¿Es apropiado que el subdirector a nivel de sección adjunta se desempeñe como director de educación básica de la Oficina de Educación?

Por ejemplo, el director de una escuela secundaria del municipio fue transferido para ser jefe de sección. En primer lugar, en términos de nivel administrativo, los directores de las escuelas secundarias municipales, al igual que los directores de las oficinas de educación, están en principio en el nivel de asignatura principal. Sólo unas pocas escuelas secundarias clave de condados y ciudades están en el nivel de asignatura secundaria. Aunque el jefe de sección de la Oficina de Educación del condado tiene un bonito nombre, en realidad es un cuadro a nivel de departamento. El título más correcto es jefe de sección. Por lo tanto, el nivel de los directores de las escuelas secundarias municipales y los directores de las oficinas de educación son acciones regulares y no hay diferencia sin importar a dónde vayan. En segundo lugar, en términos de alcance de autoridad, las escuelas secundarias municipales son muy superiores a los directores de escuelas secundarias municipales que son directores de oficinas de educación. Pertenecen a los máximos líderes, controlan millones de fondos, administran a cientos de personas, integran el poder del personal, el poder financiero, el poder administrativo y el poder de gestión, y tienen poder supremo en la escuela. Por ejemplo, si un niño quiere ir a la escuela, puede acudir al director; sin el consentimiento del director, es casi imposible que los maestros de nuestra escuela sean promovidos; El director de la Oficina de Educación es un cuadro de nivel medio de la unidad. Solo preside un área determinada de negocios y no tiene poder de decisión. Ni siquiera tiene derecho a participar en muchos temas importantes. decisiones financieras y de personal por sí solas. Para decirlo sin rodeos, el director de educación debería tener cierto poder y algún estatus. Si el director de educación no delega poder y asiente con la cabeza, el director de educación no será más que un trabajador. En tercer lugar, en términos de salario, los directores de las escuelas secundarias de los municipios no son peores que los directores de las oficinas de educación. La mayoría de los directores de escuelas intermedias rurales tienen títulos profesionales de escuela secundaria asociada o superior, y sus salarios son aproximadamente los mismos que los de los funcionarios públicos. Sin embargo, el director de la Oficina de Educación es esencialmente un miembro de la sección y su salario, naturalmente, no es tan bueno como el de un director de escuela secundaria por encima del nivel superior adjunto. Incluso si el director de una escuela secundaria del municipio no tiene un título profesional adjunto, es simplemente un maestro ordinario de primer nivel y su salario es más alto que el del director de la oficina de educación. Esta diferencia se refleja principalmente en el desempeño de fin de año. Las recompensas por el desempeño de los altos directivos, como el director y el subdirector de la escuela, se encuentran definitivamente entre las mejores de la escuela.