Comentarios sobre escritura alfabética
2. Lenguaje fluido y bonito, expresión y expresión metódica, y aprender a ampliar la escritura.
3. Aprende a escribir paisajes.
1. Luchar por la belleza del lenguaje basándose en el orden literal.
2. Lee más libros, enriquece tu vocabulario y desarrolla el hábito de expresar palabras en orden alfabético.
¿Importar preguntas? ¿Cuál es el punto? ¿Discusión del problema? ¿Orientación con el ejemplo? Modificaciones de los ejercicios
1. Conectar con la realidad e introducir temas
Alumnos, cuando solemos escribir, muchos alumnos utilizan las palabras repetidamente, o las frases no son fluidas, o el orden de las palabras. es inapropiado, lo que confunde sus pensamientos. Los sentimientos no se pueden expresar con precisión. Hoy tenemos entrenamiento de composición juntos. El objetivo de este entrenamiento de composición es seguir las palabras de manera ordenada y expresar sus ideas de manera ordenada.
En segundo lugar, lea el libro de texto y comprenda los puntos clave.
El orden literal es la habilidad básica de la escritura, que requiere que perfeccionemos y mejoremos repetidamente la escritura. Entonces, ¿a qué debes prestar atención si quieres seguir las palabras?
[Claro] Material 1: “No importa lo que describamos, solo hay un sustantivo para expresarlo; para darle movimiento, solo hay un verbo; solo hay un adjetivo para obtener sus propiedades. Debemos seguir pensando mucho, encontrar este sustantivo, verbo y adjetivo únicos. No basta con encontrar palabras que sean similares a estos sustantivos, verbos o adjetivos. No se pueden usar palabras similares debido a la dificultad para pensar". - Escritor francés Flaubert
2. Cómo escribir una buena composición de proposiciones es un requisito básico para la escritura, lo que refleja la capacidad del escritor para controlar el lenguaje escrito (es decir, las palabras).
El significado de "prefacio" incluye dos aspectos: primero, la redacción es apropiada y relevante. El autor pensó en tal cosa y sintió tal situación, y la redacción puede expresar tal cosa. tal situación que los sentimientos del lector después de leerlo sean completamente consistentes con las expectativas del autor; en segundo lugar, las oraciones son fluidas y fluidas y pueden expresar los pensamientos y sentimientos del autor de manera ordenada sin ambigüedad, confusión o vergüenza.
Para los principiantes, si quieren aprender palabras sin problemas, lo más importante es desarrollar un buen sentido del lenguaje. El sentido del lenguaje es un sentido agudo del lenguaje. Se forma gradualmente a través de la influencia repetida de la escucha y la lectura en la práctica del lenguaje a largo plazo.
El sentido del lenguaje juega un papel extremadamente importante en la escritura. Cuando un escritor escribe, piensa en "significado" y lo que escribe es "wen". Es el sentido del lenguaje del escritor el que transforma el "significado" en "wen".
Entonces, ¿cuáles son los contenidos específicos del sentido del lenguaje?
1. La escritura es fluida.
En la práctica de hablar con la gente durante mucho tiempo, las personas pueden juzgar cómo hablar con fluidez y cómo hablar con torpeza. Sin embargo, las palabras incómodas no solo son incomprensibles para los demás, sino que también son incómodas de escribir. Este sentido de fluidez se refleja principalmente en el juicio sobre la coincidencia de palabras y la corrección de la disposición de las palabras. El vocabulario chino tiene ciertos hábitos de colocación. Por ejemplo, podemos decir "la amistad es profunda" o "la amistad es profunda"; puede decir "cariñoso", pero no "cariñoso". Existen reglas establecidas sobre qué decir primero y qué decir al final. Si seguimos estas reglas en nuestra escritura, las palabras fluirán sin problemas.
