Los ensayos sobre chino clásico se evalúan a menudo en el primer año de la escuela secundaria

Repelente de mosquitos

Un sacerdote taoísta se jactaba de tener una magia fuerte y de ser bueno repeliendo mosquitos. O pégalo en la habitación.

Cuantos más mosquitos haya por la noche. El sacerdote taoísta tenía la culpa. El sacerdote taoísta dijo: "Déjame intentar observar".

Dijo: "No es tan bueno como Farr". Preguntó: "¿Cómo usarlo?". Dijo: "Date prisa todas las noches.

Debe haber mosquitos". en las cortinas."

Si hay un templo en el estado de Chu, dáselo a otra persona. El Sr. Shiren se decía entre sí: "Algunas personas pueden beber lo suficiente, pero una persona puede beber más que suficiente. Por favor, dibujen una serpiente y la primera beberá".

Una serpiente vino primero, entonces sacó el vino y lo bebió. Tenía diez mil palabras en su mano izquierda y dibujó una serpiente en su mano derecha, diciendo: "¡Puedo hacerlo!" Antes de terminar, la serpiente de un hombre la atrapó y dijo: "Una serpiente no es suficiente, Zian es suficiente". ?" Entonces bebe su vino. Las personas con patas de serpiente eventualmente morirán a causa de su vino. Déjame ayudarte.

2. ¿Cuáles son los ensayos extracurriculares de chino que a menudo se preguntan en el examen de primer grado? >Original texto Hay un invitado y el anfitrión tiene comida. El invitado no está contento. El Sr. Xie dijo: "Mi familia es pobre y la ciudad está muy lejos, así que no puedo comer carne". ”

El invitado dijo: “Por favor, mata a mi mula y cómetela”. "

El maestro dijo: "¿Por qué volviste? ”

El invitado señaló el pollo en la puerta y dijo: “Me prestaré tu pollo para llevarlo a casa”. "

Un invitado vino de visita. El anfitrión solo preparó verduras para los invitados. El invitado estaba muy descontento. El anfitrión se disculpó y dijo: "Debido a que la familia no tiene dinero y el mercado está lejos, allí No hay carne para que comáis." ”

El invitado respondió: “Entonces, por favor, mata a mi mula y cómetela”. "

El anfitrión dijo: "Entonces, ¿cómo regresas? ”

El invitado señaló el pollo frente a las escaleras y dijo: “Me prestaré tu pollo para llevarlo a casa”. ”

Nota (1) Verduras: Prepare verduras y otros platos: Esté preparado.

(2) Gracias: Disculpe.

(3) Orejas: Palabra funcional, partícula modal, que significa "fuerte" o "fuerte".

(4) ¿Por qué regresaste? El orden normal de las palabras debería ser "¿A dónde regresaste?" ¿Entonces cómo regresas?" ”

(5) Jun: un nombre respetuoso para una persona.

(6) Comer: comer.

(7) El huésped no está contento: El huésped está muy infeliz

Pregunte:

Algunos invitados/anfitriones tienen verduras/los invitados no están contentos

Entendido 80 palabras, un anfitrión tacaño y estúpido, uno dañino. El invitado que se hace daño a sí mismo está retratado vívidamente. Esta historia en la superficie satiriza la tacañería y la estupidez del anfitrión: ser lastimado por otros es lo suficientemente estúpido como para mostrar preocupación, pero el invitado también debe "comer pollo y mijo" para mostrárselo al anfitrión. ¿Comer carne? No lo sé, pero todavía estoy dando vueltas por la casa del anfitrión para satisfacer mi deseo de palabras. Sin embargo, por otro lado, si es un placer, si guardas algo, lo guardas. No sufrirás, pero sufrirás, pero si "recoges semillas de sésamo y pierdes sandía" y no estás dispuesto a sacarlas en el momento de la vida o la muerte, es posible que este artículo no tenga buenos resultados. del anfitrión (tacaño), pero también satiriza la exigencia y la agudeza de los invitados, lo que hace reír a la gente

3. El texto original y la traducción del texto chino clásico del examen de primer grado (las palabras que contiene). se aprenden todos en primer grado. 1. Se utilizan como conjunciones

Las conexiones, frases y cláusulas pueden expresar diversas relaciones

Generalmente no se traduce, pero a veces se pueden traducir. "Tú", por ejemplo, el cangrejo se arrodilla seis veces y lo pellizca dos veces

("Fomentar el aprendizaje") (2) se puede traducir como "armonía" o "armonía". , un caballero es conocedor y se salva alcanzando el cielo ("fomentando el aprendizaje") (3) significa heredar la relación.

