Ejercicios extracurriculares recomendados para chino clásico de secundaria
< 1
El tigre rogó a todos los animales que se lo comieran y se quedó con el zorro. El zorro dijo: "No me atrevo a comerme. El Emperador del Cielo me ordenó criar cientos de bestias; este niño me come, lo cual va en contra de la orden del Emperador del Cielo. Si no me creen, soy el niño primero; ¿te atreves a seguirme y ver cómo las bestias me ven?" El tigre pensó lo mismo y lo siguió. La bestia lo ve y huye. El tigre no sabía que la bestia salvaje le tenía miedo, pero pensó que le tenía miedo al zorro.
[Nota: ①Inverso: desobediencia ②Incredulidad: deshonesto, poco confiable.
1. El epíteto es comer [] crecer [] pero comer [] entero []
Entonces [] entonces [] hijo [] ir []
2. El Emperador del Cielo creó cien animales para mí.
< 2 >Soy un incrédulo.
< 3 >El tigre pensó eso y lo siguió.
(4) El tigre se alejó sin saber que la bestia le tenía miedo, pensando que le tenía miedo al zorro.
5]Este niño me comió, esto es el destino.
3. La palabra tiene múltiples significados
‐1÷Después de ver todas las opiniones de los animales, no me atreví a irme ()‐2÷Así que seguí ().
< 3 >Las fieras lo vieron y se alejaron()< 4 >En la cresta donde habían dejado la agricultura()
4. Modismos que se pueden resumir de esta fábula:———————————————————————————————— ————————— —————————
5. Resume la moraleja de esta fábula:————————————————
6. Por favor escriba un modismo o una palabra de cuatro caracteres que tenga el mismo significado o uno similar al de esta historia:—————————————————————————— ———— ——————————————————————————————————
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< 2
Las personas nacidas en el norte no conocen a Ling ①. El oficial 2 está en el sur. Llena los asientos con diamantes y bloquea la entrada. O: "Tienes que escupir tu caparazón". El hombre defendió sus defectos y dijo: "No lo sé, pero quiero quitarme el calor". El interlocutor dijo: "¿Existe tal cosa en el norte de China?". ?" La respuesta: "¡Hay antes. Montaña, hay montaña detrás!"
[Nota: 1. Castaña de agua: castaña de agua. 2 ser funcionario: ser funcionario. ]
1. Explique y agregue algunas palabras \8595 y \8595;.
O[]Deseo[]
2. Traducir oraciones (1) Personas nacidas en el norte que no conocen Ling.
(2) Los hombres protegen sus defectos.
③No lo sé, pero también hay conchas, que también hay que utilizar para eliminar el calor.
(4) Los montes delante y los montes detrás, ¿dónde no está?
3. Por favor resuma lo anterior como el centro:———————————————————————————————— .
—————————————————————————————————— —————————
(3) Una oveja muerta es una oveja muerta.
El vecino de Yang Zi perdió su oveja, así que lideró su equipo y le pidió al hijo de Yang Zi que lo persiguiera. Yang Zi dijo: "¡Oye! Cuando muere una oveja, ¿por qué hay tantos pretendientes?". El vecino dijo: "Hay muchas maneras diferentes". En lugar de eso, preguntó: "¿Conseguiste la oveja?". Estoy muerto". Dijo: "¿Wu Hu?". Dijo: "Hay una diferencia en el Tao, así que no sé qué es, así que es todo lo contrario". 1. Utilice el chino moderno para explicar el añadido. palabras.
①La muerte de una oveja () ②Oposición entre los dos bandos () ③Wu ()
2. Explique la palabra "conocimiento" a continuación.
(1) El vecino de Yang Zi estaba arruinado () (2) Pídele al hijo de Yang Zi que lo persiga ()
(3) Cómo perseguir a la multitud () (4) Yi Muerte ()
⑤Wu's ()⑤No lo sé ()
3.①Encuentre una palabra común en este artículo. () a (), significa ().
②Encuentra una oración invertida en este artículo. (), el orden normal de las palabras debe ser []
4. Complete los componentes omitidos.
Por el contrario, () preguntó: "¿Conseguiste la oveja?" () dijo: "Estoy muerto".
5. traducir. (2 puntos)
Hay diferentes maneras, no lo sé, así que me opongo.