2. Coherencia
Cuando las personas plantean un problema a los demás, prestan atención a cómo conectan las palabras entre sí antes de que la otra persona lo entienda. Éste es el sentido de coherencia en el lenguaje. Por ejemplo, la disposición de las oraciones superiores e inferiores debe ajustarse al proceso de desarrollo y cambio de las cosas o al orden en que las personas observan y comprenden los problemas, se debe decir un párrafo sobre un tema, y después de decir un significado, otro significado; debería decirse, en lugar de una frase aquí y allá. Cuando se dice primero un significado y luego otro, debe haber palabras de transición en la unión. Prestar atención a este tema al escribir también ayudará a que su escritura fluya sin problemas.
3. Presta atención a la propiedad
Las personas han dominado una gran cantidad de vocabulario y, al describir las cosas, existen algunas diferencias sutiles en alcance, cantidad, grado, elogios y reproches. Si podemos sentir estas diferencias profundamente y mostrar límites precisos y apropiados al elegir palabras y oraciones, será útil expresar nuestra comprensión con habilidad y precisión.
4. Domina el ritmo
El chino tiene cambios de tono, palabras monosilábicas, palabras bisilábicas, palabras polisilábicas y formas de oraciones. Estos cambios crean un ritmo natural en la visión o el oído humanos, creando una sensación de ritmo. Por ejemplo, la gente suele decir "cantar y bailar" o "cantar y bailar" en lugar de "cantar y bailar" porque esta última afirmación resulta intuitivamente incómoda. Este sentido de simetría formal y tono de armonía se utiliza al escribir y también ayuda a redactar el artículo de manera ordenada.
¿Cómo sueles desarrollar tu propio sentido del lenguaje?
Lo más importante es cultivar el hábito de la lectura. Es mejor leer con atención algunos artículos excelentes. De esta manera, algunos buenos idiomas formarán ejemplos y luego se convertirán en sus propios hábitos lingüísticos. Escuche más: escuchar la radio y escuchar a otras personas leyendo artículos puede mejorar el efecto de lectura. Al mismo tiempo, debemos hacer todo lo posible para enriquecer nuestro vocabulario, captar con precisión el significado de las palabras y comprender algo de gramática. También debes prestar atención a los errores cuando hablas. Mientras trabajemos duro en esta dirección, no será difícil seguir las palabras.
Después de terminar de escribir la composición, debes prestar atención a comprobar: primero, léela en voz alta para ver si hay algo incómodo; segundo, cambia la posición y deja que otros la lean, y escúchala tú mismo; para ver si puedes escuchar cada frase con claridad, sin tropiezos; tercero, examina cuidadosamente las áreas incómodas. Por un lado, consulte los materiales lingüísticos: palabras para ver sus colocaciones, partes de la oración, colores, etc. Por otro lado, debemos observar la forma organizativa del lenguaje: la gramática, y observar su estructura, composición, orden de las palabras, etc.
Para seguir el orden de las palabras, además de trabajar duro en el uso del lenguaje, también debes prestar atención a la escritura, la puntuación y la puntuación. Al escribir un artículo, la letra debe ser clara y ordenada, y la letra debe ser descuidada y difícil de leer. ¿Qué se puede decir sobre la fluidez? Tampoco cometas errores tipográficos. Porque la diferencia de una palabra puede ser la diferencia de miles de kilómetros de significado. El formato del artículo debe ser correcto, especialmente los artículos prácticos. Los errores en el artículo afectarán directamente la correcta expresión del significado. Los signos de puntuación son una herramienta auxiliar importante para la expresión del texto, ya que ayudan a mostrar la estructura de las oraciones, la naturaleza de las palabras y los sentimientos del autor. El uso correcto de los signos de puntuación no es sólo una habilidad básica importante en la escritura, sino también una condición necesaria para que el artículo siga el orden de las palabras. Al escribir, debe prestar atención tanto al uso correcto como a las especificaciones.