Se puede traducir como "justo" y "entonces", o así es. no significa (4). Puede traducirse como "pero" y "seguro".

Por ejemplo: el verde se toma del azul ("fomentar el aprendizaje") (5) representa una relación hipotética.

Se puede traducir como “si” y “si”. (6) Expresa una relación modificante, es decir, un adverbial conector.

No, me levanté. (dijo el cazador de serpientes) 2. Utilizado como pronombre.

Sólo se usa como segunda persona, generalmente como atributo y traducido como "tu"; ocasionalmente como sujeto, traducido como "tú". 3. La palabra funcional de dos sílabas "just" se coloca al final de la oración. Es una partícula modal que expresa restricción, equivalente a "just".

Por ejemplo: una persona, una mesa, una silla, una puerta y un pie. (Estomatología) Uso 1. como preposición.

Existen principalmente las siguientes situaciones: (1) Las herramientas, métodos y otros utilizados para expresar acciones y comportamientos pueden traducirse como "usar", "tomar", "confiar", "según la identidad que tenga". se usa" (Joder) Espera. Quiero invitar a Yibi con Quince Ciudades.

("La biografía de Lian Po Lin Xiangru") es la introducción: "¿Por qué estás peleando?" "Preguntó Cao GUI." ("Debate de Cao GUI") Todos los demás en el barco no eran tan buenos como él.

("Batalla de Red Cliff") Dazhongcheng "Wu es el cuidador personal de Wei"... ("Tombstone of Five People") (2) Desempeña el papel de invitado, que puede traducirse como "Ba " . Por ejemplo, Qin no le dio la ciudad a Zhao y Zhao no se la dio a Qin Bi.

(La Biografía de Lian Po Lin Xiangru) (3) Indica los motivos de las acciones y comportamientos, que pueden traducirse como “causa” y “causa”. Por ejemplo, no hay forma de resistir la alegría de Qin Chao por una razón única.

("La biografía de Lian Po y Lin Xiangru") Cuando estaba en el ejército, tenía hambre y la mayoría de ellos murieron. ("Batalla de Red Cliff") (4) El tiempo y el lugar de las acciones y comportamientos introducidos son los mismos que "yu", que puede traducirse como "en" o "de".

Por ejemplo, en diciembre del año 39 del reinado de Qianlong, cabalgué sobre una tormenta de nieve desde la capital... En cuanto a Tai'an. ("Escalar el monte Tai") Hoy en día, es difícil viajar a Changsha Zhangyu porque allí hay muchos canales.

("Han Shu Southwest Biography") (5) El objeto de comportamiento de acción se usa de la misma manera que "armonía" y puede traducirse como "armonía" y, a veces, "conformidad"; traducido como "plomo" y "plomo" ". Por ejemplo, cuando el mundo cambió, Wang atacó a Hanzhong e hizo las paces con Chu.

("Política de los Estados Combatientes") (Gongzi) quería ser un invitado y murió junto con Zhao. ("El nuevo talismán robador salva a Zhao") 2. Usado como conjunción.

El uso tiene muchas similitudes con "er", pero no se puede utilizar para cambiar la relación. (1) Indica una relación paralela o progresiva. Se usa a menudo para conectar verbos y adjetivos (incluidas frases centradas en verbos y adjetivos). Puede traducirse como "和", "和", etc., o puede omitirse.

Por ejemplo, si hay un extranjero cerca, habrá muchos turistas... ("Vivienda en la montaña Baochan") (2) Indica relación de herencia, la acción antes de "一" suele ser la acción después medio o manera. Puede traducirse como "y" u omitirse.

Por ejemplo, Yu y cuatro personas encendieron un fuego y entraron... (Mountain Tour) (3) Expresa una relación de propósito La acción después de "uno" es a menudo el propósito o resultado de la anterior. acción. Puede traducirse como “er”, “venir”, “usar”, “causar”, etc.

Por ejemplo, escribe "Shi Shuo" para que sea duradero. ("Shi Shuo") Recoge dinero y regálalo.

