La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - El trabajo de matemáticas de sexto grado tiene aproximadamente 300 palabras.

El trabajo de matemáticas de sexto grado tiene aproximadamente 300 palabras.

Trabajo de matemáticas: respuestas que fácilmente se pasan por alto

El mundo está lleno de maravillas y hay muchas cosas interesantes en nuestro reino matemático. Por ejemplo, en mi cuaderno actual, Volumen 9, hay una pregunta que dice: "Un autobús va de Dongcheng a Xicheng a una velocidad de 45 kilómetros por hora y se detiene después de 2,5 horas. En este momento, son exactamente 18 kilómetros". desde el punto medio de East y West City. ¿Cuántos kilómetros hay entre ellos? Cuando Wang Xing y Xiaoying resolvieron el problema anterior, sus métodos de cálculo y resultados fueron diferentes. El número de kilómetros calculados por Wang Xing fue menor que ese. Calculado por Xiaoying, pero el maestro Xu dijo que los resultados de las dos personas eran diferentes. Todos son correctos. "De hecho, podemos calcular este problema rápidamente, es decir: 45 × 2,5 = 112,5 (km). , 112,5+18 = 130,5(km), 65433. De hecho, aquí hemos pasado por alto una condición muy importante, es decir, la palabra "li" mencionada en la condición "exactamente a 18 kilómetros del punto medio de East y West City" no dice si no ha llegado al punto medio o ha excedido. el punto medio. Si está a menos de 18km del punto medio, la fórmula es la anterior; si es mayor a 18km, la fórmula debe ser 45× 2,5 = 112,5 (km), 112,5-65448. Entonces la respuesta correcta debería ser: 45 × 2,5 = 112,5 (km), 112,5+18 = 130,5 (km), 130,5 × 2. Dos respuestas, es decir, la respuesta de Wang Xing más la respuesta de Xiaoying son completas.

En el estudio diario, suelen surgir muchos problemas matemáticos con múltiples soluciones, que son fácilmente ignorados en ejercicios o exámenes. Esto requiere que examinemos cuidadosamente el problema, despertemos nuestra propia experiencia de vida, la consideremos cuidadosamente y comprendamos completa y correctamente el significado del problema. De lo contrario, es fácil ignorar otras respuestas y cometer el error de generalizar.

Trabajo de matemáticas

Hoy en nuestro club de matemáticas, la profesora estudió un tema interesante para nosotros. En realidad, era un tema algo complicado sobre cómo encontrar patrones. La pregunta es así: "Hay un número de columna: 1, 2, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 3, 2, 3, 3, 4, 5, 4, 3. Los primeros 240 números en esta columna ¿Cuál es la suma? "Tan pronto como recibí la pregunta, de repente pensé que esta pregunta debía hacerse de acuerdo con la ley. ! !

Idea 1: Primero, intentaré sumar en grupos de tres, 6, 5, 10, 9, 12, 15, 14. De esta forma, estos números tienen sus propias características. La clave es no encontrar reglas adecuadas. Entonces encontré un grupo de cuatro para resumir: 8, 10, 12, 16, 20. Después de mirar con atención, parecía que no había ningún patrón, así que tuve que intentar encontrar un grupo de cinco para sumar, 9, 14, 19, 24..., así que era obvio que eran secuencias iguales. feliz, y luego 240÷5=48 (Grupo), un grupo de cinco, (6544. (4, 5, 6, 5, 4)... Entonces podemos encontrar la suma del último término, 9+47× 5=244, y suma el primer término La suma del último término se divide por 2, (9+244)×48÷2=6072

Idea 2: También encontré que el primer número está en. el comienzo de cada grupo es exactamente 1, 2. , 3, 4...48, por lo que se produce otro método, (1+48) × 48× 2+(2+49)× 48× 2. Tiene sentido Piensa de esta manera, ¡y también es un método claro y práctico!

Idea 3: También descubrí que cuando hay n grupos, su suma también es (la suma de 1+2+3+4). +...+n) × 5+4n = lo que necesitas El número de n grupos, por ejemplo, (1+2+3+4+...+48) × 5+4 Esta regla también se obtiene mediante. Observación e investigación cuidadosas y continuas. Aunque esta regla es algo abstracta, si tienes que entenderla tú mismo, es más simple que los otros dos métodos.

Lo que hice son solo tres de ellos. métodos, pero tengo que encontrar las reglas y resolver el misterio yo mismo.