3. Necesito un ensayo claro y centrado con un título escrito por mí mismo.
¿En la vida diaria? A menudo escuchamos a las personas lamentarse de que son torpes por naturaleza y no pueden lograr grandes cosas. De hecho, este suspiro es innecesario. Como dice el refrán, el trabajo duro puede compensar la debilidad, lo que significa que aquellos con poco talento pueden compensarlo trabajando duro. (Vaya directo al grano, vaya al grano)
¿No es eso lo que es? (Conectados de un lado a otro, de una discusión a otra)
Cuando Mei Lanfang era joven, fue a estudiar teatro con un profesor. La maestra dijo que tenía un par de ojos de pez muerto y que estaba opaco y sin vida. No era un estudiante de teatro en absoluto y se negó a acogerlo. Las deficiencias de talento no desanimaron a Mei Lanfang, pero lo hicieron trabajar más duro. Alimentó a las palomas y miró al cielo todos los días, siguiendo a las palomas voladoras con la vista. Tiene peces de colores. Todos los días miro hacia el fondo del agua y sigo con mis ojos al pez dorado nadando para encontrar la sombra. Más tarde, los ojos de Mei Lanfang se volvieron como agua clara de otoño, brillantes y afectuosos, y finalmente se convirtió en un famoso maestro de la Ópera de Pekín. (¿Te gusta China? Da un ejemplo positivo)
El inventor de fama mundial Edison fue llamado "persona con retraso mental" por su maestro en la escuela primaria. Asistió a la escuela sólo tres meses antes de verse obligado a abandonar la escuela. Pero no se desanimó. En cambio, estudió mucho con una gran voluntad y finalmente se convirtió en un inventor de fama mundial. (Ejemplos extranjeros, dé un ejemplo positivo para demostrarlo)
Hay innumerables personas que han compensado su torpeza e incluso han logrado grandes logros gracias a su diligencia. Se puede ver que una persona con un talento torpe puede volverse inteligente y convertirse en un talento útil para la sociedad siempre que trabaje duro y logre el objetivo de "una persona puede hacer cien cosas y una persona puede hacer mil cosas". (Resuma lo anterior, demuestre el punto de vista y prepárese para lo siguiente)
Por otro lado, si una persona no estudia mucho, por muy talentosa que sea, no tendrá éxito. En la dinastía Song, había un "niño prodigio" llamado Fang Zhongyong. Podía escribir poemas a la edad de cinco años y los aldeanos lo convirtieron en mago. Tenía talento, pero después de hacerse famoso dejó de ser diligente y emprendedor. Su padre lo llevaba a todas partes a comer y beber. Como resultado, su poesía también se secó y finalmente "desapareció de todos".
(Ejemplos antiguos, dé un ejemplo negativo)
Ejemplos similares no son infrecuentes en la vida real. (Pequeña transición, de la antigüedad al presente, con una estructura rigurosa) Uno de mis compañeros de la escuela primaria ocupó el primer lugar en la escuela secundaria debido a su diligencia y estudio. Sus familiares y amigos lo elogiaron como un "niño inteligente". Pero ¿qué pasa dentro de un año? Sus calificaciones ocuparon el sexto lugar desde abajo en la clase. Su madre dijo enojada: "Qué tonto". De hecho, él no era un tonto. Simplemente se enorgulleció de los elogios y no fue tan diligente como antes.
El profesor Hua tiene un dicho famoso: "La diligencia es un buen entrenamiento, y cada esfuerzo es un talento". Espero que aquellos amigos que piensan que no tienen talento no sean pesimistas y crean que el genio reside en la diligencia. . Siempre que estén dispuestos a trabajar duro en la palabra "diligencia" y apegarse a un buen objetivo, definitivamente tendrán éxito. (Conclusión final, esperanza y texto completo)
4. La composición de séptimo grado está expresada con precisión y tiene un prefacio de 600 palabras. Mi ciudad natal no es una metrópoli moderna, sino una zona rural corriente. La comida aquí no es tan abundante como en la ciudad, pero me encanta el sabor local: la tofu.
Los ingredientes para hacer tofu son muy sencillos, incluyendo piel de tofu frito, verduras, carne frita y algunos condimentos. El primer paso para hacer tofu apestoso es hacer el relleno.