(Monumento a las Cinco Tumbas) No es aconsejable menospreciarse... bloqueando el camino de la lealtad y el consejo. ("Shi Biao") (4) Indica una relación de causa y efecto, a menudo se usa antes de cláusulas que expresan razones y puede traducirse como "porque".

Por ejemplo, los príncipes utilizaron a sus sabios para invitar a muchos invitados, pero durante más de diez años no se atrevieron a enviar tropas para atacar a Wei. ("Jun Xinling roba el talismán para salvar a Zhao") Los antiguos... están en todas partes debido a su pensamiento profundo.

("Notas de viaje de Bao Chan") ⑤ Indica una relación de modificación, que conecta el adverbial y el idioma central. Puede traducirse como "er" u omitirse. Por ejemplo, los árboles crecen con ramas y las flores florecen en primavera.

(Discurso de Tao Yuanming al regresar a casa) 3. Las palabras funcionales de dos sílabas "to be" y "to be" equivalen a "por lo tanto", y conducen al resultado de un desarrollo o inferencia racional. Por ejemplo, muchas personas toman los libros como vacaciones... ("Enviar prefacio a Ma Sheng Dongyang") Los recuerdo, lamentándose de la sencillez de Li Yuan y riéndose de la rudeza de Li Bo.

("Shizhongshan Chronicle") se basa en 19 años y la hoja es nueva. "Wei" se usa a menudo como verbo y preposición en chino clásico, y también puede usarse como partícula.

Usado como verbo, con el significado de "hacer". También se puede utilizar para determinar la palabra "es".

Todas ellas pertenecen a la categoría de palabras de contenido. A continuación se muestran algunos usos de las palabras funcionales.

Se utiliza como preposición. A excepción de la voz pasiva, la voz generalmente se lee en voz alta.

(1) El objeto de la acción y la conducta. Se puede traducir como "a", "a", etc.

Por ejemplo, hay un dicho chino que dice: "El camino de los forasteros no es tan bueno como lo que otros quieren". ("Peach Blossom Spring") ② representa la sustitución de acciones y comportamientos.

Puede traducirse como “sustituir” y “dar”. Por ejemplo, cuando el mundo estaba sumido en el caos, le correspondía a la familia Han deshacerse de los residuos y la suciedad... ("Batalla de Red Cliff") dedicada a mí.

("Hongmen Banquet") ③Indica el momento de la acción y el comportamiento. Puede traducirse como "cuándo" y "cuándo".

Por ejemplo, para venir te pedí que ataras a una persona y viajaras a través del Rey. ("Yan Zi·Shi Chu") ④ Indica el propósito de las acciones y comportamientos.

Se puede traducir como “para” y “para”. Por ejemplo, el mundo bullicioso busca ganancias;

("Registros históricos·Biografías de Huozhi") ⑤Las razones de las acciones y comportamientos. Puede traducirse como "porque" y "porque".

Por ejemplo, a mí me resulta difícil, pero no me atrevo a dejarlo y no tengo tiempo para actuar. ("Zhi Niu") (6) Indica una relación pasiva.

El tono ascendente se puede traducir como “ser”. "Wei" introduce la iniciativa de acción; a veces puede que no haya iniciativa; a veces se combina con "su" para formar "weisu" o "weisu".

Por ejemplo, aquellos que estaban decididos a blasfemar durante las dinastías Yin y Zhou se reían de Tang Wu. ("Five Moths") No, si perteneces a todos, ¡serás capturado! ("Banquete Hongmen") Si no te vas rápidamente hoy, es posible que seas el primero en subir.

(Batalla del Acantilado Rojo) 2. Utilizado como partícula. La entonación ascendente se coloca al final de la oración interrogativa para expresar el contrainterrogatorio, y el pronombre interrogativo anterior se hace eco de ella.

¿Se puede traducir como “qué”? Como ahora, el lado humano es un cuchillo... ¿cuál es el punto? (Banquete de Hongmen) es 1. Usado como adverbio. Se puede traducir como "JIU" y "Cocina de Zhejiang", etc.

4. En la primera mitad del primer semestre de People's Education Press, se requieren los exámenes obligatorios de chino clásico, interés infantil, diez analectas de Confucio y Shishuoxinyu.

