo describe la inocencia y la picardía de los niños y expresa el profundo amor entre madre e hijo.

C． El título de "La canción de los fósiles" utiliza técnicas antropomórficas para describir la creación de fósiles y las condiciones del mundo biológico hace cientos de millones de años.

D. "Mirar las Nubes para Conocer el Tiempo" es un texto expositivo que explica la relación entre las nubes y el tiempo.

8. Señala cuál de las siguientes frases es incorrecta (2 puntos) ( )

A. Con muchas ganas, con muchas ganas, se acerca el viento del este. (Comparación)

B. Los rojos son como el fuego, los rosados ​​son como las nubes y los blancos son como la nieve. (paralelo, metáfora)

C. Una ciudad antigua con montañas y agua, todo tomando el sol bajo el cielo, haciéndote dormir cálido y confortable.

(personificación)

D. En varios lugares, las primeras oropéndolas compiten por el calor en los árboles, mientras las nuevas golondrinas picotean el barro primaveral. (Doble)

9. Escriba en silencio según sea necesario. (8 puntos)

(1) Diez frases de "lt; Las Analectas de Confucio gt;" que hablan sobre métodos de aprendizaje_______________________________. Oraciones sobre la actitud de aprendizaje_______________________________.

(2) El mar está lleno de sol y el resto de la noche, ____________________.

(3) ______________, sólo Asakusa no tiene cascos de caballo.

(4) ______________, escucha el sonido de las ranas.

(5) Poemas que expresan amistad: ____________________________________________.

(6) Poemas que expresan sentimientos a través de la luna: ____________________________________________.

10． En el espacio en blanco a continuación, un grupo de oraciones que deben completarse secuencialmente son (4 puntos) ( )

No todas las sonrisas expresan alegría, _______________; no todas las aclamaciones expresan alabanza, __________, no todas expresan obediencia respeto, __________; no toda suavidad expresa éxito, __________.

①Así como no toda oposición expresa odio

②Así como no todas las lágrimas expresan dolor

③Así como no todo silencio expresa Negación

④ Así como no todos los contratiempos expresan desgracia

A. ③②①④ B． ①③②④ C． ②③①④D. ④③①②

2. Lectura (40 puntos)

(1) Lea lo siguiente y complete las preguntas 11 a 17. ?

El emperador quería verlo en persona. Seleccionó un grupo especialmente seleccionado de séquito, incluidos los dos ministros honestos que ya lo habían visitado. Se dirigió hacia los dos astutos mentirosos. Los dos chicos estaban tejiendo con toda su energía, pero no se veía ni un solo hilo. ?

"¿Cree usted que esta tela es hermosa?" Los dos funcionarios honestos dijeron: "Su Majestad, por favor vea: ¡qué hermoso patrón! ¡Qué hermoso color!" Cree que otros pueden ver la tela. ?

"¿Qué está pasando?", pensó el emperador para sí mismo: "¡No vi nada! Esto es espantoso. ¿Soy una persona estúpida? ¿No estoy calificado para ser emperador? "Esto es lo más. cosa aterradora." "¡Oh, es tan hermoso!" El emperador dijo: "¡Estoy muy satisfecho!" Así que asintió con satisfacción. Miró atentamente el telar, sin querer decir que no vio nada. Todo el séquito que venía con él también miró con atención, pero no vieron nada más que los demás. Al igual que el emperador, también dijeron: "¡Oh, es tan hermoso!" Le sugirieron al emperador que usara esta nueva y hermosa tela para hacer ropa y usarla para participar en el próximo desfile. "¡Esta tela es preciosa! ¡Exquisita! ¡Incomparable!", repitieron todos. Todo el mundo tiene una felicidad indescriptible. El emperador concedió a los estafadores el título de "tejedores imperiales", los nombró caballeros y les concedió una medalla para que la llevaran en los ojales.

11. ¿Quién es el personaje central de este pasaje? ¿Qué tres aspectos describen su inconsistencia? (2 puntos)

12. Explica las siguientes palabras en contexto. (2 puntos)

(1) Exquisito:

(2) Espantoso:

13. Resuma los eventos descritos en estos párrafos en no más de 20 palabras.

(2 puntos)

14. De las actividades psicológicas del emperador en el párrafo 3, ¿qué podemos decir sobre el estado de ánimo del emperador? Elige el que entiendas correctamente (2 puntos) ( )

A. Sorprendido Asustado B. Vacilación y contradicción

C. Triste, triste D. Despierta a la hipocresía

15. El significado de "tejedor imperial" es ______________. Las palabras entre comillas indican __________. (2 puntos)

16. Quién dijo la frase subrayada en el artículo (2 puntos) ( )

A. Emperador b. Anexo C. El emperador y sus asistentes D. Mentiroso

17. ¿Qué tipo de naturaleza revela la contradicción entre las actividades psicológicas del emperador y las palabras y hechos sobre la naturaleza de los gobernantes feudales? (3 puntos)

(2) La siguiente es una canción popular de Han Yuefu. Complete las preguntas 18 a 22 después de leer. ?