Primero ponga las verduras lavadas y la carne frita en una olla grande, córtelas en siete trozos, luego espolvoree con una cantidad adecuada de harina de maíz, agregue agua, amase los tres hasta formar una bola y agregue un poco usted mismo. Sumerge tu condimento favorito en tus pulmones y haz una fortuna, ¡y el relleno estará listo! El segundo paso es poner el relleno en la piel del tofu y fijarlo. Por lo general, usamos un cuchillo para hacer un agujero en un lado de la piel del tofu para que parezca un bolsillo, y luego colocamos los rellenos en el bolsillo, dando así a luz a un "general gordo" con una gran barriga y un cabeza verde.
Sin embargo, se debe tener cuidado durante el proceso de producción. Si hay demasiados rellenos, cortar la piel del tofu o hacer agujeros al abrir el bolsillo afectará la apariencia. El último y más importante paso es cocinar al vapor.
La temperatura del agua para cocinar tofu al vapor no debe ser ni demasiado alta ni demasiado baja. Generalmente se usa fuego alto al principio, luego fuego medio y finalmente fuego bajo hasta que la olla esté cocida. Cuando el tofu salga de la olla, dale un mordisco y el relleno y el jugo del tofu estarán calientes y fluirán desde tu garganta hasta tu estómago. ¡Eso se llama calidez! Déjame contarte un pequeño secreto sobre la cocción al vapor. Al cocinar al vapor, pele algunas manzanas y póngalas en el tofu, corte algunas rodajas y póngalas en el agua.
¡El tofu al vapor también tiene un toque de aroma y dulzura a manzana! Hay varias formas de comer tofu. Generalmente hay tres formas. La primera forma es comerlo con salsa picante. El segundo tipo se come con salsa de soja y el tercer tipo se come con ajo. Durante las vacaciones, también hay ketchup y pepinos picantes y encurtidos para comer juntos, lo cual es muy popular. Es más, ¡puedes escuchar el origen del tofu fermentado cuando lo comes! Durante la dinastía Qing, el pueblo Hakka todavía vivía en Beijing y el norte de China.
Más tarde Genghis Khan invadió las Llanuras Centrales y expulsó a los hakkas de Pekín, por lo que los hakkas tuvieron que desplazarse hacia el sur. Debido a que el pueblo Hakka todavía tiene la costumbre de comer bolas de masa, y debido a que en ese momento no se producía trigo en el sur, el pueblo Hakka no podía obtener harina de trigo.
Así que alguien modificó el método de hacer bolas de masa, convirtió el tofu en masa, metió el relleno en la piel del tofu y preparó tofu fermentado con forma de bola de masa, que más tarde se hizo popular entre la gente. El tofu relleno en mi ciudad natal es como las bolas de masa del norte. Es un alimento indispensable en la mesa festiva. Durante el Año Nuevo chino, las familias se reúnen alrededor de la mesa para comer tofu. En el sur, comer tofu se ha convertido en un símbolo de reencuentro.
Me gusta el tofu de mi ciudad natal.
5. Conferencia de composición "La primera vez inolvidable" [Conferencia de composición "La primera vez inolvidable"] Recuerda algo inolvidable, y también está la conferencia de composición "La primera vez inolvidable".
La inolvidable primera clase de revisión de composición
Escuela primaria central de Xuhuang en el distrito de Dantu
Pan Tao
Intención del diseño:
p>Esta clase es una clase de evaluación de composición basada en la tarea de los estudiantes. Hoy, cuando se implementa el "diálogo de pensamiento armonioso y eficiente", me esfuerzo por lograr la eficiencia en el aula y mejorar las habilidades de los estudiantes a través de la comunicación y la cooperación entre profesores y estudiantes, entre estudiantes y entre profesores y estudiantes.
Existen muchas formas de organizar la enseñanza en el aula. Los estudiantes y profesores de diferentes clases y situaciones pueden utilizarlo de forma flexible y adoptar diferentes métodos para organizar la enseñanza según la situación. Al organizar la enseñanza, debemos dar prioridad a métodos que puedan estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, garantizar la finalización sin problemas del plan de enseñanza en el aula y esforzarnos por lograr el mejor efecto de enseñanza.
