La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Una breve discusión sobre la admisión y la entrevista de la escuela secundaria en la escuela secundaria n.° 5 de Xiangyang.

Una breve discusión sobre la admisión y la entrevista de la escuela secundaria en la escuela secundaria n.° 5 de Xiangyang.

Contenido de la prueba de ubicación para estudiantes de secundaria: en términos generales, el contenido principal de la prueba de ubicación es que casi todas las clases experimentales en las escuelas secundarias son de ciencias, por lo que representan la mayor proporción de puntajes y el puntaje de referencia principal. son las matemáticas.

La escuela secundaria Xiangyang No. 5 es una escuela secundaria clave en la provincia de Hubei, una unidad civilizada en la provincia de Hubei, una escuela de proyecto nacional de deportes tradicionales y miembro del examen de ingreso conjunto de ocho escuelas en la provincia de Hubei. .

La escuela secundaria Xiangyang No. 5 fue fundada en 1902 (el año 28 del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing) y originalmente se llamaba "Escuela secundaria de la prefectura de Xiangyang". En 1912, se cambió a la escuela secundaria Lumen en el distrito 7, provincia de Hubei.

Profesores:

En febrero de 2005, la escuela secundaria n.º 5 de Xiangyang contaba actualmente con 383 empleados, incluidos 337 profesores de tiempo completo. Hay más de 140 profesores destacados, líderes de materias y profesores clave a nivel municipal o superior, más de 40 entrenadores destacados de la Olimpiada de Matemáticas y más de 100 profesores con títulos de posgrado.

Profesores especiales (9 personas): Wang Jing, Liu Wuqing, Liu Dedao, Wang Lihe, Xu Deqiang, Tan Chenghua, Gao Yun, Liu Jinyuan, Yang Chongguo.

Candidato de nivel 3 para el Proyecto de Talento de Alto Nivel Provincial de Hubei en el Nuevo Siglo (1): Li Zegui.

Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria Xiangyang No. 5