La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Errores comunes al escribir

Errores comunes al escribir

1. ¿Cuáles son los errores comunes en la escritura de los estudiantes de primaria? El error más común que cometen los alumnos de primaria a la hora de escribir es desviarse del tema o desviarse del tema.

Otro problema común es la mala redacción y el vocabulario insuficiente. Sería trágico si agrega contenido "sin restricciones" y escribe al azar sobre algo que es imposible en la vida real, o que causa problemas o efectos negativos.

Varias razones:

(1) Selección inadecuada del material: especialmente la composición basada en imágenes, que no se basa en la imagen, sino que se "crea" a voluntad.

(2) Vocabulario insuficiente: toda la oración que describe "feliz" es "feliz" y ningún otro adjetivo.

(3) Oraciones inconsistentes: especialmente en estilo inglés. En chino, tales; como "Xiao Li dejó caer su libro de texto" (el dicho correcto es "Xiao Li dejó caer su libro de texto").

(4) Concepción incompleta y detalles inadecuados: escribí más de la mitad del principio, pero en cuanto a la idea central del tema, solo tomé dos frases. El final es aún más. apresuradamente, cometiendo el error de no resaltar el tema.

(5) Observación y descripción insuficientes: Por ejemplo, no hay un ejemplo específico de la descripción del hermano menor travieso.

Composición de escuela primaria: Es más fácil escribir mirando imágenes.

Consejo: haga una oración basada en una sola imagen y luego conecte las oraciones de esa sola imagen, agregue algunas palabras, descripciones y adjetivos coherentes para cumplir con los requisitos básicos.

Composición de secundaria: La narrativa es la más fácil de dominar.

Consejo: No te preocupes por la cantidad de palabras. Describe y explica una persona (como mi amado) y una cosa (como mi cosa inolvidable) de una vez, siempre que las palabras sean. sin problemas, puedes aprobar; en el contenido, si trabajas duro en tus habilidades, puedes obtener puntuaciones altas.

Los errores que suelen cometer los estudiantes incluyen no comprender los puntos clave, vocabulario insuficiente, materia insuficiente y asociaciones deficientes. Deberías practicar más.

El estímulo de los padres es muy importante. Deben darles a sus hijos el mensaje correcto: "Mientras esté dispuesto a aprender, definitivamente aprenderé bien la composición, entonces el proceso de aprendizaje de la composición será competente". y agradable.

2. ¿Cuáles son los errores comunes al escribir ensayos en la sala de examen? ¿Cuáles son algunas de las siguientes cosas que pueden salir mal fácilmente?

En primer lugar, la prueba no es clara y se desvía del significado de la pregunta.

En los últimos años, la tendencia de las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad es aumentar las restricciones sobre la premisa de divulgación. Las restricciones son principalmente restricciones de contenido. Para las composiciones de tema abierto, la elección del contenido es relativamente libre, pero de ninguna manera es infinita, arbitraria y aleatoria. Para redactar una propuesta, debes elegir la dirección correcta. La composición del material y la composición del tema deben captar firmemente la esencia del material.

Además de revisar los materiales, también debe revisar los planteamientos de las preguntas y comprender los requisitos estilísticos y conceptuales de los planteamientos de las preguntas; de lo contrario, cometerá errores.

2. La preparación del tema no es precisa y se omiten las preguntas.

Como dice el refrán, “Lee un libro para ver la portada, lee un periódico para ver el título”. Un buen título suele ser un resumen de alto nivel del contenido, que siempre puede conducir al texto completo y también puede atraer el interés y la atención del profesor que califica. En los últimos años, la mayoría de los ensayos del examen de ingreso a la universidad son ensayos hechos por ellos mismos, pero algunos candidatos no prestan atención a los temas o se olvidan de escribir los temas de los ensayos después de terminar de escribirlos. Afecta seriamente la puntuación de la composición.

En tercer lugar, el contenido es escaso y carece de profundidad.

El contenido enriquecido es un estándar de evaluación más alto en el nivel básico de "contenido enriquecido", generalmente acumulación de lectura, acumulación de vida, acumulación estética, etc. , se utilizará inagotablemente en la sala de examen. De esta manera, el contenido de los exámenes de ingreso a la universidad a menudo presenta un estado "rico". Sin embargo, algunos candidatos suelen carecer o incluso no tener acumulación, por lo que el contenido de los artículos que escriben es escaso y carece de sensación de profundidad. Algunos candidatos incluso lo compilaron ellos mismos hasta alcanzar las 800 palabras.

Cuarto, ni vaca ni caballo, estilo ambiguo

El artículo decía que la narrativa no es como la narrativa, el ensayo argumentativo no es como el ensayo argumentativo, y las pieles delantera y trasera son como vacas. y caballos, pero no como vacas y caballos. La proporción y proporción de "narración" y "discusión" no se comprenden bien y el enfoque está disperso. También hay algunos candidatos que tienen una discusión lírica sin sentido al principio y al final del ensayo con el propósito de "usar botas y sombreros". Esto les da a los revisores la sensación de que son "diferentes" y es difícil obtener una puntuación alta.