Con base en la situación real de los estudiantes, establecí los objetivos de enseñanza y las dificultades de enseñanza de esta clase, y diseñé el enlace de "revisar los requisitos de la tarea - apreciación resumida - evaluación típica * * * - comunicación de autoevaluación - resumen maestro-estudiante" , con el objetivo de lograr el propósito de enseñanza de esta clase de evaluación a través de la cooperación armoniosa de maestros y estudiantes, haciendo que todos los niños se interesen verdaderamente en la tarea y el aprendizaje de chino, y cultivando las habilidades integrales de los estudiantes para escuchar, hablar, leer y escribir.
Objetivos de enseñanza:
1. A través de este tipo de evaluación de composición, los estudiantes pueden comprender mejor cuáles son los estándares para buenas composiciones e inicialmente aprender a utilizar estándares para evaluar (modificar) sus propias composiciones. composiciones propias y de otros.
2. En el proceso de revisión y evaluación de conferencias, soy bueno para descubrir y apreciar la belleza de los artículos de los estudiantes y estimular el entusiasmo de los estudiantes por escribir.
3. Permitir que los estudiantes comprendan mejor la importancia de revisar sus composiciones. Ser capaz de reconocer las deficiencias en su propia escritura y mejorar su confianza y entusiasmo en su capacidad de escritura.
Dificultades didácticas: Utilizar métodos específicos para revisar obras propias y comentar composiciones de otras personas.
Proceso de enseñanza:
Primero presente la nueva lección y revise los requisitos del ejercicio.
1. Estudiantes, hoy vamos a tener aquí una clase de evaluación de composición. Por favor lean juntos el título de este ejercicio. "La Inolvidable Primera Vez" escrita por un alumno de primaria.
2. Primero, revisemos los requisitos de esta tarea. Eche un vistazo rápido y piénselo. Según los requisitos de este ensayo, ¿a qué cuestiones cree que se debe prestar atención al revisar este ensayo? (Escribir en el pizarrón: Requisitos para la evaluación y revisión)
3.
Muestre y escriba en la pizarra: en esta ocasión, requisito 1, las partes clave están escritas en detalle. 2. Puedo escribir sobre mis sentimientos.
Los requisitos básicos son 1. Las palabras son rectas y redondas, y la letra es estándar y clara.
4. Como dice el refrán, no se puede comprar por mil dólares. Mirando hacia atrás, no me canso de revisar mi artículo. En esta lección aprenderemos cómo modificar el ensayo según los requisitos de la evaluación.
En segundo lugar, resuma los ejercicios y aprecie los excelentes trabajos
Las ventajas, desventajas y resumen de 1 * * *. (Escribe claramente en un orden determinado y tiene memoria fotográfica.
Puede expresar sus propios sentimientos/el material no es lo suficientemente novedoso.
La descripción no es lo suficientemente detallada)
2. Apreciación de las obras maestras. Muestre las maravillosas oraciones de los estudiantes y pida al autor que las lea en voz alta.
3. Felicitar a los alumnos que hayan progresado en este ejercicio.
En tercer lugar, para los ejercicios típicos, profesores y estudiantes interactúan para modificarlos.
1. Pide a los alumnos que saquen las preguntas de ejemplo que te envió el profesor. Hoy tomaremos como ejemplo los ejercicios de Yu Wei para analizar los problemas y aprender a modificarlos. Lea atentamente este ejercicio y considere sus ventajas y desventajas.