Traducción:
6. ¿Qué nos dice este artículo? Respuesta:————————————————
(4) Contradicción
Había gente vendiendo escudos y lanzas en el estado de Chu Dijeron. : "Mi escudo es tan fuerte que nada puede hundirlo". También elogió su lanza y dijo: "La fuerza de mi lanza está atrapada en las cosas". O, "¿Qué pasa con la lanza de un niño y el escudo de un niño atrapado?" Habilidad para responder. Un escudo invencible y una lanza invencible no pueden coexistir.
1. Explica las palabras añadidas en chino moderno.
① El nombre de la fama () ② La lanza del hijo () ③ o ()
(4) Cómo ser como () (5) El marido no puede... ( ) (6) Párate al mismo tiempo ()
2. Decide si esta afirmación es verdadera o falsa.
①La gente Chu vende escudos y lanzas. Este es un veredicto.
(2) Mi escudo es muy fuerte y nada puede hundirse en él. → "Zhi" juega el papel de cancelar la independencia de la oración.
(3) Todo está atrapado. →Esto es una doble negación.
④La palabra "trampa" en "trampa omnipotente" y "escudo trampa" se interpreta como "espina, espina".
3. Para resumir la moraleja de esta fábula:————————————————
<5>Ánimo a estudiar.
La maestra dijo: No puedo aprender. El verde proviene del azul, el verde es azul, el agua es más fría que el agua. Las barras de madera son rectas en la cuerda ①, el estribo ② es la rueda, y su curva está en el trocha ③ aunque haya tormenta (4), los que ya no insistan en (5) podrán hacerlo; . Por lo tanto, la madera proviene directamente de la cuerda, el metal es afilado desde el borde, un caballero es conocedor y se salva a sí mismo, por eso lo sabe claramente y no tiene culpa.
Nota ① Madera recta en la cuerda: La madera es recta y se ajusta a la línea de tinta. 2: Hornear. (3) Ley de curvatura: La curvatura de la madera se ajusta al estándar de un círculo. (4) Aunque haya viento y lluvia: viento y lluvia, sol. ⑤Rígido: recto. 6 ginseng japonés para salvarte: revisa y reflexiona sobre ti mismo todos los días.
1. Explica las palabras añadidas en chino moderno.
① No puedo aprender () ② Tómalo del azul () ③ El agua sí ().
(4) Aunque hay tormenta (), (5) es natural dejar que suceda (), y (6) por lo tanto, es difícil llegar...()
2.Traduce las siguientes oraciones.
①Verde, tomado del azul, el verde es azul.
(2) Un caballero tiene conocimiento y se salva ese día, por eso sabe lo que pasa y no tiene culpa.
3. ① Encuentre una palabra común en este artículo: () Tong () significa ().
(6)
La belleza de las montañas y los ríos existe desde la antigüedad. Los picos se elevan hacia las nubes y los arroyos son cristalinos. Los muros de piedra a ambos lados del estrecho reúnen cinco colores, bosques verdes, racimos de bambú verdes, cuatro; La niebla de la mañana se disipará, los monos y los pájaros cantarán; la noche está a punto de caer y las escamas ya están batiendo. Es el paraíso del deseo. Desde Lekang, esto no ha sido una sorpresa. (Seleccionado del "Libro de Apreciación" de Tao Hongjing)
Nota: ①El reino del deseo: uno de los llamados tres reinos en el budismo en realidad se refiere al mundo. ② Pasatiempo: ataca al duque de Xie Lingyun y el mundo te lo agradecerá. ③Participar significa estar involucrado. Extraño: maravillas de montañas y ríos.
(1) Uno de los siguientes es (), y la explicación de las palabras agregadas es incorrecta.
A. Hablando de tiempos antiguos y tiempos modernos (juntos) b. El sol se va a poner (se va a poner)
Cinco colores se encuentran (se complementan) d. La niebla se disipará
(2) Aunque este artículo no menciona específicamente el paisaje descrito, aún podemos ver por la belleza del paisaje en el artículo que el autor describe la belleza de las montañas y ríos. Al escribir sobre paisajes, el autor escribe primero y luego para comparar desde una perspectiva temporal, hay paisajes y paisajes, y los niveles son extremadamente claros.
(3) ¿Qué tipo de imagen representa la palabra "caos" en "La niebla está a punto de romperse, los simios y los pájaros están en el caos"? ¿Cuál es el papel del "caos" en la descripción de toda la escena?
(4) La evaluación directa del autor del paisaje que vio es "", que debe reemplazarse por una frase de cuatro caracteres.
