Resumen de las actividades del concurso de conocimientos

Resumen del concurso de conocimientos Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, se han producido grandes cambios en la economía social, la vida, la cultura y muchos otros aspectos. Se puede decir que la competencia por el conocimiento consiste en acumular experiencia. El siguiente es un resumen de las actividades que organicé para ti. Espero que esto te ayude.

Concurso de conocimientos 1 Resumen del concurso de conocimientos del Día Internacional de la Enfermera

Con el cuidado y el apoyo de los líderes del hospital, el 4 de mayo de 200X, nuestro hospital celebró el En el Día Internacional de la Enfermera, la Se llevó a cabo el "Concurso de conocimientos del Día Internacional de la Enfermería 200X del Shandong Provincial Eye Hospital". En el evento, el director Wang Hongge del Departamento Médico pronunció un apasionado discurso en nombre del hospital, deseándoles a todas las enfermeras del hospital unas felices fiestas y agradeciéndoles su arduo trabajo. Bajo el liderazgo del enfermero jefe Wang Haiying, los enfermeros de clínicas ambulatorias, pabellones y quirófanos revisaron el juramento sagrado y solemne de conferir sombreros a los enfermeros. Al final del juego, luego de dos horas de feroz competencia, los tres equipos de enfermería ambulatoria, enfermería de sala y enfermería de quirófano se destacaron y ganaron el campeonato con una excelente puntuación de 400 puntos. La atención ambulatoria y la atención en sala ocuparon el segundo y tercer lugar respectivamente. El director del departamento de logística, el director del departamento médico y la jefa de enfermeras entregaron premios a los equipos ganadores y obsequiaron regalos navideños a todas las enfermeras. El evento finalizó en un ambiente cálido. Al organizar este concurso de conocimientos, se ejercitaron bien las habilidades de organización y coordinación del personal médico y se acumuló experiencia. Al mismo tiempo, también surgieron algunos problemas en el proceso de organización de actividades, que es necesario resumir cuidadosamente:

Primero, la falta de experiencia en la organización de actividades

Este Día de la Enfermera es la primera vez organizada por el Departamento Médico de actividades a nivel hospitalario. Sin experiencia, existen algunos problemas en el proceso organizacional, como una división del trabajo y responsabilidades poco claras. Aunque para ser considerado, la Oficina Médica organizó especialmente una reunión para discutir y determinar el plan de actividades y la división del trabajo, y realizó arreglos específicos en diferentes etapas del proceso organizacional de manera oportuna, todavía hay algunos arreglos de trabajo que son no está claro y no se han asignado responsabilidades a las personas, por lo que esta parte del trabajo no se realizó bien, lo que afectó el progreso de toda la organización. Al mismo tiempo, también aumenta innecesariamente la carga de trabajo del consultorio médico. El consultorio médico está ocupado con detalles y asuntos triviales y no puede comprender bien la situación general del trabajo.

La segunda es que no teníamos un conocimiento profundo de los requisitos de la dirección.

Los líderes de nuestro hospital nos indicaron que utilizáramos concursos de conocimientos para estimular el entusiasmo del personal médico por aprender. promover su aprendizaje de conocimientos profesionales, y mejorar la calidad médica de nuestro hospital. Las habilidades integrales y el nivel de servicio del personal. Sin embargo, en el proceso de organización de los temas, el Departamento de Medicina prestó demasiada atención al entretenimiento de las actividades, por lo que agregó temas de la Enciclopedia de la Vida al alcance de los temas, con una proporción relativamente alta que representa alrededor de 30 % del total de temas. Afortunadamente, se hicieron ajustes oportunos para garantizar la calidad de las preguntas del concurso.

En tercer lugar, la falta de lluvia de ideas.

Aprovecharemos al máximo las fuerzas de todos en la cuestión de la determinación del premio. Aunque consultaron a algunas enfermeras y supieron que querían cosas prácticas como botellas de agua, gel de ducha y champú, no discutieron los premios con las jefas de enfermería de cada departamento, sino que determinaron los premios dentro del departamento médico. Respecto al tema de la preparación de contestadores automáticos, el Departamento Médico consultó al departamento de logística y a varias escuelas. Después de enterarse de que no era fácil de encontrar, sólo informó los resultados de la investigación al organizar la reunión y abandonó el plan de utilizar el contestador automático sin consultar a los participantes. La Oficina Médica seguirá superando las deficiencias mencionadas en su trabajo y, al mismo tiempo, seguirá mejorando sus capacidades de organización y coordinación para sentar una base sólida para el trabajo futuro.