Tengo algunas preguntas sobre nuestro examen, estas preguntas son publicadas por People's Education Press, pero no sé si son diferentes.

Tongqu:

¿Cuáles son las tres cosas escritas en este artículo? 1 Observar mosquitos como grullas 2 Deambular por las montañas 3 Azotar ranas

Duan Yi 1 siempre escribe sobre la diversión trascendental en la infancia.

2-4 Escribir sobre la curiosidad de observar el paisaje.

¿Cómo interesarse por cosas distintas a las cosas? (Examen de mitad de período)

1 Gran curiosidad, observación cuidadosa y rica imaginación.

¿Cómo era el autor cuando era joven?

Igual que el anterior, más amor por los animales pequeños.

Diez Analectas de Confucio:

Un modismo que se ha transmitido hasta el día de hoy: El largo camino es largo cuando piensas en ti mismo y eliges el bien, y morirás sin remordimientos. Debe haber un trío y no se lo quiero dar a nadie más si no lo quiero.

"Shishuoxinyu":

¿Qué clase de niño es Fangyuan?

Sé razonable e inteligente.

¿Qué clase de persona es un amigo?

Me faltó cultivo y rompí mi promesa antes, pero puedo corregir mis errores.

¿Es de mala educación que Fangyuan "empece sin importarle"?

No es grosero. Un niño de siete años no debería ser tan perfecto.

¿Cuál de las dos metáforas del artículo es mejor? ¿Por qué?

"Amentos" es bueno. Porque los amentos dan a la gente la sensación de que se acerca la primavera y tienen una hermosa concepción artística, mientras que la metáfora de esparcir sal carece de belleza imaginativa.

Casi estos, además de la traducción, se prueban las fuentes y anotaciones del libro y, en ocasiones, también se prueba el ritmo.

5. ¿Dónde es el examen de primer grado? También soy miembro de People's Education Press. . ¡Llama al mayor! ! ¡Estoy en segundo grado! ! La experiencia es muy fresca, ¡el chino y el inglés son mis puntos fuertes! ! Aprobé el CET-5 en chino y saqué 98. La puntuación más alta del grado es 112. Inglés 7mo Grado 107. La puntuación más alta del grado es 119. Esta es la nota final del semestre pasado. Si eres malo en matemáticas, no diré eso. El idioma chino se basa principalmente en la memorización, la lectura y la acumulación. El aprendizaje del idioma chino depende de una acumulación a largo plazo, no de un día de trabajo. Luego viene la composición y la lectura.

La composición y la lectura suman unos 80 puntos y la puntuación total es 120. Recitar es fácil, si estás dispuesto. La escritura depende de la práctica y la lectura. Si tienes pluma y tinta en tu corazón, lo que escribas será naturalmente bueno. Durante el examen, el ensayo no debe ser demasiado profundo, porque el profesor que califica tiene tiempo limitado y no puede apreciar cuidadosamente los principios del ensayo. Si no puedes probarlo, no obtendrás altas calificaciones. Habla de lectura. Mejores habilidades de lectura. Te sugiero que compres un libro sobre lectura para mejorar tu capacidad lectora. Intente responder la pregunta utilizando el lenguaje de ese artículo y podrá sumar muchos puntos. En resumen, se recomienda suscribirse a "Composición y Examen", una publicación bimestral, que cuesta 2 yuanes por copia, que son sólo 4 yuanes al mes. Esto es muy útil para mejorar las puntuaciones del idioma chino.

El inglés es mi mejor materia. Existen muchas similitudes entre el aprendizaje de inglés y el de chino. El aprendizaje del inglés no puede limitarse al conocimiento de los libros de texto. La acumulación de vocabulario después de clase también es muy importante. Porque habrá algunas palabras sencillas y poco comunes durante el examen. Si lo conoces bien, si no lo sabes, debes adivinarlo en contexto. Este es relativamente fácil. Memorizar palabras en inglés también es muy importante. Memorizar palabras requiere una revisión frecuente. Ahora estoy en segundo grado de la escuela secundaria y todavía puedo recordar las primeras palabras que aprendí, lo cual es raro entre mis compañeros de clase. Al memorizar palabras, debes concentrarte en ellas y no mirar a tu alrededor ni a medias. ¡Esto es absolutamente imposible! ! Entonces lee más. Los patrones de oraciones en el texto no son difíciles. Todos están ocultos en el texto. Memorice el texto y los patrones de oraciones se volverán naturales. Además, estos patrones de oraciones formarán una memoria a largo plazo en tu cerebro, ¡y podrás volver a formar oraciones muy rápidamente! ! Después de aprender una unidad, practíquela a tiempo. ¡Esto es muy, muy importante! ! ! ! ! ¡Es importante recordar el motivo de la pregunta incorrecta y corregirla a tiempo! ! !