5. Aplica patrones y el artículo queda rígido.

Algunos candidatos, ya sea por falta de confianza en la redacción in situ, o por una formación inadecuada o por psicología especulativa, intentan preparar un "modelo" que debería estar en constante cambio. Al escribir para el examen de ingreso a la universidad, utilizaron métodos mecánicos, lo que resultó en artículos carentes de un aura vívida.

En sexto lugar, la intención no es alta y los botones no están apretados.

Algunos candidatos se rebelaron ciegamente y escribieron una teoría extraña con estándares desviados para juzgar el bien y el mal. O porque el estilo ideológico no es alto, o incluso incorrecto, y no cumple con los requisitos de "salud mental", se reducirá el nivel de composición. Incluso si un artículo de este tipo se expresa con fluidez, es difícil obtener una puntuación ideal.

Algunas composiciones no tienen título de principio a fin, ni palabras clave del título ni expresiones similares al título, es decir, el título no se toca, y los resultados afectan mucho la interpretación. En otras composiciones, el principio, el final y la mitad de cada párrafo están relacionados con una palabra clave del título, pero después de eliminar estas palabras, es un artículo completamente diferente. En la superficie, parecen estar relacionados paso a paso, pero en realidad no están relacionados en absoluto. Evidentemente, no basta con tener las habilidades para deducir el tema. También hay que deducir el tema del contenido a escribir. Pero relativamente hablando, deducir la pregunta es mejor que no deducirla, porque después de todo, se trata de una actuación externa que se ajusta al significado de la pregunta.

7. El artículo no es bueno y hay muchos errores tipográficos.

La calificación de la composición del examen de ingreso a la universidad requiere trabajos prolijos, fuentes hermosas y escritura, puntuación y formato correctos. Cara es la "cara" del artículo. Esta "cara" es clara y hermosa, lo que hará que los revisores "se enamoren a primera vista" y, naturalmente, desarrollen una "preferencia" por su artículo. El plan de estudios del examen de 2007 exige claramente que "se deducirá 1 punto por cada error tipográfico y no se contarán las repeticiones". De hecho, si el artículo no es bueno, los puntos de impresión causados ​​por muchos errores tipográficos serán mucho más altos que los puntos de impresión causados ​​por deducciones claras.

3. Preguntas de ensayo comunes. ¿Alguien puede darme algunas preguntas de ensayo que aparecen a menudo en los artículos? Temas de ensayo CET-4/6 a lo largo de los años 1991 Temas de ensayo CET de junio Temas de ensayo de nivel 4: Dirección: Para esta parte, se le conceden 30 minutos para escribir una posición de no menos de 100 palabras sobre los cambios en la dieta de las personas. Estudie detenidamente la siguiente tabla; su ubicación debe basarse en la información proporcionada en la tabla. Escribe tres párrafos para: 1. Indique los cambios en la dieta de las personas durante los últimos cinco años. 2. Dé las posibles razones de los cambios. 3. Saca tus propias conclusiones. 4. Debe citar la menor cantidad de números posible. Grano Año 1986 198 7 1988 1989 1990 Grano 49 47 46,5 45 45 Leche 10 11 11 12 108 Esquema: 1. Como se muestra en el gráfico, el aumento y la disminución de las tasas de accidentes automovilísticos; 2. Posibles razones de la disminución en el número de accidentes automovilísticos en la ciudad; 3. Su predicción de lo que sucederá este año; Año del grano 1986 1987 1988 1989 1990 Grano 49 47 46,5 45 45 Leche 65 438 00 11 11 12 1021993 1 Tema de ensayo CET Tema de ensayo de nivel 4: Dirección: Para esta parte, se le conceden 30 minutos para discutir los aspectos positivos y negativos de los deportes. Escribe una posición. Debe escribir no menos de 100 palabras y debe basar su ubicación en el esquema a continuación (en chino). Factores positivos del deporte2. Factores negativos del deporte 3. Tu experiencia: aspectos positivos y negativos del deporte Nivel 6 Título del ensayo: Instrucciones: Para esta sección, tienes 30 minutos para escribir una posición sobre el título: Motocicletas y transporte urbano. Debe basar su posición en lo siguiente: 1. Motos en las ciudades chinas en los últimos años. 2. Ventajas y desventajas de las motocicletas. 3. ¿Cuál es su opinión sobre las perspectivas de desarrollo de las motocicletas urbanas en China? Debe escribir su posición en no menos de 120 palabras en el papel de composición y recuerde escribir con letra legible. Motocicletas y transporte urbano 1993 Junio ​​CET Tema de ensayo Nivel 4 Tema de ensayo: Dirección: Para esta parte, puedes utilizar 30 minutos para escribir una posición sobre el tema de mi programa favorito. Debe escribir no menos de 100 palabras y establecer su posición en el esquema siguiente (en chino). Mi programa de televisión (o radio) favorito es... 2. El contenido y características de este tipo de programa.