(5) Hay cuatro oraciones en "Yueyang Tower" de Fan Zhongyan, que utilizan el mismo método retórico que este artículo y describen paisajes similares, a saber:
〈 7 〉Bedside Catching Utensilios para cuchillos
Wu Wei ① vio al general Xiongnu, que era de apariencia fea ② y demasiado poderoso para el país, por lo que envió a Cui Ji para reemplazarlo, y el emperador agarró el cuchillo ③ y lo recogió. en su cama. Después de hablar, el espía preguntó: "¿Dónde está Wang Wei?" El enviado de los hunos respondió: "El rey de Wei es muy elegante, pero el hombre que agarra el cuchillo junto a la cama es un héroe. Wu Wei se enteró de esto y vino". para ver al enviado. (Extraído de "Shishuoxinyu" de Liu Yiqing)
Notas: ① Wu Wei: Cao Cao. 2. Aspecto feo: la forma del dedo no es alta y la apariencia no es digna. 3 agarrar: sostener.
(1) Las siguientes palabras con el mismo significado son ().
A. Se reunirá con el embajador húngaro Cui Dai.
B. Cuando hayas terminado, haz que el espía le pida al equipo que llame.
C. ¿Cuándo se encontrará Wu Wei con el enviado de los hunos y de repente verá esta casa?
D. Soy feo, pero no estoy lejos. He estado cerca de la gente desde el primer día.
(2)Traduce las siguientes oraciones.
Traducción de Reino Distante:
(3) ¿Por qué Cao Cao no convocó personalmente al enviado de los hunos?
(4) ¿Por qué fueron asesinados los hunos?
(5) En este cuento, ¿qué imagen de Cao Cao crea el autor?
[8] Shi Chong y Wang Kai compiten por la grandeza.
Shi Chong y Wang Kai eran pobres y hermosos, por lo que decoraron su ropa. El emperador Wu de Han, sobrino de Kai, ayudó a Kai. Eche un vistazo a un árbol de coral de dos pies de altura, con sus hermosas flores y exuberantes ramas y hojas, sin igual en el mundo. Para mostrar respeto y respeto hasta el final, Kai lo golpeó con Tie Ruyi②, que debería romperse en pedazos con sus manos. Kai se sintió muy apenada, pensando que su enfermedad era un tesoro, y parecía seria. Chongyue dijo: "No necesito odiarte. Ahora te lo devolveré". Se ordenó rodearlo con el árbol de coral, que medía tres o cuatro pies de largo, con cuatro hermosas ramas y seis o siete. los deslumbrantes; Tales Kebi ⑤, demasiados para mencionarlos. Kai corrió 6 y se perdió. (Seleccionado de "Shishuoxinyu" de Liu Yiqing)
Nota: ① Ropa: vehículos, coronas, ropa. (2) Tie Ruyi: Una herramienta para rascarse la espalda con un extremo hecho con la forma de Ganoderma lucidum u hojas de nube para ver. ③Qing: Esta es la dirección de la otra parte. ④Tronco: tronco de rama. ⑤Como Bi: Es casi igual al árbol de coral. 6 Wanran: Frustrado.
1. Explica las palabras añadidas en chino moderno.
(1) Y pobre () hermosa, para decorar la ropa ()
(2) Prueba Xu Cikai (), un árbol de coral de dos pies de altura.
(3)El mundo no tiene paralelo ()
2. Responda las siguientes preguntas
(1) El artículo describe la contienda entre Shi Chong y Wang Kai en dos detalles, y cada detalle se resume en tres palabras.
Respuesta: ① ②
(2) ¿A partir de qué descripciones podemos ver que los corales de Wang Kai son “incomparables en el mundo”? ¿Cuál es el propósito del autor al escribir esto?
(3) ¿Por qué Wang Kai tenía una expresión tan fuerte después de que aplastaron el coral?
(4) En relación con el siguiente artículo, ¿qué tipo de rasgos de carácter podemos ver en el comportamiento de Shi Chong al aplastar el coral?
(5) ¿Qué tipo de estatus social refleja el artículo en aquella época?
<9>
En términos generales, debes estar familiarizado con este libro antes de leerlo, para que todo lo que digas salga de tu propia boca. Piénsalo bien, haz que su significado surja de tu corazón y lo entenderás. .....Los antiguos decían: "Léelo mil veces y sabrás su significado". Si lo lees bien, no necesitas explicarlo, sabrás su significado. He probado tres aprendizajes: el corazón, los ojos y la boca. Si la mente no está aquí, los ojos no mirarán con atención y la mente no estará enfocada. Sólo leerá en voz alta, nunca recordará y durará mucho tiempo. Entre los tres, el corazón es el más ansioso. Dado que el corazón está aquí, ¿no estarían allí los ojos?