Soy terrible en matemáticas, así que no hablaré de eso.

Estudia mucho y no habrá necesidad de esos sitios web desordenados, como yo. HOHO~~~

En el primer semestre de la escuela secundaria, el inglés debe estar por encima de 110, el chino debe estar alrededor de 100 y las matemáticas deben estar alrededor de 110. En el próximo semestre, a medida que aumente la dificultad, el inglés debería estar por encima de 100, el chino debería estar por encima de 85 y las matemáticas deberían estar por encima de 100.

Si lo deseas, puedes agregarme como amigo, enviarme tu dirección y ¡te enviaré una copia de los patrones de oraciones del primer año de secundaria del semestre pasado! ! ¡Tomo notas con mucho cuidado! !

Como escribo muchas palabras, ¡perdóname si hay algún error tipográfico! ! ~~

6. El chino clásico de la escuela secundaria a menudo se evalúa con la palabra 1. An: 1. Cómo (espero que pueda viajar miles de millas) 2. Apoyo (no se preocupe por la comida y la ropa) 2. Humilde: 1. Humilde (no es de naturaleza humilde) 2. Bajo estatus (el Primer Emperador no tiene ninguna intención de ser ministro) 3. Listo: 650.

(Compilado por sus predecesores, "Torre Yueyang") 2. tener. (Hubo un momento en que toda la emoción estaba lista para el "ventriloquismo") 3. Prepararse.

(Aún tengo que prepararme para hacer "Stone Ou" por la mañana) 4. Ser: 1. Influencia (en la próxima vida) 2. Igual que "desgaste", desgaste (bordado completo) 5. Despreciar: 1. Frontera (hay dos monjes de "estudio" en Shu) 2. Es malo y miope. (Saga Crepúsculo "Torre Yueyang") 2. despreciar.

(No conviene subestimar el "modelo") 3. El espesor es pequeño. (Tan delgado como la "trampa" del labio del dinero)8. Estrategia: 1. Promocionar.

("Ma Shuo frente a las políticas") 2. Azota y conduce. (La política no se basa en su enfoque hacia "Ma Shuo") 3. Registro.

(Doce biografías de "Mulan Poetry" de Ce Xun) 4. Estrategia. 9. Longitud: cháng 1, longitud.

(La eslora del barco es de unas ocho. "La historia del barco nuclear") 2. A diferencia de "corto". (Universidad Normal de Beijing compra látigo "Mulan Poetry") 3. Salud a largo plazo.

(Espero que la gente viva una vida larga). 4. Para siempre. (El fallecido era conocido desde hacía mucho tiempo como "Stone Ou") 5. ZH鸘ng, clasificado como el más grande (Mulan no tiene hermano mayor ("Poesía Mulan") 6. ZH鸘ng, líder.

(Guangwu, que se convirtió en funcionario por primera vez, fue nombrado "Chen Ella Familia") 10. Dijo: 1. Fue muy cooperativo (dijo que estaba demasiado enojado/no podía decir que lo había escuchado antes) 2. Elogió (el difunto emperador lo llamó energía) Cheng: 65438. El la dinastía prosperará))12. Penalización: 1. Sufrimiento (la parte norte de la Montaña del Castigo "Yugong Yishan") 2. Penalización: 13. Piscina: 1. Montar a caballo (dispuesto a recorrer miles de kilómetros) 2.

Conducir (perseguir) (las masas galoparán) para llegar (sale silenciosamente del Museo de Zhejiang para enseñar a los marineros cada año) 4. Producir (planificado)15. Observaciones: 1. Declive (me dijeron que hiciera muchas cosas en el ejército) 2. Lenguaje (nunca ligeramente degradado)16. Número de veces: 1. (Guangwu iba a la casa de Chen She cada vez) 2. Una parada durante el viaje o la marcha.