Resumen del Concurso de Conocimiento Científico y Tecnológico 1

Primero, publicidad, sensibilización y creación de un buen ambiente para la realización de actividades de innovación científica y tecnológica.

De acuerdo con los requisitos de trabajo del departamento superior, nuestra escuela utilizó conferencias de maestros, reuniones de estudiantes, reuniones de líderes de equipos de enseñanza e investigación y otras formas para publicitar ampliamente la importancia de este evento. El uso de discursos bajo la bandera nacional, periódicos de pizarra y otras formas de propaganda y movilización, combinados con la experiencia acumulada en el pasado y la base de la observación y la imaginación diarias, permiten a profesores y estudiantes comprender esta actividad, que puede cultivar las habilidades operativas de los estudiantes. pensamiento, imaginación y conciencia de innovación. También es necesario el desarrollo de nuevas aulas y nuevas formas, para que los estudiantes puedan darse cuenta de que la ciencia y la tecnología modernas partieron de las pequeñas producciones más antiguas y simples. Combinaron la realidad, recopilaron temas, guiaron activamente e intercambiaron ideas. Garantizado el buen desarrollo de este evento.

2. Clarificar las tareas y la división del trabajo, y estimular el entusiasmo por producir trabajos de innovación científica y tecnológica.

Primero, la administración de la escuela le concede gran importancia y estableció un grupo líder para el trabajo científico y tecnológico, y luego organizó a los miembros líderes para aprender y comprender de manera unificada.

En segundo lugar, se desarrollan las actividades y los requisitos laborales. La actividad requiere que todos los profesores de clase y los grupos de enseñanza e investigación le den gran importancia, se aseguren de que todos participen en la actividad y elogien encarecidamente a cada clase, estudiante y maestro que tenga un desempeño sobresaliente en la actividad. La pintura de ciencia ficción tiene requisitos y objetivos específicos para pequeños inventos, pequeñas producciones y trabajos científicos de escuela primaria. En tercer lugar, para cada etapa de la actividad, existen regulaciones sobre el tiempo y el contenido de la disposición, y la disposición del escenario se sigue estrictamente. Además, cada etapa tiene sus propios avances y requisitos; la implementación debe controlarse estrictamente y enviarse personal para realizar una inspección estricta. Si encontramos clases e individuos a los que no les fue bien, deberíamos hacerlo de nuevo. Debido a que las tareas son claras, los objetivos son claros y todos están llenos de energía y motivación, podemos garantizar la finalización exitosa del evento.

En tercer lugar, los padres ayudan y los profesores orientan para mejorar la calidad de los trabajos de innovación científica y tecnológica.

Los objetivos y tareas de la actividad estipulan que cada grupo y clase de docencia e investigación debe conceder gran importancia a esta actividad y tener requisitos de actividad específicos para cada profesor y cada estudiante; es 1.000%. Los profesores y estudiantes tienen objetivos claros y un entusiasmo sin precedentes. En las actividades extraescolares y extraescolares se puede ver una multitud de profesores y alumnos. Los padres de estudiantes también participan activamente en la elaboración de planes para sus hijos. En esta actividad participan padres, profesores y alumnos. La escuela inspecciona y registra la cantidad y calidad de cada clase, y propone métodos de mejora para incrementar el contenido tecnológico de las obras. Después de la inspección, el número de clases cumplió con los requisitos de la escuela y la calidad mejoró enormemente en comparación con años anteriores. A través de una amplia gama de actividades, se ha mejorado el deseo de innovación de los estudiantes, se ha mejorado su comprensión ideológica y los estudiantes han recibido una educación profunda.

En cuarto lugar, organícese cuidadosamente para mejorar el efecto.

1. La sala de lectura toma la iniciativa en la organización de la lectura de un libro de divulgación científica para enriquecer el conocimiento científico y tecnológico de los estudiantes, ampliar sus horizontes e inspirar el cultivo de talentos innovadores.

2. Haga arreglos para que cada clase instale un periódico en la pizarra para promover el conocimiento científico y ampliar la divulgación científica a los estudiantes.