Me uní al ejército a los dieciocho años y regresé a casa a los ochenta. Me encuentro con un compañero del pueblo ¿Quién está en casa? Desde lejos, es la casa de Jun, con numerosas tumbas de pinos y cipreses. Los conejos entran por el seno (agujero) del perro y los faisanes vuelan desde las vigas. El valle crece en el patio, el girasol crece en el pozo, el grano se muele para hacer arroz y el girasol se recoge para hacer sopa. La sopa y el arroz se cocinan un rato, pero no sé quién se los comerá. Cuando salí y miré hacia el este, mi ropa estaba manchada de lágrimas.

18. Explica las dos palabras en negrita. (2 puntos)

No llegas a casa hasta los ochenta ( )

No sé quién es ( )

19. ¿Qué edad tiene el protagonista de este poema? (Respuesta en verso) (2 puntos)

20. ¿Cómo es ahora la casa del protagonista? (2 puntos)

21. "Cuando el arroz esté cocido, no sé quién se lo comerá". ¿Cuál es la situación en la familia del protagonista? (2 puntos)

22. ¿Qué tema expresa todo el poema? (4 puntos)

(3) Lea lo siguiente y complete las preguntas 23~27.

¿Sr. Zhu Ziqing?

(1) Conocí al Sr. Zhu Ziqing por primera vez en el verano de 1932. En ese momento, yo vivía en los suburbios del oeste de Berlín. Estaba enseñando en la Universidad de Tsinghua y vine a vivir a Londres de permiso. Un año, pasé por Berlín de camino a casa. Lo invité al lugar donde vivía para una charla y, unos días después, lo acompañé al Palacio Sanssouci en Potsdam. Rara vez hablaba y solo prestaba atención a lo que decían los demás. Cuando visitó el Palacio de Sansouci, seguía preguntando esto y aquello debido a la barrera del idioma. Sus ojos sinceros y buscadores de la verdad hacían que quien respondiera se avergonzara de decir algo que él dijo. No sé que lo sabía. Después de eso, fue a Italia y abordó un barco desde Venecia para regresar a casa. Tres años después, también regresé a China, pero rara vez lo vi y, cuando lo hice, nunca tuve tiempo suficiente para hablar con él. En cuanto a vernos con frecuencia y poder hablar sobre algunos temas literarios, fue durante los años en que ambos enseñamos en Kunming Southwest Associated University. ?

(2) ① Cuando habla, la impresión que tengo sigue siendo la misma que cuando estaba en Berlín. ② Él escucha las opiniones de los demás, siempre y cuando haya algún mérito en las opiniones. de los demás, asentirá con la cabeza. ③Tuvo tal efecto en mí. No sé si otros han tenido el mismo sentimiento frente a él. Espero que su sinceridad y humildad, que se reflejan más en sus dos grandes ojos, me hayan inspirado. ¡Cómo deberían hablar con los demás! ④?

(3) Lo que surge de la humildad es la justicia y la ausencia de prejuicios. Las palabras escritas por el Sr. Zhu no se pueden leer en las palabras escritas por el Sr. Zhu. No es que no tenga opiniones propias, pero otorga a cada trabajador literario y artístico el estatus que merece y no desestima fácilmente los esfuerzos de nadie. Durante el Movimiento del Cuatro de Mayo del año pasado, la Universidad de Pekín celebró una velada literaria, y él y yo fuimos invitados a dar conferencias. Durante mi conferencia, ataqué la llamada poesía simbolista antes de la guerra. Esa noche, en el camino me dijo: "Tienes razón. "Es un poco excesivo". El 4 de julio de este año fui a la Universidad de Tsinghua; fue la última vez que lo vi. Estaba muy demacrado. . Habló de un crítico demasiado subjetivo. Aunque objetó su subjetividad, todavía dijo: "Ha leído muchos libros".

(4) Una persona sin prejuicios y demasiado tolerante puede fácilmente. Da a la gente la impresión de ser una persona de campo, pero no podemos verlo en el Sr. Zhu. Un poco de sabor local.