(En el centro del templo al lado de Wu) 17. Y: 65438 (bien merecido)2. debería.

(Tasa de recompensa por ser "modelo" en las fuerzas armadas) 3. General. (Manténgase alejado de eso ahora)4. Cara, cara.

(La "Poesía de Mulán" de Mulán fue tejida en todos los hogares) 5. Valor, existencia. (En ese momento, todos los condados y condados fueron perseguidos por la "familia Chen She" de funcionarios de Qin) ⑥. Resistir.

("Imparable")19. Carretera: 1, carretera. (Habrá fuertes lluvias y las carreteras estarán bloqueadas. "Familia Chen She") 2. Moralidad.

(Lucha sin medios, mata a Qin) 3. método. (La política es no seguir el antiguo camino de "Ma Shuo") 4. Di, di.

20. Ganancia: 1, capaz (no se pueden tener ambos) 2. Consigue, consigue (para que no puedas conseguir)3. Lo mismo que "virtud", sé agradecido (ya sabes que los pobres me entienden) 21. Espera: 65438. Mayoría de mesa (esperando lluvia) 22. Enemigos: 1, ataque (miedo de ser atacado por tu propio enemigo "lobo" antes y después) 2. Enemigo (cubre al "lobo" que atrae al enemigo) 23. Cuelgue: 1, cuelgue (míreme la tumba del rey) 2. Comodidad (cuelguemos todos) 24 Extremo derecho del marco (sosteniendo el extremo del pergamino en la mano izquierda) 2. Derecho recto (silencioso en el lado visual humano) 26. Mal: 1, cómo (el mal puede ser indisciplinado) 2. Asco (más malo que los muertos)27. Enviar: 1, se lanza la acción (los cuatro extranjeros no se atreven a enviar) 2. Nombrado (Shunfa entre Mu y Mu) 4. Reclutamiento (900 personas aptas para defender Yuyang) 5. Apertura (fragancia salvaje) 6. Cabello (un momento de cabello, todo lo bueno está listo) 7. fā, cabello (cabello amarillo cayendo alegremente) 28. Admirador:.

Tiempo (Fang Xi no puede ser lo suficientemente fuerte para ser funcionario) 30. Minuto: fēn 1, división, separación. (Los siguientes tres puntos de hoy son “modelos”) 2. distribución.

(El debate de Cao GUI debe dividirse en dos partes) 3. unidad de longitud. (Durante unos ocho minutos, hay una extraña "nave nuclear") 4. fèn, deber, deber.

(El deber de lealtad de Su Majestad es también un ejemplo)31. Servir: 1. Servir (a esposas y concubinas) mediante "salario" 2. Aceptar y ejecutar (comandos de peligro)3. Apoyo (no sé si servicio verbal y físico equivale a personas)32. No: 65438 Fú, la primera palabra de la oración (gong del marido/aprende de la esposa) 3. Marido (comenzando por la voz del marido/Luofu tiene su propio marido) 4. Término general para un hombre adulto, persona (que soporta la carga de tres maridos) 34. Fu: 1, a lo largo, a lo largo (luego ayuda hasta el camino "Peach Blossom Spring") 2. Auxiliar (si entras, no habrá Legalistas) 3. Cepille suavemente (con las manos). Fu: 1. Bendice, bendice (Dios bendiga)2. Las cosas buenas traen bendiciones (por qué no eres bendito) 37. Fu: 1. Mucha riqueza (y almacenes) (familia rica y buenos caballos) 38. Más: 1, otra vez - (es decir, rascarse más los ojos) 2, ir más lejos (borrachos y dormir más) 3, unos a otros (celebrar más) 4, otra vez - (subiendo un piso) 5, más (volver a Hay pena y alegría por volver, aunque bebamos para ahogar nuestras penas)39. Gou: 1. Expresar esperanza (sin hambre ni sed)40. Firmeza: 1. Resulta (Cura al Zhong Yong herido de todos) 2. Testarudo, testarudo (solidifica el "Gong Yu Yishan" en tu corazón) 3. Certeza, certeza (y la estela son inexpugnables) 4. Consolidar (consolidar el país sin arriesgar montañas y ríos) 5. estar a salvo.

