La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - León Tolstoi

León Tolstoi

Objetivos de enseñanza:

1. Captar las características de apariencia únicas del maestro y luego explorar su profundo y rico mundo espiritual.

2 Crea oraciones inteligentes, aprecia la belleza de la retórica y luego siente el estilo de lenguaje elegante y hermoso del autor.

3. Comprender la valoración del autor, apreciar los elogios y la admiración del autor Zweig por el predicador y su propósito al escribir una biografía. .

Proceso de enseñanza:

Primero, la introducción de nuevos cursos

1. Tolstoi para siempre. (Se pueden mostrar fotos de Tolstoi)

Nació en una familia famosa. Tenía riqueza, estatus y fama cuando estaba vivo, pero murió en una pequeña estación de tren solitaria y desolada. Fue aclamado como un maestro de la literatura rusa durante su vida, pero después de su muerte fue enterrado en el montículo más discreto sin cruz, lápida, epitafio o incluso nombre. Una vez fue dueño de una gran propiedad, pero lo renunció a todo y estuvo dispuesto a ser agricultor sin nada. ¡Es una persona tan contradictoria, "un ser humano", un santo patrón del humanitarismo! Él es León Tolstoi.

2. Conocer personas y dialogar sobre el mundo - Prefacio del autor.

El escritor y gran humanitario austriaco Stefan Zweig (1881-1942) nació en Viena en el seno de una familia burguesa judía. La literatura es su objetivo de toda la vida. Ha incursionado en novelas, poemas dramáticos, biografías, ensayos y largometrajes, y sus obras son impresionantes. Sus principales logros se encuentran en la biografía literaria y la creación de novelas. La biografía incluye tres maestros: Balzac, Dickens y Dostoievski, Romain Rolland y tres escritores.

En segundo lugar, comenta un retrato único.

1. Diseño de pregunta 1 (pregunta principal): Este es el biógrafo más importante del mundo que escribe sobre el gigante literario más importante del mundo. Con base en el contenido del párrafo 15 del artículo, comente la impresión que dejó el gran escritor escrito por el maestro.

El profesor guía a los estudiantes a reflexionar sobre las frases de las obras que describen el estilo único de Tolstoi y, al mismo tiempo, los guía a apreciar la combinación de metáfora y exageración en la expresión lingüística del autor.

(Los estudiantes hablan principalmente, no hay que ceñirse al orden de los párrafos para entender)

El profesor puede dar un ejemplo: Es una persona de apariencia tosca. Fijaos en el principio del artículo: “Nació con la cara peluda, más vegetación que espacio abierto y un espeso bigote que dificulta ver su mundo interior… La inolvidable imagen que deja Tostoi proviene de sus grandes barbas. , las barbas grandes son como cabelleras rizadas"

La metáfora de "más hierba que espacio abierto" significa que Toon tiene más bigote en la cara que ningún bigote, la metáfora de "corteza". , que significa que hay Hay muchas arrugas en la cara, y la metáfora de las "raíces de los árboles", que significa cejas largas y espesas, expresan vívidamente que la cara de Toon en realidad no es nada linda excepto aburrida.

Algunas frases a las que los profesores deben prestar atención cuando los estudiantes hablan;

(1) Las almas genios viven en chozas bajas, y los talleres de las almas genios son mejores que las tiendas de cuero construidas. por el pueblo kirguiso.

Claro: el contraste de estatura de Tolstoi "Una habitación baja y sencilla" representa vívidamente la estatura baja y ordinaria de Tolstoi, que contrasta marcadamente con el "alma del genio".

(2) La cabaña está toscamente hecha y construida por carpinteros rurales en lugar de artesanos griegos antiguos. La viga sobre la pequeña ventana, la frente sobre los ojos pequeños, parece leña partida con un cuchillo.

Claramente: La cabaña no hace referencia al lugar donde trabajaba, sino a la apariencia de Tolstoi.

2. Según los discursos de los estudiantes, las características de apariencia de Tolstoi se generaron instantáneamente en clase: ordinaria, vulgar y fea.

3. Diseño de pregunta 2: ¿Qué piensa Tolstoi de su apariencia?

Claro: "Desde su juventud, Tolstoi era profundamente consciente de lo desagradable de su imagen pública. Decía que odiaba cualquier ilusión sobre su apariencia. La gente como yo, con mis narices y labios anchos, ¿pueden las personas con ¿Los ojos grises y gruesos todavía encuentran la felicidad? "

Lea este pasaje en voz alta y deje que los estudiantes descubran la actitud de Tolstoi hacia su apariencia (tenga en cuenta el uso de "?"): inferioridad, humor, autodesprecio, etc.

4. Resumen del profesor.

A través de la discusión anterior, descubrimos que los principales biógrafos han pintado un "retrato" único de los mejores escritores del mundo: desequilibrados, toscos, mediocres e incluso vulgares. En resumen, leemos a un Tolstoi feo.

En tercer lugar, saboree un par de ojos profundos

1. Introducción a la pregunta: ¿Zweig escribió este artículo para vilipendiar al gran escritor Tolstoi?

2. Diseño de pregunta 1 (pregunta principal): ¿Cuáles son las características de los ojos del mensajero?

Indique a los estudiantes que lean primero entre 6 y 8 párrafos y luego se comuniquen.

Hay algunas cosas que dejar en claro:

(1) Un par de ojos grises se dispararon como una pantera... Parecía un cuchillo de acero brillante.

Vamos, golpea con firmeza y da en el blanco.

(2) Las joyas tienen un magnetismo mágico y pueden absorber materia del mundo para luego introducirla en nuestra era.

(3) Tolstoi tiene cien ojos.