Nota: ① Surf: Informal ② Urgente: Importante.
1. Explica las palabras añadidas.
(1) puede tener (2) su significado.
(3) Autoconocimiento.
2. ¿Cuáles son los dos pasos para aprender? ¿Cómo podemos cumplir con los requisitos? (Por favor responda en la oración original del artículo)
3. El autor destaca la importancia del "tres" porque. (Responda directamente en la oración original)
4. ¿Qué quiere decir el autor en este artículo? Por favor resúmelo en tus propias palabras. (No más de 15 palabras)
"10" Shi Kuang preguntó sobre estudiar.
El duque Jinping le preguntó a Shi Kuang: "Ya tengo setenta años, me temo que tengo muchas ganas de aprender". Shi Kuang dijo: "¿Por qué no sostienes una vela?". "An es un ministro y yo estoy contigo. ¿Estás bromeando?", Dijo Shi Kuang: "¿Te atreves a jugar conmigo, ministro ciego? Escuché: Joven y ansioso por aprender, como el sol naciente; fuerte y ansioso". para aprender, como la luz del sol; viejo y con ganas de aprender, como sostener una vela "Con velas, ¿cuál es mejor?" Gong Ping dijo: "¡Está bien!" "(Seleccionado de "Shuo Yuan" de Liu Xiang")
Nota: ① Sostenga una vela: encienda la vela. La vela en ese momento era solo una antorcha, no la vela posterior. ② Sacerdote ciego: Shi Kuang es ciego, por eso se hace llamar Para los ciegos En la antigüedad, los ciegos aprendían más sobre la música 3. No camines: camina en la oscuridad
(1) Pregúntale a Zai Shikuang si te atreves. ¿Te atreves a golpearte?
(3) Como el amanecer; (4) ¿Qué es lo correcto?
(2) Duke Jinping quiere aprender, pero lo es. "miedo a la muerte" ¿Qué quiere decir con "muerte"?
③¿Qué quiere decir la respuesta de Shi Kuang con "crepúsculo"?
(4) ¿Qué tan efectiva es la persuasión de Shi Kuang?
(5) ¿Qué nos dice esta historia?
(11)
Fan Zhongyan tenía dos años, estaba solo, su madre era pobre e indefensa, y era adecuado para Changshan Zhu. Como era un dragón, conocía a su familia, lloró y renunció a su madre, fue a Dunan y entró a la escuela si estudias mucho día y noche y no te quitas la ropa. Si duerme durante cinco años, o si tiene sueño por la noche, debe aplicarse agua en la cara. Si no sigue la papilla ⑤, comience a comer el sexto día. Por lo tanto, siga los "Seis clásicos y los siete maestros". Mi propósito es interesarme por el mundo. A menudo me digo a mí mismo: "Los eruditos se preocupan primero por el mundo y después se regocijan por la felicidad del mundo". ”
Nota: ① Adecuado para: matrimonio femenino ② Familia: antecedentes familiares ③ Dunan: Shangqiu de hoy, Henan 4 Zhezhe: siempre 5 Gachas de avena: gachas espesas. en Occidente ⑦Los seis clásicos: las seis obras clásicas del confucianismo 8. Generoso: generoso
(1) En las siguientes oraciones, la palabra "zhi" tiene un uso y significado diferentes. >
A. ¿Quién es famoso? b. No preparado e invencible c. Si eres feliz en este mundo, no puedes aprovechar al máximo lo que comes. una frase.
①Fan Zhongyan tenía dos años y se sentía solo ②fue a Dunan ()
(3) Traduce la oración subrayada al chino moderno.
Así que sigue los principios de los "Seis Clásicos" e interesate por el mundo.
Traducción:
(4) Resuma el contenido principal de este ensayo en un lenguaje conciso.
