La diferencia entre el profesorado rural de educación obligatoria y el profesorado profesional

Las definiciones de docentes voluntarios rurales y docentes del sector público son diferentes, las secciones de enseñanza de las ciencias también son diferentes y sus posiciones también son muy diferentes.

Los profesores de educación obligatoria rural, también conocidos como profesores de puesto especial, son profesores de la etapa de educación obligatoria rural. Son políticas especiales para la educación obligatoria rural implementadas por el gobierno central. Con el fin de resolver gradualmente los problemas del número total insuficiente de maestros y la estructura irrazonable en las escuelas rurales y promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural.

Los docentes de las instituciones públicas se dividen en dos categorías. Una es la contratación unificada de las instituciones públicas de la ciudad. Los puestos de las instituciones públicas se dividen en cinco categorías, entre las cuales la Categoría D de las instituciones públicas son los puestos de docentes. .

También existe un tipo de contratación para docentes públicos, es decir, el examen de contratación abierta para docentes, que es organizado por los gobiernos locales provinciales, municipales y de condado, las oficinas de recursos humanos y seguridad social, y las oficinas de educación. reclutar abiertamente profesores entre el público.

Después de aclarar la clasificación del profesorado, hablemos de las diferencias en la dotación de personal.

Los profesores públicos y los profesores de instituciones públicas son contratados directamente después de incorporarse al puesto, normalmente un año después de incorporarse al puesto. Sin embargo, para los docentes de puestos especiales, es decir, los docentes voluntarios rurales, el período de servicio es de tres años en algunos lugares, de cinco años en algunos lugares y de seis años en algunos lugares, dependiendo de los requisitos específicos de contratación.

Sin embargo, en consecuencia, los profesores en puestos especiales tienen años de servicio. Si permanecen o participan en la contratación pública una vez finalizado su período de servicio, tendrán ventajas políticas, como puntos extra y admisiones preferenciales.

Lo anterior son respuestas a las diferencias entre los docentes voluntarios rurales y los docentes públicos.