Sobre la implementación de la reeducación a través de medidas laborales

?

En el nuevo semestre, la escuela ha promovido y ampliado aún más su trabajo de educación moral. Tres religiones al mismo tiempo, ¿el trabajo primero? Prestar más atención al trabajo y la educación. Al llevar a cabo diversas formas de educación laboral, fortalecemos la formación de habilidades laborales de los estudiantes, prestamos atención a la combinación de trabajo dentro y fuera del campus, la combinación de práctica laboral y experiencia laboral, la combinación de conciencia laboral y hábitos laborales y construir una escuela, una familia y una sociedad. Asesino de la Trinidad. ¿De dónde surge el entorno para la educación laboral? autoservicio? ¿Trabajo escolar? ¿tareas de la casa? Entonces qué. ¿Actividades benéficas? Cuarto, cultivar los conceptos de educación laboral de los estudiantes, permitirles sentir la alegría del trabajo en la práctica laboral y desarrollar hábitos laborales en la experiencia laboral.

Establecer un mecanismo de educación laboral (1) La escuela formula un plan de implementación de educación laboral para aclarar los objetivos y métodos de la educación laboral. Cada grado desarrolla un plan laboral de grado basado en el plan de implementación de la escuela y la situación real. del grado.

(2) Prestar atención a la penetración de las materias. Los profesores deben fortalecer el cultivo de los conceptos y actitudes laborales de los estudiantes en la enseñanza de acuerdo con las características del chino, las matemáticas, la ética y la legalidad, el arte y otras materias, y transmitirlas. Conceptos correctos de educación laboral.

(2) Realizar actividades de educación laboral normalizada (1) Objetivos básicos de cada etapa escolar

Adolescentes Mingde: Cultivar la conciencia laboral (hacer bien lo tuyo)

Niño feliz: aprende métodos y habilidades laborales (aprende a hacer cosas que tú no puedes hacer)

Niño innovador: domina el pensamiento innovador y el trabajo creativo (completa crea tareas domésticas y escolares)

Juventud Zhiyuan: Establecer la gloria del trabajo y utilizar el trabajo para crear una vida mejor (haré trabajo voluntario)

(2) Sugerencias sobre la clasificación de las actividades de educación laboral

Haz bien lo tuyo.

Grados inferiores y medios de la escuela primaria

1. Cuidar bien el material escolar, no garabatear, garabatear, romper libros y cuadernos de tareas, y no tirar lápices y borradores;

2. Aprenda a afilar lápices, envolver libros, organizar artículos de papelería, mochilas escolares, escritorios, etc. ;

3. Ser capaz de organizar los casilleros, poner libros, tareas y otros artículos que no se usaron ese día en los casilleros de manera ordenada antes de la escuela todos los días, y mantener los casilleros ordenados;

4. Aprende a usar un pañuelo rojo y atar los cordones de los zapatos.

5. Apreciar la comida, aprender a limpiar sus propios platos o platos y mantener la mesa limpia; ser capaz de lavar los platos, recoger verduras, lavar verduras, lavar arroz, etc.

6. Insiste en lavarte todos los días, aprende inicialmente a hacer la higiene personal y desarrolla el hábito de tirar la cadena a tiempo después de defecar;

7.

8. Insistir en llevar una mochila hacia y desde la escuela todos los días;

9. Puedo hacer preparativos simples y necesarios antes de clase y organizarme después de clase, y puedo enviar y recibir. libros de tareas;

10. Complete la tarea a tiempo en clase y esté dispuesto a revisar o describir su vida de estudio.

Último grado de educación primaria

1. Estoy familiarizado con los requisitos de la etapa anterior de educación laboral.

2. Puedo organizar mi habitación, estantería, etc. , hacer la cama y doblar la colcha;

3. Puedo lavar mi propia bufanda roja, calcetines, ropa interior y otras prendas y zapatos pequeños; /p>

4. Aprende a bañarte, lavarte el pelo, peinarte, cortarte las uñas, etc.

/p>

7. Ser capaz de viajar en autobús de forma independiente;

8. Ser capaz de plantar uno o dos tipos de flores o frutas e inicialmente dominar algunos conocimientos agrícolas modernos;

9. Ser capaz de obtener una vista previa activa y organizar y organizar de forma independiente el contenido de aprendizaje;

10. Ser capaz de tomar notas de clase y formular planes de actividades de aprendizaje de materias con la guía; y ayuda de los padres, formular estudios de vacaciones y planes de vida, y prepararse bien para la vista previa y el resumen del aprendizaje.