Respuesta:
(12)
Las cosas de la familia Shu no son más que buenas bestias y gatos de algalia. Civeta, cazadora de ratas. Había más de cien cabezas de ganado y todos los ratones de la casa fueron atrapados y murieron de agotamiento. El gato algalia no tiene nada que comer y tiene hambre. Shushiri · Rou Shipei ①. Civet nació en Ruosun (2), por lo que no sabía que había ratas en el mundo. Pero si tienes hambre, conseguirás carne. Hay ratas enfermas en el país del sur y están impacientes por imitar a los gatos de algalia de Shu. Cuando la civeta vio que las orejas del ratón estaban encorvadas, sus ojos estaban expuestos como pintura y su pelo rojo, indicando que había algo extraño, no se atrevió a seguir al ratón. Empuja cuando estés enojado. Las civetas son grandes y asustadas. Durante mucho tiempo, los ratones no tuvieron más que hacer que morderse las patas y los gatos de algalia estaban ansiosos por salir.
Nota: ①Yi: comer. 2 si: Y, en cuanto a. 3 Tíralo: Salta fuerte para escapar.
(1) Seleccione el elemento con la palabra explicada incorrectamente agregada ().
A. Para comer carne (razón) b. Tengo prisa por (tomar prestado) el gato de algalia falso
C Para expresar un cuerpo extraño (significado) d. el ratón no tiene otras habilidades (presumiblemente)
(2)Explique las palabras agregadas a continuación.
A. La carne en el mercado japonés de Shu b. Es salada y no es sabrosa.
C. Este es un taladro de vela. d. Tasa de enfermedad de Nan Guoyou Pero después de pasar hambre durante mucho tiempo, el ratón no tiene otras habilidades.
(3) ¿Cuál es la razón principal por la que las civetas pierden su capacidad de cazar ratones?
Respuesta:
(4) ¿Qué inspiración te surgió después de leer esta fábula?
Respuesta:
(13)
Donggu (1) El gusto de los estudios chinos (2) Las dificultades en los estudios de doctorado (3) Hay un dicho: " Los discípulos de Confucio eran setenta y dos. "El motor preguntó: "Hay 72 ganadores en total. ¿Cuántos de ellos no han sido coronados?" El médico dijo: "No hay ningún texto en las Escrituras". Él dijo: "Señor, él. realmente está estudiando. (5) No entiendo, 30 discípulos de Confucio fueron coronados y 42 no fueron coronados? El médico dijo: "¿Sabes en qué se basa?" 'El erudito número uno es cinco y seis', cinco. Sesenta y tres, 'chico sesenta y siete', sesenta y siete cuarenta y dos, ¿no son setenta y dos?" Me reí mientras estaba sentado. Los médicos no tienen paralelo.
Nota: ①Actuador: nombre de la persona. (2) Estudios Chinos: el nombre general de los estudios oficiales de la Universidad Normal de Beijing. 3. Dificultad de la discusión: debatir los argumentos de la otra parte. 4 Coronas: Adulto. ⑤ ⑤: ¿Cómo pudiste?
1. Explique las siguientes palabras:
① Es difícil consultar a un médico en medicina tradicional china: ② 72 personas lo han logrado
3 Allí; No hay texto en los clásicos: 4 No hay rival para los médicos:
2 Traduce las siguientes oraciones del chino clásico al chino moderno.
(1) Según el artículo, ¿qué sabes? (2) Hay cinco o seis campeones y seis o siete chicos.
3. ¿Por qué la idea de mover un cilindro hace reír a la gente?
Respuesta:
4. Hable sobre su inspiración desde la perspectiva de un teléfono móvil o un médico (opcional).
Respuesta:
(14)
Wu Qi atacó Zhongshan por Jiang Wei y los soldados sufrieron gangrena. Wu Qi se arrodilló para chuparle el pus y la madre del herido lloró. Alguien preguntó: "El general Yu Ruozi es así, ¿por qué lloras?" Dijo: "Wu Qi chupó la creación de su padre y su padre murió. Ahora estoy dando y muriendo. Estoy llorando".
Nota ① Zhongshan: el nombre del país. ②Gangrena: llagas malignas. ③Herida: lesión, herida.
1. Explica las palabras que se añaden a continuación.
① Wu Qi atacó a Zhongshan como un general Wei.
(2) General Yu Ruozi.
(3) Esto es sacrificio y muerte, y estoy llorando.
2. Traducir "El general Yu Ruozi es así, ¿por qué lloras?"
3. ¿Por qué llora la “Madre de los Heridos”?
4. ¿Qué tipo de persona parece Wu Qi en este pasaje?