Todo tiene su propio sentido de proporción en su corazón y no tolera las fuerzas del mal. Especialmente en los últimos dos años, es decir, desde que regresó a Pekín, sus artículos y acciones siempre han apoyado la nueva literatura, el arte y el desarrollo. de la Nueva China hacia un futuro brillante. Tiene pasión y deseo apasionado, pero estos se esconden bajo su apariencia tranquila y su estilo de vida sencillo, de modo que los extraños no pueden detectarlos de inmediato. Sus dos colecciones de ensayos publicadas recientemente, "Sobre la apreciación popular y refinada" y "Medidas estándar", son sus explicaciones más francas. Cambió paso a paso, por lo que tuvo los pies en la tierra en cada paso del camino; lo que pensó que debería ser, fue lo que pensó que debería ser. ¿Qué debemos hacer? Todo chino con la mente clara lo sabrá claramente. ?

Nota: Se refiere a una persona que parece honesta pero en realidad engaña al mundo y roba su reputación. Generalmente se extiende a una persona que no tiene principios del bien y del mal. Este artículo utiliza este último significado.

23. "Es tan modesto que el hablante no se atreve a decir palabras irresponsables". Esta frase está extraída del (2) párrafo natural. Por favor, colóquela en (3 puntos) ( )<. p>A. ① Lugar B. ②C. ③D. ④Departamento

24. Si selecciona tres palabras del texto original para resumir la idea general de los párrafos (1) a (3), entonces las tres palabras son __________, __________, __________ (nota: cada palabra está limitada a dos palabras). La evaluación general que hace el autor del Sr. Zhu Ziqing es __________. (Buscar una palabra del texto original, es decir, dos palabras) (3 puntos)

25. Existen las siguientes cuatro interpretaciones del significado de la oración subrayada en el párrafo (4). Elija la que tenga la comprensión correcta (3 puntos) ( )

A. El tema enfatiza los logros del Sr. Zhu Ziqing

B. Resalte su fuerte amor y odio y su marcada actitud política

C. Señale que su "sencillez" no puede ser descubierta inmediatamente por personas desconocidas

D. Destacando que debajo de su estilo de vida "simple" hay un corazón inquieto

26. A partir de los recuerdos del autor, podemos conocer algunas de las experiencias del Sr. Zhu Ziqing, que se detallan según el artículo. (3 puntos)

Enseñando en Tsinghua →_______________→ Pasando por Berlín → Yendo a Italia → Regresando de Venecia →__________→ Enseñando en Tsinghua.

27. El Zhu Ziqing mencionado en este artículo es el autor del texto que estudiamos __________. (1 punto)

3. Escritura (50 puntos)

28. ¿Qué cosas en tu vida te han causado confusión emocional? Estas cosas pueden conmoverte profundamente, enojarte mucho, avergonzarte o hacerte sentir muy interesante. Por favor, elige algo que te conmueva más y escríbelo.

Requisitos: ① Tener sentimientos verdaderos

② Prestar atención al uso flexible de algunas expresiones

③ No hay límite para el número de palabras.

Respuestas de referencia

1. 2． C 3. C4. ¿C?

5. A. Simplemente pasa B. Felicitaciones y condolencias C. Agradable aparcamiento D. ¿Altura del cuello?

6. B 7. C 8. ¿A?

9. (1) Aprender y practicar de vez en cuando, ¿no se dice también que cuando ves a una buena persona, piensas en ello y cuando ves a una mala, te haces una introspección?

( 2) ¿Jiang Chun entra en el año viejo?

(3) ¿Las flores silvestres se están volviendo cada vez más encantadoras?

(4) ¿La fragancia de las flores de arroz significa un buen año?

(5) ¿Hay amigos cercanos en el mar y estamos tan cerca el uno del otro hasta el fin del mundo?

(6) ¿Cuándo vendrá la luna brillante? ? ¿Pedirle vino al cielo?

10. C?

2. (1) 11. emperador. Se describe desde tres aspectos: psicología, lenguaje y movimiento. ?

12. (1) ¿Exquisito y meticuloso?

(2) ¿La descripción es impactante?

13. El emperador fue a ver ropa nueva, se engañó y se engañó a sí mismo. ?

14. ¿A?

15. ¿Énfasis en el papel del maestro tejedor invitado personalmente por el emperador?

16. ¿C?

17. Estúpido e hipócrita.

?

(2) 18. ¿Solo enviarlo?

19. ¿Solo cuando tengas ochenta años podrás volver a casa?

20. Hay muchas tumbas de pinos y cipreses... ¿Inoue nació en Aoi?

21. No hay familiares en casa y el protagonista se siente muy solo. ?

22. A través de la descripción de lo que vio un veterano cuando regresó a su ciudad natal después de una larga ausencia, muestra su soledad y desolación, refleja la crueldad y crueldad de la guerra, y también refleja el disgusto y el odio de la gente por la guerra. ?

(3) 23. ¿C?

24. ¿Modestia, equidad, sencillez, sencillez?

25. B?

26. ¿Vacaciones en Londres y enseñanza en Kunming?

27. ¿"Primavera"?

3.28. Omitido