2. A continuación, hable sobre los méritos del artículo de este estudiante según los requisitos de revisión. (Los estudiantes expresan sus propias opiniones)
3. Varios estudiantes simplemente comentaron los trabajos de fantasía de Yu Wei basándose en los requisitos de revisión y les dieron su afirmación. Entonces, ¿hay algo más que pueda mejorar en este artículo? Exprese sus puntos de vista a continuación. Por favor habla libremente. Primero, hablemos sobre si hay errores tipográficos obvios, oraciones incorrectas o puntuación incorrecta en el texto. (Los estudiantes expresan sus propias opiniones)
Cómo describir cosas inolvidables en detalle y vívidamente es un problema común para nuestros estudiantes en este ejercicio, y también es el contenido principal que queremos revisar esta vez. ¿El profesor quiere escuchar sus sugerencias de modificación? (Los estudiantes expresan sus propias opiniones)
4. Wei Yuhuan, hace un momento los estudiantes expresaron muchas opiniones sobre su artículo y presentaron muchas opiniones valiosas. Espero que en la siguiente autoevaluación y autocorrección todos puedan ver tus flamantes trabajos, ¿vale?
4. Realice modificaciones y muestre los resultados de la modificación.
Ahora que has aprendido los métodos básicos para revisar tu composición, busquemos fallas en tu propia práctica. Lo más difícil de superar para las personas son ellas mismas. No es fácil encontrar las deficiencias en la propia composición. Como dice el refrán, "Los buenos artículos se hacen revisándolos". A continuación, pida a los estudiantes que tomen sus bolígrafos y modifiquen sus artículos según las indicaciones en la pizarra.
Los alumnos comenzaron a repasar los ejercicios, y el profesor los inspeccionó y les proporcionó orientación.
1.
Se solicita a los autores de los ejemplos revisados que intercambien artículos revisados.
2.
¿Quién más está dispuesto a compartir tus artículos antes y después de la revisión?
Resumen del verbo (abreviatura de verbo)
Estudiantes, revisar un artículo es una parte esencial del proceso de escritura y hay pocos trabajos excelentes en el mundo. No sólo nosotros, los estudiantes de primaria, debemos desarrollar el buen hábito de revisar nuestras composiciones, sino que los grandes escritores nacionales y extranjeros, tanto antiguos como modernos, también deben desarrollar este buen hábito. Aquí, el profesor te dará algunos dichos famosos sobre la revisión de artículos, con la esperanza de animarte.
[Evaluación del ensayo "La inolvidable primera vez"] Convocatoria de ensayo: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Es decir, después de todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda uno, y ese es el camino al éxito.
6. Evaluación de tareas, ¿cómo preparar las lecciones? La evaluación de las tareas es una situación embarazosa en la preparación de la lección. Se puede decir que el tema de la evaluación de las tareas de la escuela primaria y la preparación de lecciones es un tema impopular.
Existen muy pocos trabajos, actividades docentes, de investigación y planes docentes expuestos en este ámbito. ¿Significa esto que se trata de un rincón descuidado, un problema descuidado?
Con respecto al libro de texto "Tres veces", el autor buscó el "Libro de enseñanza del maestro" publicado por People's Education Press y fue compilado por el Instituto de Investigación de Materiales Curriculares y el Centro de Investigación y Desarrollo de Libros de Texto Curriculares Chinos de Escuela Primaria. , y consultó "Lao Xiaobai Online" 》Plan de enseñanza. Los resultados son los siguientes: ¿Participaron los encuestados en el recuento total de palabras de la evaluación del ejercicio? Conclusión Hay tres ejercicios en el Teacher's Teaching Book (Junior 3), pero no se dan sugerencias. En comparación con la enseñanza de la lectura, evidentemente hay muy pocas sugerencias en este ámbito.
En la biblioteca de planes de lecciones para el tercer grado de la escuela secundaria en "Lao Xiaobai Online", hay un ejercicio que no involucra alrededor de 1100 palabras (el comentario promedio sobre cada ejercicio excede las 130 palabras). y no existe un plan de lección independiente en los comentarios sobre los ejercicios. Todo lo cubierto en los comentarios de práctica se considera parte del plan de lección del "Jardín Chino". 2. El diseño es sumamente sencillo, sin objetivos didácticos y diseño detallado del proceso de enseñanza.
En la enorme cantidad de planes de lecciones, este contenido es casi insignificante. Dado que la revisión de las tareas es tan importante, ¿por qué no se toma en serio la preparación de las lecciones? De hecho, existen muchas características únicas en la preparación de lecciones mediante el estudio y revisión de ejercicios, y la preparación de las lecciones es muy difícil.