(15)
Wang Mian, natural de Zhuji. Cuando tenía siete u ocho años, mi padre me ordenó pastorear ganado e ir a la escuela para escuchar los comentarios de los estudiantes y aprender de ellos. Volviendo al anochecer, olvidándose de su ganado. Todavía es bueno liderar el campo de los monstruos vaca y el padre está enojado, como siempre. La madre dijo: "¿Mi hijo es tan estúpido y no escucha nada?" Debido a que perdió su corona, dependió del templo de los monjes para ganarse la vida. Salía por la noche, me sentaba en el regazo de Buda, sostenía la póliza y leía bajo la luz de una lámpara brillante. Hay muchas estatuas de Buda de arcilla con caras horribles y espeluznantes. Si no los ves, corona al niño.
Anyang Han Zi ⑤ se enteró de la diferencia, fue admitido como discípulo y estudió como erudito ⑤. Secuaces sexuales. La corona masculina es como un hecho. Espere hasta que muera el padre de Guan y espere hasta que su madre vaya a la ciudad para criarlo. Después de mucho tiempo, la cuarta madre regresó a su ciudad natal y compró un toro blanco para conducir el coche de la madre. Desde que Gu Guan se la llevó en el auto, los niños de la aldea competían por cubrir el camino y reír, y Mian también se rió.
[Notas] ①Método (xi): Pisotear. 2 política; entregar el "libro". 3. Lámpara eterna: La lámpara frente a la estatua de Buda permanece brillante día y noche. Si Xing: Ahora me siento a gusto. ⑤Coreano: nativo de Shaoxing, estudiante universitario. ⑥Confucianos: se refiere a confucianos que conocen y conocen los tiempos antiguos y modernos. ⑦ está cubierto.
1. Entre las siguientes frases, las dos explicaciones incorrectas son ().
A. Escucha lo que has hecho y memorízalo (final) b. Cuando te vayas, vive (vete) en el templo del monje.
C. Los coreanos en Anyang tienen personalidades diferentes (diferentes) d. Escabullirse por la noche, sentarse en el regazo del Buda, sostener una luz larga y recitar (esconderse)
2. En las siguientes oraciones Las palabras agregadas tienen el mismo significado ().
A. El Templo Yiseng se basa en el poder del monarca. b. El ministro de la Guardia Imperial de Anyang, que tiene gustos diferentes en Corea y es persistente.
C. Al regresar a casa al anochecer, olvidó que su vaca en realidad no era un caballo. d. ¿Nadie es aceptado como discípulo? Deja que tus hijos sean mensajeros.
3. Las palabras entre paréntesis en las siguientes oraciones son componentes omitidos y la incorrecta es ().
A. (Wang Mian) Los ladrones aprenden a escuchar las recomendaciones de los estudiantes. Se han recuperado (Wang Mian)
C. (Corea del Norte) se convirtió en un erudito confuciano. d. (Wang Mian) inmediatamente dio la bienvenida a su madre y cruzó la ciudad para criarla.
4. Respecto al significado de las siguientes frases, los dos ítems que se entienden correctamente son ().
A. O llevar una vaca al campo extraño. ——A veces guían al monstruo toro Wang Mian y pisotean sus campos.
B. ¿Qué haces si no lo escuchas? ¿Por qué no escuchas sus pensamientos sobre hacer esto?
C. La corona del personal de puerta es como un hecho. ——La gente de su secta sirve a Wang Mian y Han Xing.
D. Después de que Gu Guan se lo llevara. -Con ropa antigua y sombrero, seguí el auto.
5. Traducir las frases.
A. Entra sigilosamente a la escuela y escucha a los estudiantes leer en voz alta Traducción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
B. El niño está tan loco, ¿No escuchas nada? Traducción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. A juzgar por estos dos párrafos, ¿cuáles son las características de Wang Mian? Responda brevemente con sus propias palabras.
(16) Comida del pasado
Qi Hungry, Qian Ao (1) La comida es el camino, la comida es el hambre. Cuando tengas hambre, vístete y aprovecha las ofertas. Qian Ao ofreció comida a su izquierda y bebió vino a su derecha, diciendo: "¡Ven y come!" Levantó los ojos, lo miró y dijo: "Dame la única comida que no quiero comer, para que Yo también puedo hacerlo." Así que gracias. Muerte sin comida. Zengzi escuchó esto y dijo: "¡Wei'er!". Puedes ir, gracias, y comer. "¿Libro de los ritos? Nota 1 Qian Ao: El estado de Qi era un hombre rico en el período de primavera y otoño. 2 Linda niña Lu Ji: se cubrió la cara con las mangas, arrastrando sus pasos cansados e inestables. 3 Transacción imprudente: ojos no eran brillantes (Chen Hao: cara frustrada). 4 Cita: Espera ⑤ Gracias: Qian Ao se puso al día y se disculpó ⑥: el estudiante de Confucio, de apellido Shen, era del estado de Lu a finales del período de primavera y otoño. Pequeñas cosas. Partículas modales finales.