7. Pregunta por las preguntas clave del examen de chino clásico para primer grado de secundaria. Bian Que vio al duque Huan de Cai, y Bian Que vio al duque Huan de Cai, y había otra habitación. Bian Que dijo: "Si tienes una enfermedad, le tendrás miedo".

El resultado es: "No estoy enfermo". Después de que Bian Que se fue, el resultado decía: "A los médicos les gusta tratar a las personas que no están enfermas como contribución". Diez días después, Bian Que fue a ver el resultado nuevamente y dijo: "Su enfermedad muscular será más grave si no se trata". en el tiempo." "."

El resultado fue ignorado nuevamente. Después de que Bian Que se fue, el resultado no fue agradable.

Diez días después, Bian Que entró y dijo: "Su enfermedad está en el estómago y el tratamiento la hará más grave. El resultado fue ignorado nuevamente".

Después de que Bian Que se fue, el resultado no fue agradable. Diez días después, Bian Que vio el resultado desde la distancia y se escapó.

Entonces Huan Hou envió gente a preguntarle, y Bian Que dijo: "La enfermedad está en el tratamiento, y la sopa está al alcance; en la piel, las agujas y las piedras también están al alcance; en el intestinos y estómago, el fuego está por todas partes; en los intestinos y el estómago, el fuego está por todas partes; en la médula ósea, donde pertenece la vida, no hay nada que hacer. Ahora en la médula ósea, no tengo invitación. p>Cinco días después, sentí dolor físico y envié a alguien a buscar a Bian Que, que había huido a Qin. Posteriormente murió a causa de una enfermedad.

Bian Que fue a ver al duque Huan de Cai y se paró frente al duque Huan por un rato. Bian Que dijo: "Tienes un pequeño problema en la piel. Si no se trata, puede ser más grave". Huan Hou dijo: "No estoy enfermo".

Después de que Bian Que se retiró, Huan Hou dijo: "Doctor. Le gusta tratar a personas que no están enfermas y considera la cura como su propio mérito". Diez días después, Bian Que fue a ver a Huan Hou nuevamente y le dijo: "Su enfermedad está en los músculos y la piel, si es así". Si no se trata a tiempo, será más grave ". Huan Hou lo ignoró nuevamente.

Después de que Bian Que se retiró, Huan Hou estaba muy descontento. Diez días después, Bian Que fue a ver a Huanhou nuevamente y le dijo: "Tu enfermedad está en el estómago. Si no se trata a tiempo, será más grave".

Huanhou lo ignoró nuevamente. Después de que Bian Que se retiró, el marqués Huan se sintió muy descontento.

Diez días después, Bian Que vio a Huan Hou desde la distancia, se dio la vuelta y se escapó. El marqués Huan envió especialmente a alguien para preguntarle a Bian Que por qué se dio la vuelta y se escapó. Bian Que dijo: "Una enfermedad menor está en la textura de la piel, que es donde puede llegar el poder de la decocción; cuando la enfermedad está en los músculos y la piel, aquí es donde puede llegar el poder de la acupuntura; cuando la enfermedad es en el estómago, donde el poder de la decocción del fuego puede llegar. La enfermedad está en la médula ósea, que es la parte gobernada por Si Ming.

Ahora que la enfermedad tiene. Llegó a la médula ósea, no hay necesidad de preguntar "Cinco días después, Huan Hou sintió un gran dolor y envió a alguien a buscarlo. Bian Que. Bian Que ha huido a Qin.

Huan Hou murió a causa de una enfermedad. Ejercicio 1. Encuentre un modismo que contenga el significado de la palabra agregada.

(1) Bian Que vuelve a visitar su antiguo lugar: una vez más Idioma: _ _ _ _ _ _ _(2) Si no lo tratas, será suficiente y te beneficiarás mucho . Muchos modismos: _ _ _ _ _ _ _(3) Si una aguja convierte una piedra en oro, entonces se debe alcanzar el modismo: _ _ _ _ _ _ _(4) Hacer que la gente pregunte por la cuerda de Bian Que. Encuentra el modismo:_. 1: ¿A qué tipo pertenece Siming?_ _ _ _ _ _ _Enfermedad: La enfermedad es como el odio:_ _ _ _ _ _ _Enfermedad:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _enfermedad

Un hijo dijo: "Desde el día que (3) salí, (4) la gente estaba cerca, y Japón y China estaban lejos. Otro niño sintió que el sol estaba muy lejos cuando salió, y al mediodía el tiempo está más cerca". a la gente.