Manténgase activo en la escuela.

Primer grado de escuela primaria

1. Aprenda la clasificación simple de la basura, empaquete la basura y colóquela en categorías.

2. o escombros, mantener el suelo limpio y desarrollar buenos hábitos de higiene; cuidar cada planta y árbol del campus y no pisotearlos ni arrancarlos a voluntad

3. cooperar con sus compañeros para completar el trabajo diario y limpiar el aula ordenadamente;

4. Puede usar el cepillo de pizarra correctamente para limpiar la pizarra, puede usar trapeadores y trapos y puede cooperar con escobas; recogedores para recoger la basura;

5. Lavarse las manos antes de las comidas y comer tranquilamente. Después de la comida, los platos se retiran y se colocan ordenadamente.

6. ¿Participar activamente en la escuela? ¿Granja feliz? ,?¿Plantación? Mano de obra u otro trabajo;

7. Saber cómo ahorrar electricidad cuando las personas no la estén usando, y poder encender luces, apagar aires acondicionados, etc.

8. Ahorrar agua y controlar conscientemente la cantidad de agua al lavar trapos y trapos;

9. Ser capaz de tomar prestados y devolver libros de clase y organizar las estanterías de las clases;

10. Salir Antes de clases, coloque los libros de texto, los libros de tareas y otros artículos que no se usaron ese día en los casilleros de manera ordenada y mantenga los casilleros limpios y ordenados.

Grados medios y superiores de la escuela primaria

1. Familiarizado con los requisitos de la etapa anterior de educación laboral;

2.

3. Los estudiantes de turno trabajan con cuidado y eficiencia, manteniendo las ventanas brillantes y limpias;

4. Limpia la pizarra correctamente con un trapo y la superficie de la pizarra está limpia y sin polvo. -gratis;

5. Ahorre agua y electricidad, lave Tome las cosas según sea necesario para reducir la contaminación.

6. Esté dispuesto a cooperar entre sí para completar el diseño de la esquina del pizarrón y el escuadrón. dentro y fuera del aula, y cuidar bien el pizarrón;

7. De turno. Trabajar duro y ser capaz de persuadir civilizadamente.

8. y distribuiré los platos de acuerdo con los requisitos de salud y seguridad;

9. Mantendré las plantas en la clase y colocaré los artículos interiores de manera ordenada;

10. Tomaré prestado y devolveré activamente los libros de clase. organizar las estanterías de la clase.

Toma la iniciativa de hacer las cosas en casa.

Grados inferiores de la escuela primaria

1. La clasificación simple de la basura se puede hacer en casa, y la basura se puede clasificar y tirar

2. barrer el piso con una escoba, y la escoba barrerá la basura y la arrojará al bote de basura;

3. distribuir la comida;

4. Limpiar después de la comida, limpiar la mesa y aprender a lavar el cuenco;

5. flores y frutas;

6. Aprender a lavar calcetines, pañuelos, pañuelos rojos y otros artículos pequeños;

7. Aprender a lavar arroz, saber utilizar una olla arrocera para cocinar. arroz de suavidad y dureza moderada, y poder encender y apagar aparatos eléctricos de uso común;

8. Hacer algo para mostrar piedad filial a los padres o mayores: tocar, tocar, pelar y comer frutas, etc. .

9. Puede simplemente cuidar flores, mascotas y ayudar a cuidar a los hermanos menores;

10. Capaz de participar en actividades para crear una ciudad civilizada con miembros de la familia.

Grados medios y superiores de la escuela primaria

1. Familiarizado con los requisitos de la etapa anterior de educación laboral.

2. casa y toma la iniciativa de ponerlo;

p>

3. Cuando lleguen los invitados, aprende a preparar té para entretenerlos;

4. pasos, centrándose en bolsas y embalajes de basura, atar el cabello con gomas, etc. Aprender a coser botones con aguja e hilo y utilizar tijeras.

5. Ser capaz de leer las instrucciones de funcionamiento de los electrodomésticos y poder utilizar aparatos eléctricos de uso común. 6. Aprender a lavar vajillas y juegos de té; saber lavar la ropa en la lavadora y aprender a tenderla;

7. Lavar los platos al menos una vez a la semana y secar la estufa y la cocina. piso a tiempo después del lavado;

8. Aprende a cocinar, Puedo preparar comidas sencillas;

9. Según mis necesidades nutricionales, puedo ir al mercado a comprar verduras de forma independiente; /p>

10. Ser capaz de participar adecuadamente en la toma de decisiones en los asuntos familiares y hacer sugerencias para mejorar el entorno familiar.