1.
Explica las palabras que se añaden a continuación.
(1) Qian Ao come por el Tao (2) come por hambre.
(3) Ven a comer (4) Dale comida que viniste aquí si no quieres comer.
Para poder ir a agradecerte.
2. Traduce las siguientes frases
(1) Oye, ven a cenar.
(2) Come sólo lo que puedas comer, no más de lo que puedas comer.
(3) Está bien ir, o puedes comer si me lo agradeces.
3. ¿En qué artículo se utiliza esta historia como argumento? ¿Probar qué?
4. ¿Qué opinas de las palabras de Zengzi?
(17) Murió por la justicia.
Confucio dijo: “El hombre benévolo no vive para la vida, sino para la muerte.” (“Las Analectas de Confucio? Wei Linggong”)
Mencio dijo: “El destino es lo que Yo quiero; justicia. Eso es lo que yo también quiero. "No se puede tener lo mejor de ambos mundos, ni siquiera aquellos que sacrifican sus vidas por la justicia." ("Mencius? Gao Zishang")
Tianxiang estaba muy tranquilo cuando estaba a punto de ser ejecutado y dijo. : "Ya terminé". Nanxiang ① murió de adoración. Unos días más tarde, su esposa Ouyang recibió su cuerpo, que parecía un recién nacido. Tenía 47 años. Hay una línea de elogio en su cinturón: "Confucio dijo que debemos gobernar con benevolencia, y Mencio dijo que debemos buscar la justicia. Sólo cuando la justicia se agota, somos benevolentes. ¿Qué aprendiste al leer los libros de los sabios?" A veces siento que soy muy inocente. "("¿Historia de la dinastía Song? "La biografía de Wen Tianxiang")
[Nota] ① Municipio: Tong "municipio".
(18) P 9 Gao Xiang Maliezi ? Teller"
Qin Mugong dijo que Bole dijo: "Mi hijo es mayor, ¿cuál es su apellido que puede convertirlo en un cazador de caballos?" Bole le dijo: "Un buen caballo puede describir los huesos y musculatura." Si se destruyen todos los caballos del mundo, si se pierden, si se pierden. Si esta persona no come los fuegos artificiales del mundo, ②. Los hijos de los ministros son todos personas talentosas. Se puede distinguir un buen caballo, pero no se puede distinguir un caballo a miles de kilómetros de distancia. Tengo algo que ver con * * * quién recibe el salario de la borla (3), diciendo que el caballo es más alto que el caballo, no el ministro. Por favor míralo. "Cuando el Duque Mu vio esto, le ordenó caminar a caballo. En lugar de tres días. El periódico dijo: "Entiendo. Está en las dunas. Duke Mu preguntó: "¿Qué clase de caballo es?" "Sí", es amarillo. "Para que la gente obedezca, ⑤ sementales y chacales". Sin decir una palabra, el duque Mu llamó a Bole y le dijo: "Has perdido. ¿Cómo puede un caballo saber lo que quiere su hijo?" "" Bole suspiró con pesar y dijo: "¿Qué pasa con esto? Sí, es por eso que hay miles de ministros e innumerables personas más. Si tienes una visión elevada, el misterio también es, toma la esencia y olvídate de la aspereza. , olvídate del afuera, ven lo que ven, pero no lo que ven; ven lo que ven, pero dejan atrás lo que no pueden ver. Hay quienes son más nobles que el caballo. "Cuando llega el caballo, es el mejor caballo del mundo. mundo.
(Nota) ①Describe huesos y músculos: forma, refiriéndose a la capacidad del cuerpo, refiriéndose a la apariencia de los dedos. Para describir los músculos y huesos, la frase paralela sustantiva sirve como adverbial del verbo "to". (2) Montar sobre polvo: Describe un caballo (caballo de mil millas) en el mundo que puede correr muy rápido sin levantar polvo ni dejar huellas de sus ruedas. eliminar. (3) Transporte de leña: Transporte de cosas y leña. Cuerda; Llevar algo es llevar algo con una cuerda. Las hortalizas, mediante la "recolección", son hortalizas de pago, es decir, leña. 4 amarillo: yegua amarilla. Tú, una hembra de pájaro y bestia. ⑤El semental es un caballo macho negro puro.