Un hijo dijo: "Cuando sale el sol, es tan grande como una capucha (6), y cuando sale, es tan grande como un cuenco (7). ¿No es así (10)? ) que la distancia es menor y la distancia es mayor?" A El hijo dijo: "Cuando sale el sol por la mañana (11) hace mucho frío, como explorar la sopa al mediodía (12). ¿cerca y frío lejos?" Confucio no podía decidirse (13). Los dos niños se rieron y dijeron: "¡Quién es Tathagata Zhihu (14)!" Nota (1) Debate: Debate, debate.

(2) Razón: razón, razón. (3) Tomar: pensar.

(4) Ir: irse. (5) Mediodía: mediodía.

(6) Funda para coche: Los paraguas actuales tienen una capota en forma de cúpula, llamada funda para coche (7) Además: Aquí estamos. (8) Entonces: Sólo.

(9) Cuchara: La redonda es el plato y la cuadrada es la cuchara. Las tinajas son recipientes abiertos que se utilizan para contener vino y comida.

(10)Sí: Sí. (11) Cangcangliang: frío y nublado, clima fresco.

(12) Exploración de la sopa: Mete la mano en el agua caliente. Significa que hace calor.

t: agua caliente (13) toma de decisiones: juicio. (14) ¿Quién es tu Zhihu? ¿Quién dijo que eres sabio? Quién: ¿Quién?

Pues, utiliza "shuo" para expresar. tu tu.

Conocimiento es lo mismo que “sabiduría” y sabiduría. Pronunciación: Traducido por Pan Yururu 1 Confucio fue a Oriente para dar una conferencia. Cuando vio a dos niños discutiendo, les preguntó sobre qué estaban discutiendo.

Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía". Un niño pensó que el sol estaba lejos cuando salió por primera vez, y cerrar al mediodía.

Un niño dijo: "Cuando salió el sol, era tan grande como el techo de un carruaje". Al mediodía, era tan grande como un plato. ¿No es sólo que parece pequeño cuando está lejos y grande cuando está cerca? "(Otro) niño dijo: "Hace mucho frío cuando sale el sol por primera vez, y al mediodía (se siente) como meter la mano en agua caliente". ¿No es cierto que cuanto más cerca estás, más calor sientes y cuanto más lejos estás, más frío sientes? "Confucio no podía decidir (quién tenía razón y quién no).

Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que sabes más? "Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños discutiendo en el camino. Confucio les preguntó el motivo de la discusión.

Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez. Se levanta, y más lejos al mediodía. La gente está lejos. "Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía.

El niño anterior dijo: "Cuando el sol salió por primera vez, era tan grande como el capó de un auto, pero al mediodía era como un cuenco. ¿No es pequeño en la distancia y grande en lo cercano? Otro niño dijo: "Hace fresco cuando sale el sol, pero hace calor cuando pones la mano en agua caliente al mediodía". ¿No es genial hacer calor cerca y lejos? Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que sabes más?". "Moral 1. Si miras el problema unilateralmente, no llegarás a la conclusión correcta.

No importa lo grande que sea un erudito, hay cosas que no entiende. Lectura (pausa) Confucio viajó hacia el este y vio / dos niños/ discutieron y preguntaron por qué

Un hijo dijo: "Empecé desde/cuando/me fui/me acerqué/estaba en Japón/estaba lejos. "Un niño camina lejos al comienzo del día y camina más cerca al comienzo del día.

Un hijo dijo: "Cuando el sol sale por primera vez, es tan grande como el capó de un automóvil. . Al mediodía, es tan grande como el capó de un coche. ¿No es éste / el que está lejos es pequeño / el que está cerca es grande? "Un hijo dijo: "Hace fresco cuando sale el sol y hace fresco al mediodía, como explorar una sopa. ¿Los que están cerca no tienen calor/los que están lejos no tienen frío? Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién te lo dio, Zhihu?". "Características de escritura 1, el lenguaje es conciso y las cosas son razonables.

2. Bueno en el uso de metáforas. Por ejemplo, cuando escribe sobre dos niños discutiendo sobre el fenómeno de "la distancia entre los soles", síguenos.