(4) Estos fríos calvos son aterradores cuando se giran para apuntar a su amo, porque las hojas son despiadadas y rectas.

Dale justo en el corazón.

Claridad: (1) La comparación de los ojos de Tolstoi con un brillante cuchillo de acero resalta los ojos agudos y penetrantes de Tolstoi, explicando que Tolstoi tiene un par de ojos llenos de sabiduría que pueden ver a través de todo en el mundo.

(2) Esta frase describe la creación literaria de Tolstoi como pensador y artista, que no sólo surge de la observación e investigación de la vida social y el mundo humano, sino que también utiliza con precisión su pluma artística para expresarla. revela la esencia de la época.

(3) La cita de Gorky del autor es extremadamente exagerada y revela bien la observación integral de Tolstoi que puede verlo todo. De hecho, Tolstoi es un gran escritor tan famoso como Balzac y Shakespeare. Sus obras reflejan todos los aspectos de la vida social. Hay una frase en este artículo: "Con estos ojos, incluso las cosas más pequeñas se pueden ver claramente... Estos ojos no dejarán de lado los detalles triviales y pueden revelar completamente el vasto universo". 4) Esta frase muestra que Tolstoi, como escritor "sobrio realista", tiene una crítica profunda y certera de la realidad. En particular, tiene profundas revelaciones sobre las causas de la autocracia zarista, la hipocresía legal, la corrupción aristocrática y la pobreza campesina, que son particularmente ricas en su obra maestra "Resurrección" en sus últimos años. Sus obras despertaron miedo en el gobierno zarista y se intentó encarcelarlo o exiliarlo, pero su popularidad y la opinión pública lo impidieron.

3. Diseño de pregunta 2: El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Para dibujar los rasgos de una persona de manera muy frugal, es mejor dibujar sus ojos". . ¿Son feos estos ojos?

Claridad: con "brusquedad" como símbolo, el artículo se invierte y la apariencia fea se escribe como la belleza que resalta los ojos, haciendo que el enfoque sea más prominente, haciendo que el artículo sea más interesante y haciendo La tendencia emocional del autor es más clara, lo que permite a los lectores ver mejor el mundo interior de Tolstoi.

Cuarto, tocar el alma del genio

1. Diseño de pregunta 1 (pregunta principal): ¿Qué clase de alma es esta? Responda con "Esta es un alma _ _ _ _".

Claro: sencillo, genial, casual, desenfrenado, brillante, etc.

La frase elogiada directamente en el artículo es: "El alma eterna del genio errante se encuentra en realidad en un rústico ruso".

Vaya a una casa sencilla. "

Claro: (1) Esta oración permite a los estudiantes leerla repetidamente, leerla con amor y ligereza, y tocar el alma de un genio durante la lectura.

(2) ¿Por qué? ¿Es ""Eternal Wandering"? Se puede entender combinando la obra de Zweig "Escape to Heaven" (la maestra la leyó en tono pesado y lento): 1910 10 En la madrugada del 28 de octubre, Tolstoi, de 82 años Se fue de casa resuelta y tranquilamente. Finalmente se escapó. Lo había soportado durante más de 20 años y finalmente no pudo soportarlo más. Ya no dudó en escapar de la vida que sentía "vergonzosa".

Un carruaje destartalado se lo llevó en la oscuridad antes del amanecer, con el vasto cielo frente a él. Sin embargo, el frágil anciano no pudo resistir la prueba del frío. Tres días después, enfermó de neumonía en una pequeña estación de tren nevada. Rápidamente llegó a su destino final y finalmente dejó de respirar el 7 de junio de 165438. Finalmente escapó de la noble mansión y huyó al cielo. Finalmente se convirtió en él mismo, dejando que su cuerpo yaciera tranquilamente en el largo montículo y dejando que su alma vagara en la distancia para siempre.

2. ¿Por qué el autor escribió una biografía de Tolstoi? (Enlace informativo: "La tumba más bella del mundo"

El autor nunca había conocido a Tolstoi en vida. En 1928, Tolstoi fue invitado a asistir al centenario de su nacimiento. En su primera parada en el Unión Soviética, no podía esperar a ver a un viejo amigo que nunca había conocido antes. Todo lo que vio fue una pequeña tumba (mostrando una foto de la tumba de Tolstoi). "No había flores, cruces, lápidas ni epitafios, no. incluso un monumento. El nombre Erstei..." (Extracto de otro famoso ensayo "La tumba más bella del mundo", escrito después de su regreso) ¡Aquí yace un alma genial que ha vagado durante demasiado tiempo! Por eso el autor quiere. predicar al maestro.

3. Resumen del maestro

Quería compartir el destino de todo el pueblo ruso, por eso eligió como propio el retrato del eterno ruso rústico. . Retrato, pero vio todo en el mundo con sus ojos agudos, sabios y profundos. Tenía un gran amor en su corazón y trabajó duro para hacer el bien. En esta lección, leemos y entendemos la obra. a Tuoweng, y sentirme una persona. Un alma noble y talentosa. Espero que esta lectura y sentimiento nos acompañen durante toda nuestra vida.

Artículo de lectura recomendado:

Quién es quién de Romain. >[US] "La vida de Van Gogh" de Irving Stone

"La biografía de Su Dongpo" de Wang Shuizhao

Evaluación: Al guiar a los estudiantes a dialogar con el texto tres veces, Insista en enseñar a los estudiantes, paso a paso. Si sigue el texto paso a paso, entrará naturalmente en el mundo interior de las personas y comprenderá naturalmente que la nobleza humana reside en el alma y no tiene nada que ver con la apariencia. Las palabras del autor son originales. y paso a paso, y la enseñanza del profesor también debe ser paso a paso para guiar a los estudiantes a comprender el significado detrás del lenguaje.