1. Esté preparado, la situación es embarazosa: ya sea una clase o una revisión de la tarea, como clase, debe preparar cuidadosamente la lección y aclarar el propósito y las principales estrategias de la revisión antes de la clase. . Sin embargo, tenemos que admitir que la esencia de la evaluación de tareas es la evaluación de tareas, que consiste en resumir y analizar las ventajas y desventajas de las tareas de los estudiantes, ayudando así a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura.
En la práctica docente, la evaluación de los deberes rara vez es una preparación en sentido estricto. Pero en última instancia, la evaluación de las tareas es diferente de la evaluación general de las tareas. Sólo hay pros y contras en la composición, ni bien ni mal. Su contenido de evaluación es muy extenso y es fácil causar varias desventajas si no se prepara cuidadosamente.
2. El momento de la preparación de la lección es incómodo: después de calificar y antes de comentar, debe escribir y comentar la tarea de los estudiantes. Esto se hace después de que el maestro haya terminado de revisar la tarea de los estudiantes. Lo que usted dice y el contenido de sus comentarios están todos dirigidos al trabajo de este estudiante, o resolver algunos problemas, o compartir alguna sabiduría, o consolidar el dominio de un método, o fortalecer el entrenamiento de una habilidad. Esto inevitablemente requiere que la preparación de los comentarios de la tarea se realice después de revisar la tarea y antes de los comentarios.
De acuerdo con la rutina general de preparación de lecciones, la preparación de lecciones debe realizarse con anticipación, pero no hay un anticipo gratuito para la preparación de lecciones para la evaluación del ejercicio. Aunque se puede preestablecer un plan aproximado basado en los objetivos de los ejercicios antes de enseñar este ejercicio, las circunstancias específicas de los ejercicios no se pueden preestablecer y la evaluación debe basarse en las circunstancias específicas de los ejercicios de los estudiantes.
Por lo tanto, no se pueden evaluar las lecciones a voluntad y prepararlas a tiempo. 3. Tiempo incómodo de preparación de la lección: el requisito de “retroalimentación oportuna” genera una gran cantidad de tiempo. Se debe seguir el principio de "retroalimentación oportuna" en la evaluación de las tareas en diversas materias, y lo mismo ocurre con la evaluación de las tareas. Se debe prestar más atención a este requisito, porque el tiempo para corregir las tareas es más largo que el de las tareas ordinarias. Y cuanto más oportuna sea la retroalimentación, de lo contrario se reducirá el entusiasmo de los estudiantes.
En otras palabras, los profesores deben completar los comentarios sobre las tareas de los estudiantes lo antes posible y dar comentarios y retroalimentación lo antes posible. Esto inevitablemente resulta en un tiempo de preparación muy apretado y apresurado.
El límite de tiempo también es una razón importante por la que no se pueden hacer los deberes en serio.
4. El objeto de la preparación de lecciones: Todos sabemos que no preparamos libros de texto para la tarea, sino que preparamos lecciones para ambos fines, los estudiantes y los libros de texto.
Las materias chinas, ya sean clases de alfabetización, clases de lectura o incluso clases de orientación sobre ejercicios, se operan todas de esta manera. Sin embargo, las tareas magistrales no se pueden completar preparando materiales didácticos. Es necesario analizar de manera integral y científica la tarea de los estudiantes, resumir sus ventajas y desventajas en función de las circunstancias específicas de la tarea de los estudiantes y determinar el enfoque y los métodos de las conferencias.
La preparación de materiales didácticos se ha convertido en un hábito, y existen muchos estudios al respecto, como la interpretación de este artículo y la enseñanza de toda la unidad. Sin embargo, prepararse para practicar deja a los profesores sin idea de por dónde empezar. Tantos ejercicios requieren análisis, clasificación, eliminación, integración, resumen... una palabra: ¡difícil! Ésta es otra razón importante por la que se ignoran la evaluación de las conferencias y la preparación de las lecciones. Discusiones y sugerencias sobre las rutinas de preparación de conferencias y revisión de ejercicios En vista de la situación anterior, hemos realizado algunas discusiones superficiales sobre las rutinas de preparación de conferencias y revisión de ejercicios.
