A lo largo de los años, la escuela secundaria Keshan se ha adherido a la filosofía escolar de "abrir la sabiduría y nutrir la vida", se ha esforzado por practicar una educación de calidad y se ha centrado en el desarrollo coordinado del rendimiento y la calidad de los estudiantes. El equipo de liderazgo de la escuela es unido y pragmático, pionero e innovador, y guía al profesorado y al personal a trabajar duro. La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada en educación y enseñanza en el distrito durante diez años consecutivos y ha ganado el primer premio en supervisión y evaluación del funcionamiento escolar del distrito durante cuatro años consecutivos. En los últimos años, ha sido calificada como escuela estandarizada de la ciudad de Linyi, el primer lote de escuelas modelo de enseñanza, escuela modelo de enseñanza, educación e investigación científica de secundaria avanzada, unidad avanzada de enseñanza e investigación basada en la escuela, escuela modelo para padres, civilización espiritual. unidad avanzada de construcción, unidad estilo jardín, escuela verde, menor Es una unidad de demostración para la construcción ideológica y moral, una unidad de demostración para la tecnología educativa moderna, una escuela avanzada para la enseñanza y la gestión experimentales y una de las diez mejores escuelas de moral. construcción. La creación segura y armoniosa del campus de la ciudad y la unidad provincial avanzada de investigación experimental en educación innovadora han sido identificadas como escuelas experimentales municipales clave para la enseñanza y la investigación científica, la base experimental provincial de educación innovadora y la base experimental provincial de educación científica y tecnológica moderna. Son unidades avanzadas en la formación docente de la provincia. Linyi TV, Linyi Daily y otros medios han realizado informes especiales sobre la escuela muchas veces y su reputación social ha seguido mejorando.
La escuela continúa profundizando la reforma de la educación y la enseñanza, implementa inquebrantablemente la estrategia de "escuela orientada a la investigación", se centra en la creación de enseñanza de materias específicas y el desarrollo e integración de recursos escolares. y construye un entorno de "enseñanza abierta e interactiva basada en el aprendizaje" El nuevo modelo de aula y la implementación del "famoso proyecto impulsado por maestros" han creado gradualmente un grupo de maestros famosos con amplia influencia en la ciudad y el distrito, y han promovido. el crecimiento profesional de los docentes. En 2003, dos docentes fueron calificados como docentes troncales a nivel municipal, 12 docentes fueron calificados como docentes troncales a nivel de distrito, en 2004, dos docentes fueron calificados como docentes destacados a nivel provincial y municipal, y en 2006, tres docentes fueron calificados como docentes destacados a nivel provincial y municipal. Maestros centrales a nivel municipal. Expertos en enseñanza y novatos en enseñanza, 12 maestros fueron calificados como expertos en enseñanza a nivel de distrito y novatos en enseñanza.
La alegre escuela secundaria Keshan persigue los objetivos de desarrollo de la connotación escolar con la modernización de los conceptos educativos, la estandarización de las condiciones de funcionamiento de la escuela, el refinamiento de la gestión escolar y una excelente calidad de los estudiantes, y se esfuerza por construir una escuela provincial. Escuela modelo de enseñanza.