1. Explica las palabras añadidas en las siguientes frases.
El hijo A es mayor. Hijo: Año:
b Bole es relativo. Derecha:
C reversión en tres días. Contador:
d Mu Gong no dijo nada. Diga:
Mi Shang puede reconocer los objetos de color E. Shang:
f Bole está muy triste. Suspiró y dijo:
g Mira lo que vio y deja lo que no vio. Legado:
El caballo h llega gracias al caballo del mundo. Para: Fruta:
2. Explique el uso de “的” en las siguientes oraciones.
Los hijos de los ministros no son tan buenos como []
Yi Mu Gong lo vio []
c ya lo había obtenido []
Ding Wei Bole, que se llama []
Wuma puede saber []
3. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
Un ministro le dijo a *** que Jiufang Gao era un caballo, no un ministro. Por favor míralo.
b perdió y su hijo se convirtió en cazador de caballos. No conocía los colores ni las cosas, pero ¿cómo podría saberlo el caballo?
4. Divida el artículo en capas y resuma su significado.
5. ¿Cuáles son las características de Jiufang Gaofangma? ¿Qué sacaste de esto?
(19) Dos Analectas
Confucio dijo: “Si no estás enojado, no te expresarás. Si no estás preocupado, no te expresarás. Si lo haces Si no levantas ni un centavo, no lo volverás a hacer."
p>
("¿Las Analectas de Confucio?"
El hijo quiere vivir en Jiuyi. O, "¿Y qué si soy humilde?", Dijo Confucio: "¿Cómo puede un caballero ser humilde si vive aquí?" ② Kai: Abrir su mente; 3 Vergüenza: Hablar de algo y fallar 4: Expresar sus palabras ⑤Esquina: también significa probarse el uno al otro; >1. Explicación. Las palabras agregadas en las siguientes oraciones.
a significa [] b significa [] c significa [] d o []
2. modismos, uno es "no te enojes" y el otro es "".
3. ¿Qué oración de la segunda oración es de qué artículo del libro de texto chino?
4. Traduce las siguientes oraciones
a. Si no tomas una esquina y la colocas contra tres esquinas, ya no existes
bO: "¿Y qué? ¿Si soy humilde?"
Confucio Bing dijo: "¿Cómo puede un caballero ser humilde en su lugar?
5. Cuéntame sobre el primer punto.
(20) "Libro de los Mandamientos" de Zhuge Liang
El viaje de un caballero es cultivar el carácter a través de la tranquilidad y el ahorro. Es necesario aprender, no es necesario aprender. Si no quieres aprender, no lo lograrás. La sensualidad lenta no puede excitarte y la frivolidad no puede curarte. Los años cambian con los tiempos y el significado cambia con cada día que pasa, y luego se marchita. incapaz de afrontar el mundo. ¿Qué pasará si sigues siendo pobre?
[Nota] 1. Indiferencia: temperamento indiferente, no busca fama ni fortuna 2. Zhiyuan: no puede ser enérgico: ni el disfrute excesivo ni la pereza pueden animarte 5. Gobernanza: Cultivar el temperamento se desvanecerá con el tiempo 8 Líneas: Conducta 9 Intégrate con el mundo. palabras agregadas en las siguientes oraciones.
A no tiene ambición. De acuerdo con los tiempos
c significa que cuando el sol se vaya, D se marchitará. p>2. El uso de "zhi" es el mismo que en "El viaje de un caballero" (2 puntos /p>
a). un granjero. B. ¿Cuál fue el crimen de Song?
c. Flores de tierra y agua. D. Dispuesto a pedir prestado a su hijo para matarlo.
3. en las siguientes oraciones es diferente al chino moderno: ()
a. No es indiferente, no es ambicioso, b. Stroke a menudo habla
c. , tranquilo para cultivarse.
4. Hay dos modismos, uno es "" y el otro es ".
5. Traduce las siguientes frases
Cállate para cultivarte, sé frugal para cultivarte
b. Guarda silencio al estudiar y no tengas; ambición de estudiar.
c¡Qué pasará si guardas tristemente a los pobres!
6. ¿Desde qué dos aspectos aborda este artículo?
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