3. Organiza a los estudiantes de cada clase para que vean una película de ciencia y educación. El profesor de tecnología de la información Wu es responsable de este trabajo, recopila largometrajes de ciencia ficción y documentales de ciencia y educación relacionados con la ciencia y la educación a través de varios canales, como descargas en línea, y organiza a los estudiantes para que los vean en clase. Los estudiantes tienen un alto sentido de participación y un gran interés. Una variedad de actividades no sólo enriqueció el conocimiento de los estudiantes, sino que también inspiró sus creaciones científicas y tecnológicas.

4. Lanzar las actividades de ciencia y tecnología "Seis Pequeños". Los profesores de ciencias son responsables de realizar pequeñas actividades experimentales basadas en materiales didácticos. A través de reuniones de padres y maestros, se moviliza a los padres para que guíen a sus hijos a llevar a cabo actividades de plantación y reproducción en pequeña escala en el hogar, a fin de cultivar la capacidad práctica de los estudiantes en el uso de las manos y el cerebro. A través de reuniones de profesores, cada clase está organizada para organizar actividades como pequeña producción, pequeños inventos y redacción de pequeños artículos científicos y tecnológicos. Con el objetivo de asegurar la participación de todos los estudiantes, a cada clase se le asigna un número diferente de trabajos entregados según sus calificaciones para garantizar que la actividad sea efectiva.

En definitiva, este evento estimuló el deseo de innovación entre profesores y alumnos y encendió el fuego de la ciencia y la tecnología en nuestro colegio. Creo que mientras la innovación sea el objetivo y el desarrollo la supervivencia, habrá muchas obras innovadoras expuestas frente a todos, contribuyendo al progreso del país y de la sociedad, y añadiendo un hermoso paisaje a las empresas científicas y tecnológicas.

Resumen 2 del Concurso de Conocimientos de Ciencia y Tecnología

Para permitir que los estudiantes participen siempre en actividades de divulgación científica con un estado de ánimo elevado y entusiasmado, sientan su sabiduría y fuerza en las actividades, y Para experimentar la alegría de la creación, utilizamos el profesionalismo como línea principal, exploramos diversas posiciones publicitarias contenidas en la enseñanza profesional y la educación para el desarrollo de hábitos de vida, y utilizamos cámaras naturales para penetrar la educación de divulgación científica para hacer que la educación de divulgación científica sea visible y tangible. tanto representativo de la escultura como del sexo más práctico.

Los trabajos científicos y tecnológicos demuestran la conciencia científica y las habilidades científicas y tecnológicas constantemente actualizadas de los estudiantes, y también inspiran el fuerte deseo de los estudiantes de aprender ciencias, aplicarlas y llevar a cabo innovaciones científicas y tecnológicas.

2. Fortalecer la construcción de personal docente y parques científicos y educativos para asegurar el buen desarrollo de las actividades de divulgación científica.

En la enseñanza, los profesores deben partir de la realidad, combinar características profesionales, fortalecer las actividades prácticas científicas y tecnológicas, aumentar continuamente el contenido científico y tecnológico y esforzarse por mejorar las capacidades innovadoras y prácticas integrales de los jóvenes estudiantes.

La escuela garantiza que se invertirá una cierta cantidad de fondos en actividades de divulgación científica cada año para garantizar el buen desarrollo de la educación y las actividades de divulgación científica. Por razones objetivas, el espacio del campus de la escuela es muy reducido. A pesar de ello, hemos incluido el parque científico y educativo en el plan de desarrollo escolar.

En segundo lugar, establezca un escenario de actividades para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes.

Los estudiantes tienen un gran interés en la ciencia y una gran curiosidad por los nuevos productos tecnológicos. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y aplicar la ciencia, organizamos tres niveles de actividades de popularización científica para inducir la inteligencia y la creatividad de los estudiantes en la popularización científica.