Razones por las que me gusta: Mi programa favorito, tema de ensayo de nivel 6: Instrucciones: Para esta parte, tienes 30 minutos para escribir una posición sobre el tema Mis puntos de vista sobre las oportunidades. Debes basar tu posición en la siguiente afirmación: Algunas personas creen que las oportunidades son escasas, mientras que otras creen que todos tienen algún tipo de oportunidad. ¿Qué opinas? Escribe tu opinión, explica tus razones y da ejemplos. No olvide escribir su conclusión al final de su ensayo. Mi opinión sobre las oportunidades 1994 1 CET Tema de ensayo Nivel 4 Tema de ensayo: Dirección: Para esta parte, se le conceden 30 minutos para escribir una posición sobre el tema de que el mundo se está haciendo más pequeño. Debe escribir al menos 100 palabras y debe identificar su puesto según el esquema a continuación (en chino). Los medios de transporte modernos están cada vez más desarrollados. 2. La gente se comunica cada vez con más frecuencia. 3. Conclusión El mundo se hace cada vez más pequeño. Tema del ensayo de nivel 6: Dirección: Para esta parte, se le conceden treinta minutos para escribir una posición sobre un tema que necesitamos para ampliar nuestro conocimiento. Debe escribir no menos de 120 palabras y debe basar su ubicación en el esquema a continuación (en chino). La ciencia y la tecnología son indispensables para el desarrollo social. 2. Las ciencias sociales y las ciencias naturales se penetran entre sí. 3. Los estudiantes universitarios modernos necesitan amplios conocimientos. Necesitamos ampliar nuestro conocimiento. 1995 1 CET Ensayo Tema: Dirección: th. En la primera parte, tienes 30 minutos para escribir sobre un tema sobre cómo el dinero compra la felicidad. Debe escribir no menos de 100 palabras y debe basar su ubicación en el esquema a continuación (en chino). Algunas personas creen que el dinero es la fuente de la felicidad. Otros creen que el dinero es la raíz de todos los males. 3. Mi opinión ¿Puede el dinero comprar la felicidad? Tema del ensayo de nivel 6: Dirección: Para esta parte, tienes treinta minutos para escribir mi opinión sobre el impacto negativo de algunos anuncios. Debe escribir al menos 6543 8 020 palabras y debe basar su ubicación en el esquema siguiente (en chino). Hay algunos anuncios malos por ahí estos días. 2. Los efectos secundarios y la nocividad de estos anuncios. 3. Mi actitud ante estos anuncios.

4. Los principiantes suelen cometer errores al resumir la escritura 1 y describir demasiado. Muchos principiantes están demasiado ansiosos por triunfar. Al escribir, tienen muchas ganas de escribir todo lo que les viene a la mente, de modo que al escribir, de repente no saben lo que están escribiendo o sienten que sus pensamientos son mucho más felices. No tomes esto como una buena señal. Al escribir puedes tener un pensamiento repentino o se te ocurre una buena idea, pero debe ser apropiada. Si sigues escribiendo y tienes buenas ideas, eso no es bueno.

2. La mayoría de los principiantes escriben porque sienten que la escritura de otras personas no es tan buena como la suya y también quieren expresar su propia presencia. De hecho, para ser honesto, las hormigas sentían lo mismo antes. Pero Ant ha estado escribiendo novelas durante seis años. Ahora quieres que te diga que la novela es realmente fea y no tiene ningún valor de aprendizaje. Ant realmente no puede encontrarla (por supuesto, no comentes sobre las novelas contratadas que mencioné). , no pierdas el tiempo)

3. Deseo de éxito. Es un cliché que escribir es un proceso lento y duradero, porque en el proceso de escritura encontrarás que lo que escribes es inconsistente. Hay muchas posibilidades en este momento: la primera es rendirse; la segunda es ignorar; la tercera es revisar; Muchos amigos ambiciosos eligen la tercera opción, pero Ant te dice que es mejor elegir la segunda opción. Al comienzo de la escritura, lo más importante es escribir, no "componer".

4. El error más común que cometen los principiantes es confiar demasiado en la técnica, de modo que la técnica está en todas partes al escribir. Por supuesto, tener más habilidades es algo bueno, pero tener más habilidades no significa que sean buenas o maravillosas. El verdadero truco es que no hay truco. Para ser honesto, me encantaba mostrar mi escritura y mis habilidades. Ahora las hormigas pueden terminar las cosas en una frase y ya no acumular un montón de tonterías.

Probablemente sea eso. Si eres principiante, querrás permanecer en esta industria por mucho tiempo. Ant te dice la verdad, no para hacerte daño, amigo mío. Si no sobrevives durante cinco o seis años, no habrá esperanza.