Este artículo presenta principalmente algunos requisitos y sugerencias generales desde dos aspectos: los procedimientos de preparación de lecciones y los elementos del plan de enseñanza. (1) El proceso de preparación de la lección debe comenzar con la corrección de los ejercicios. Debido a que el objeto de la evaluación es la tarea de los estudiantes, la preparación de la lección para los ejercicios debe, o al menos comenzar, con la corrección de los ejercicios.
A la hora de corregir se debe prestar atención a qué ejercicios son dignos de comentario en función de la finalidad de los mismos. Hay decenas de estudiantes en una clase. Para evitar olvidos, puede diseñar una hoja de registro de tareas (como se muestra a continuación) y realizar registros de corrección simples mientras corrige.
De esta manera, tendrás un objetivo claro a la hora de elegir los ejercicios. No necesitarás realizar tantos ejercicios y no será fácil que se te escapen los materiales de evaluación necesarios. Formulario de registro de corrección de tareas Contenido de la tarea mensual: Requisitos de la tarea: Nombre del estudiante Registro de la tarea Este resumen de la tarea (2) Tres elementos y requisitos para la preparación de la lección Al igual que con otros cursos, estos elementos también son necesarios para escuchar la tarea y escribir comentarios: metas, objetivos, y formas de alcanzar los objetivos.
En lo que respecta a la preparación de la evaluación de las tareas, los tres elementos son: objetivos de evaluación, materiales de evaluación y métodos de evaluación. Objetivo de evaluación 1, elemento 1: El objetivo de evaluación es un elemento central esencial de una clase y la dirección de la enseñanza en el aula. No hay duda de que la evaluación de las tareas, la preparación de las lecciones y la preparación de las metas son necesarias.
El establecimiento de objetivos es una medida importante para mejorar la eficiencia de la enseñanza y evaluación de las tareas. Sólo con objetivos claros podemos tener objetivos claros y ganar algo en cada clase.
Pero ¿cuál es la base para formular los estándares de la materia para la evaluación deportiva? 2. Requisito: Pensar detenidamente en el problema. En el simposio organizado por el autor, los profesores tenían opiniones diferentes. En resumen, hay dos puntos de vista principales: uno se centra en la forma del lenguaje y el otro en la capacidad de pensamiento. (1) Se pone énfasis general en la forma del lenguaje. Según la encuesta de nuestro equipo de proyecto de reforma y evaluación de la composición, más del 90% de las conferencias se centran en la forma lingüística de la composición.
Por ejemplo, si la transición es natural, si la frase es vívida, etc. Los profesores que sostienen esta opinión lo son.
7. ¿Cómo comentar un ensayo? Generalmente, las ideas del autor se mencionan primero. Es mejor comenzar desde el punto de vista general y hablar sobre cómo pensar en el centro de expresión desde el título y extenderlo desde el centro hasta el material (principalmente enfatizando las características de escritura del propio autor y la diferencia entre el centro de expresión y El material importado, debido a que las composiciones de reseñas suelen ser de una categoría o cuasicategoría, si desea que otros vean sus ventajas, primero debe brindarles a las personas una sensación refrescante: su propio punto de vista). No sé si este es tu propio artículo. Si es de otra persona, es mejor elegir buenas palabras y frases y usarlas en todo el artículo para aumentar la impresión general de los estudiantes sobre el artículo.
Además, no dejes atrás el principio y el final, ¡porque el principio y el final del buen artículo que comentaste serán de gran utilidad para los estudiantes que aparecen a continuación! ¡Asegúrate de hacer bien esta parte! ¡El resto son comentarios fragmentarios! Eso sí, lo mejor es leerlo en voz alta antes de empezar (solo una sugerencia, pero dará grandes resultados). Esta es una opinión puramente personal y debes tomarla en tus propias manos.