Resumen de las actividades del concurso de conocimientos 2 Resumen de las actividades del concurso de conocimientos de ciencia y tecnología 3

Las actividades de ciencia y tecnología son actividades útiles para que los estudiantes comprendan plenamente el encanto de la ciencia y cultiven la conciencia y la innovación. capacidad práctica. Por eso, nuestro colegio responde activamente al llamado de los superiores y realiza activamente actividades científicas y tecnológicas con el tema "La ciencia y la tecnología me dan fuerza, la innovación acompaña mi crecimiento". Durante las actividades, se creó una fuerte atmósfera de aprendizaje de ciencias, amor por la ciencia y aplicación de la ciencia, que promovió la mejora de la alfabetización científica de los estudiantes, fortaleció la educación científica y el cultivo de habilidades de los estudiantes y mejoró continuamente la calidad científica de los estudiantes. En este concurso surgieron 50 estudiantes destacados de pequeña producción, 20 estudiantes destacados de oratoria, 40 estudiantes destacados de pintura, 100 estudiantes destacados de lectura y 6 grupos de clase destacados. A través de esta actividad se ha mejorado enormemente el entusiasmo de profesores y estudiantes por participar en actividades científicas y tecnológicas. El siguiente es un resumen del trabajo del Festival de Ciencia y Tecnología de nuestra escuela:

Primero, fortalecer la gestión y construir un buen equipo de liderazgo.

1. Para organizar y llevar a cabo eficazmente este Festival de Ciencia y Tecnología, el presidente Song Jianmin celebró una reunión de publicidad y movilización para aclarar el propósito y los objetivos de este evento, que jugó un papel decisivo en su desarrollo. Desarrollo del efecto Festival de Ciencia y Tecnología.

2. Bajo la dirección del profesor de la clase, cada clase estableció un grupo de divulgación científica de la clase. De acuerdo a la situación actual de nuestro colegio, basándonos en la realidad rural y centrándonos en las características rurales, realizamos diversas actividades de divulgación científica.

3. Bajo la dirección del director, el camarada Song Jianmin, el festival de actividades de ciencia y tecnología de la escuela llevó a cabo tres actividades: publicidad, organización, implementación y resumen y elogio, para que las actividades de ciencia y tecnología de nuestra escuela. Se puede llevar a cabo de manera normal y ordenada. Sobre la base del año pasado. Se han logrado grandes mejoras y las actividades científicas y tecnológicas son fructíferas.

2. Mejorar el mecanismo para asegurar el buen desarrollo de las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología.

1.Desde el año pasado, hemos mejorado y mejorado continuamente la organización, fortalecido la publicidad, creado una atmósfera y alentado el entusiasmo de todos. Los estudiantes y profesores se entusiasmaron más al participar en las actividades, haciendo que las actividades de ciencia y tecnología de la escuela fueran ricas y coloridas.

2. Los líderes escolares otorgan gran importancia y brindan un fuerte apoyo, dando prioridad al Festival de Ciencia y Tecnología en términos de financiación, despliegue de docentes y diversas actividades. Garantizar la normal celebración de diversas actividades científicas y tecnológicas y concursos científicos y tecnológicos.

3. Fortalecer la publicidad y adoptar una variedad de métodos abiertos para profundizar la comprensión de la tecnología por parte de los estudiantes.

1. Las escuelas suelen utilizar tableros de anuncios escolares, actividades de izamiento de banderas, radio escolar y clases. reuniones y pizarrones de clase. Se utilizan periódicos, conferencias de expertos, exposiciones de fotografías científicas, visitas a simulacros de terremotos y otras formas para promover el conocimiento científico entre los profesores y estudiantes de la escuela, arraigando profundamente la conciencia científica y tecnológica en los corazones de la gente. y sentar una base sólida de opinión pública para la popularización de la educación científica y tecnológica en la escuela.

2. Organice a los estudiantes para que realicen una variedad de actividades de divulgación científica: por ejemplo, permita que los estudiantes participen en la lectura de libros de divulgación científica, concursos de discursos de divulgación científica, pequeñas producciones de ciencia y tecnología, pintura de innovación en ciencia y tecnología y otras actividades para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la ciencia y la tecnología. Resaltar el contenido científico popular de “ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico, garantizar la seguridad y la salud y promover la innovación y la creación”. Abogar por el establecimiento de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente y promueva la coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza. A través de actividades, no sólo aumentamos el conocimiento y estimulamos el interés de los estudiantes en la ciencia y la tecnología, sino que también mejoramos sus operaciones prácticas y sus capacidades de investigación. Además, durante la actividad se potenció el conocimiento de la ciencia y la tecnología.

En cuarto lugar, fortalecer la gestión de procesos de las actividades para que la tecnología se arraigue en la mente de los estudiantes.

1. El Festival de Ciencia y Tecnología celebrado por la escuela este año fue rico en contenido, diverso en forma y distintivo. A los estudiantes les gustó y realmente hizo que todos participaran.