Entusiasmada por hacer cosas fuera del colegio.

Grado inferior de la escuela primaria

1. Tener sentido de servicio voluntario y estar dispuesto a ayudar a los demás

2. Participar en actividades de creación de ciudades civilizadas. por comunidades y calles con familiares;

3. Participar en actividades como formar parejas con familiares para brindar asistencia y condolencias a las personas mayores.

4. no tirar basura, cáscaras de frutas, cáscaras de melón, etc. Al salir;

5. Participar en actividades prácticas de viajes de estudio organizadas por la escuela.

Grados primarios, medios y superiores

1. Tener un fuerte sentido de servicio y ayudar a los demás en la medida de lo posible

2. regulaciones, y ser capaz de persuadir a los miembros de la familia para que sean civilizados y establezcan nuevas prácticas;

3. Salir de manera civilizada y cuidar conscientemente el entorno ecológico;

4. en actividades de bienestar público organizadas por comunidades y calles con su familia, como la creación de una ciudad civilizada, Acción Carpintero, etc.;

p>

5. viajes de estudio, estudiar ingeniería y agricultura, y fortalecer los intercambios urbano-rurales.

Tres

Métodos de implementación de capacitación en habilidades laborales

1. Cada estudiante de Mingyuan debe dominar (12? 16) habilidades laborales básicas. Cada grado formulará un plan de formación de habilidades laborales para este grado con base en la edad real de los estudiantes, determinará las habilidades laborales necesarias para este semestre e implementará activamente el plan de orientación de habilidades laborales.

2. Además de los requisitos básicos anteriores, las habilidades de tareas domésticas en cada grado alientan a los niños a desarrollar consejos para la vida y habilidades laborales especiales basadas en la situación real de ellos mismos, la clase y la familia.

3. Correspondiente a las habilidades básicas de tareas domésticas de este grado, además de estudiar, cada estudiante también debe reclamar un plan diario de autoayuda cada mes en función de su situación real, la de su clase y su familia. Trabajo, trabajo escolar, tareas domésticas y trabajo voluntario para practicar habilidades laborales. Los maestros y padres pueden ayudar con la enseñanza en la primera semana de cada mes y completar el resto del tiempo de forma independiente para garantizar una buena calidad laboral.

¿4.1-3 estudiantes trabajan un promedio de 15 minutos a la semana? 30 minutos; la semana laboral promedio para los grados 4 a 6 es de 15 a 60 minutos.

5.? ¿Soy experta en parto? El dominio de las competencias laborales está incluido en el plan de inspección de competencias laborales, mediante evaluación cinco estrellas, autoevaluación de los estudiantes, evaluación de los padres, evaluación de los docentes y? ¿Concurso de habilidades laborales? Evaluación integral y otros métodos para evaluar el dominio de las habilidades laborales de los estudiantes.

6.? ¿Soy experta en parto? ¿Qué pasa? ¿Tres buenos estudiantes? ,?Excelente equipo? ,?Excelentes jugadores? ¿Una condición necesaria para la identificación es llegar a ser? ¿Ser un buen chico en casa? Condiciones de evaluación requeridas en el tablero.

Acepte este cálido consejo de padres y profesores.

1. Cultivar la conciencia de autocuidado de los niños. Los niños tienen que hacer sus propias cosas, como vestirse, doblar las colchas, organizar sus pertenencias personales, etc.

2.Deje que los niños participen en el trabajo de clase y en las tareas del hogar tanto como sea posible, como limpiar, ordenar el aula, ordenar la habitación, lavar la ropa y lavar los platos.

3. Ten suficiente paciencia para educar a tus hijos. Al principio, el efecto práctico del niño puede no ser ideal e incluso puede ser un obstáculo. Es necesario tolerar la obediencia de su hijo. ¿No? ¿llegar? ¿Qué pasa? Un proceso gradual.

La etapa de educación primaria es una excelente oportunidad para cultivar las habilidades y hábitos laborales de los niños. ¿Qué creo que los niños aprenderán de esto? ¿Fiesta del trabajo? Obtenga una rica nutrición de él. También quiero recordarles a los maestros y padres que no se excedan y hagan de todo. Cuando un niño tiene la capacidad de cuidar de sí mismo, esto no sólo satisfará sus propias necesidades de desarrollo, sino que también se convertirá en la base de su futura supervivencia en la sociedad.

?