2. En las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología, siempre organizamos, lanzamos, evaluamos y elogiamos, para que cada actividad sea efectiva. Los estudiantes no sólo estaban informados, sino también comprometidos. En esta actividad de ciencia y tecnología, los estudiantes se mostraron muy interesados ​​y el índice de participación fue muy alto. Recibió muchos trabajos, etc.

3. En las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología, los resultados de producción y los discursos de los estudiantes demostraron el espíritu y estilo innovador de los estudiantes. La popularización del conocimiento científico de los estudiantes refleja la importancia que nuestra escuela otorga al conocimiento científico y cultural, así como el énfasis de los líderes escolares en las disciplinas científicas y tecnológicas. Demuestra plenamente el estilo de todos los profesores y estudiantes en el Festival de Ciencia y Tecnología. demuestra las nuevas ideas de los estudiantes sobre la vida futura y hace que la innovación científica y tecnológica esté profundamente arraigada en el corazón de los estudiantes.

El desarrollo de la ciencia es infinito, al igual que el potencial de innovación de los estudiantes. Creemos que con el cuidado y el apoyo de los líderes de todos los niveles y el arduo trabajo de los maestros, el futuro de la educación científica y tecnológica en nuestra escuela será mejor.

4 páginas de resumen de las actividades del concurso de conocimientos de ciencia y tecnología

En el mundo actual de educación de calidad, las actividades extraescolares son cada vez más importantes.

No solo permite que los estudiantes interesados ​​y talentosos en las materias se desarrollen de manera viva y libre, sino que también cultiva y ejercita las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Al mismo tiempo, las actividades extracurriculares pueden utilizarse para promover la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de los estudiantes. Las actividades extracurriculares de este semestre se resumen a continuación:

1. Realización de tareas

Las actividades extracurriculares de este semestre están bien organizadas y son muy efectivas. Siga estrictamente el plan elaborado al comienzo del semestre, comience temprano y planifique activamente para garantizar que el tiempo, la ubicación y el personal de las actividades extracurriculares sean fijos para garantizar la estabilidad de las actividades. Además, las actividades son integrales y específicas, los profesores preparan las lecciones con antelación y las actividades son sólidas y efectivas. Los miembros del equipo dominaron rápidamente las actividades y lograron buenos resultados en todo momento. Los estudiantes no solo han dominado más conocimientos, sino que también han mejorado enormemente sus habilidades de pensamiento y prácticas, y su capacidad de autoestudio también se ha desarrollado hasta cierto punto.

2. Principales experiencias y conocimientos

1. Los profesores deben preparar las lecciones con antelación. Las actividades extracurriculares, al igual que otros cursos, deben tener cierto contenido, pero para ser más atractivas para los estudiantes, los profesores deben recopilar información de diversas fuentes antes de las actividades, preparar cuidadosamente las lecciones y organizar todos los aspectos de cada clase para evitar perder el control durante las actividades. .

2. El contenido debe ser diverso. Este semestre se completa principalmente a través de tareas, actividades grupales y explicaciones del profesor. El tipo de realización de tareas puede promover la capacidad de los estudiantes para explorar problemas, y el tipo de actividad grupal puede enfocar la sabiduría de todo el grupo de estudiantes, haciendo que la resolución de problemas sea más flexible y completa.

3. Educación dirigida. Se deben asignar diferentes tareas de aprendizaje según las características y fortalezas de cada estudiante. Aprovechar al máximo sus fortalezas y compensar sus deficiencias, brindar a los maestros orientación clasificada, especificar diferentes objetivos e implementar una educación diferente.

3. Problemas existentes y métodos de mejora

Las actividades a veces carecen de propósito y los estudiantes no saben cómo aprender. En el futuro, debemos establecer objetivos específicos y claros, exigir y gestionar estrictamente a los estudiantes, formar un modelo de gestión formal y formular buenas disciplinas para regular a los estudiantes para que puedan lograr el éxito en sus estudios.

En el siglo XXI se necesitan talentos de alta calidad. Por lo tanto, los profesores deberían dar máxima prioridad a mejorar la calidad de los estudiantes. Las actividades extracurriculares proporcionan un buen lugar para cultivar las habilidades de los estudiantes. Debemos aprovecharlas al máximo para llevar la enseñanza de la informática a un nuevo nivel.