Autoevaluación de la escuela secundaria
Autoevaluación de la Escuela Secundaria Capítulo 1 Pasa la primavera y llega el otoño, día tras día, el último semestre de la escuela secundaria es como un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás de repente, todo lo que pasó en el pasado está profundamente grabado en mi corazón. El día que informé por primera vez a Wang Zhong todavía está vivo en mi mente. No es de extrañar que la gente diga a menudo que el sol y la luna pasaron volando el primer día del semestre. Aunque duró poco, no viví una vida plena y mis notas cayeron en picado. En este artículo, me gustaría resumir mi situación de examen este semestre y mi actitud de estudio: este examen no es ideal, es demasiado complicado...
En términos de rendimiento académico, nunca he sido excelente. . Cuando estaba en la escuela, siempre fingía estar aturdido porque no podía encontrar en mi mente la idea de estudiar mucho y no me daba cuenta de los beneficios de leer y las consecuencias de no leer. Hasta hace algún tiempo, ante el severo examen final,
En la vida, básicamente podía llevarme bien con mis compañeros, vivir en armonía, ayudarme unos a otros, cuidarme unos a otros, hacer bien lo mío. , y formó un carácter independiente y autosuficiente. Buen carácter. Lo que más me enorgullece es que en los últimos dos años nunca he estado en el departamento de lavandería. Incluso en el frío invierno, insisto en lavar mi propia ropa y no darme la oportunidad de ser perezoso. Porque sé que la inercia es algo que se cultiva. Mientras no le demos una oportunidad, nunca se hará realidad. Más importante aún, en la vida siempre he mantenido un estilo limpio, me lavé y lavé las manos con frecuencia y desarrollé buenos hábitos de higiene. En términos de entretenimiento, hago ejercicio todos los días, hago 200 flexiones (estándar y divididas) todos los días y camino a la escuela (trote matutino). Durante el largo viaje de la mañana, no sólo caminé con dificultad durante mucho tiempo, sino que también insistí en correr al menos una vuelta a la plaza. ¿Pero por qué reprobé el examen de educación física? La razón fue que estaba demasiado cansado ese día y mi nivel básico no se mostraba en ese momento.
En resumen, aunque progresé poco este semestre y caí en picado, finalmente me di cuenta de mis errores y los corregí. Decidí tomar algunas medidas para estimular mejor mi propio espíritu, exigirme estrictamente en todo momento y animarme a seguir adelante con valentía, sin miedo a las dificultades, y avanzar hacia el otro lado del éxito.
Como estudiante calificado de secundaria, soy honesto y digno de confianza, trato a los demás con sinceridad, honro a mis padres, cumplo mis promesas, soy consistente en palabras y hechos, no hago cosas que dañen a otros y me beneficien a mí mismo. y no hacer trampa en los exámenes, tengo un sentido de responsabilidad, que se refleja en participar activamente en actividades grupales y comunitarias, valorar y mantener el honor colectivo, cuidar las instalaciones públicas, preocuparme por la sociedad y los demás, y estar dispuesto a ayudar a los demás; .
Tengo respeto por mí mismo, respeto a los profesores, respeto la personalidad de los demás, me comporto de manera civilizada, no tengo antecedentes de peleas, no tengo fraudes, corrijo errores y tengo espíritu emprendedor; , respetar la ley y no tener antecedentes de infracciones disciplinarias. Puedo evaluar y regular mi propio comportamiento. No fumo, bebo, juego, tomo drogas ni voy a lugares no permitidos para menores.
En términos de habilidades laborales, tengo una buena actitud laboral y nivel de habilidades, lo que se refleja en participar activamente en las labores, estudiar concienzudamente cursos de habilidades laborales, tener ciertas habilidades laborales y capacidades en tecnologías de la información, y aprobar el examen de operación experimental. En la práctica y la investigación, participar activamente en actividades de práctica social, tener el espíritu de práctica e investigación social: estar dispuesto a servir a la sociedad, tener interés y curiosidad y ser capaz de hacer preguntas. Tener conocimientos únicos, participar activamente en el aprendizaje integral, amar la tecnología y tener experiencia científica y tecnológica.
Ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en octubre del 20xx. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Aquí siento que es necesario reconocer las ganancias y pérdidas del año pasado, llevar adelante los lugares buenos, mejorar los lugares pobres, revisar el camino recorrido y ver mejor el camino por delante.
Fortalecer el aprendizaje, respetar el puesto y amar la carrera. La moralidad es el requisito previo para determinar el valor de una persona. La buena moral es el estilo necesario que los individuos se esfuerzan por perseguir y mantener en la posición ordinaria y noble de los profesores. Durante el año pasado, siempre tuve presentes los requisitos para la construcción de la ética docente aprendidos en la capacitación previa al empleo. Bajo la guía de la idea general de amor y dedicación, siempre me he adherido al fino estilo de la escuela y me he esforzado por mejorar el nivel de ética de los docentes de acuerdo con diversos requisitos en prácticas docentes específicas. Adherirse a la educación orientada a las personas; seguir el sentido de servicio en el trabajo; fortalecer la conciencia de la autodisciplina en el comportamiento; establecer un sentido de innovación en términos de objetivos de formación en el desarrollo profesional; creo en la conciencia de la competencia y la cooperación; .
Sobre esta base, siempre implementaremos activamente nuevas directrices de educación y enseñanza bajo la guía de las políticas y regulaciones educativas, de modo que nuestro trabajo de educación y enseñanza siempre vaya por el camino correcto y de vanguardia.
Reforzar la investigación empresarial y esforzarse por mejorar los estándares educativos y docentes. En el entorno actual, el conocimiento de una persona es como una mota de polvo. Para lograr una mejor posición en la sociedad, debemos seguir aumentando la amplitud y profundidad del conocimiento. Desde que comencé a trabajar, las actividades y tareas en la docencia a veces me han hecho sentir bastante estresada. Por ello, siento profundamente la importancia y necesidad de fortalecer el aprendizaje y la reflexión para mejorar mi calidad profesional. En el trabajo diario, nunca nos olvidamos de mantenernos al día, aprovechar al máximo los convenientes recursos de red de la escuela y aprender conocimientos avanzados de educación y enseñanza. En la gestión de clases, también se produjeron multimedia para aumentar el interés de las reuniones de clase. En mi tiempo libre, a menudo navego por los blogs personales de profesores famosos de nuestra escuela y de profesores famosos de todo el país, y aprendo métodos y conceptos de enseñanza avanzados de otros. Este año es un año de aprendizaje y reflexión, y un año de exploración continua de conceptos de enseñanza. Este camino de exploración seguirá avanzando y nos esforzaremos por llegar más lejos y ser más brillantes.
Trabajar duro y enseñar bien. Prepara las lecciones con cuidado. Siempre creo que si quieres tomar una buena clase, debes preparar las lecciones con cuidado. No sólo hay que preparar a los estudiantes, sino que también hay que preparar los materiales y los métodos de enseñanza. Con base en el contenido del libro de texto y la situación real de los estudiantes, diseñe el tipo de curso, formule métodos de enseñanza, registre en detalle los procedimientos y la distribución del tiempo del proceso de enseñanza y redacte cuidadosamente los planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y producir una variedad de material didáctico interesante para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlo en un conjunto completo.
Pasarlo bien en clase. El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin preparación. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, como usar sus propias tarjetas de enseñanza, usar la cadencia de su voz para atraer la atención de los estudiantes y convertir conocimientos aburridos en canciones pegadizas. A partir de la situación real de los estudiantes, prestamos atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, para que tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo y cultivar su interés en aprender. Odio las clases sin vida, por eso utilizo varios métodos de enseñanza para hacer que los estudiantes se interesen y motiven, y toda la clase se llena de una atmósfera feliz. Presto atención a toda la clase y animo a los estudiantes pobres a responder preguntas sencillas para mejorar su confianza en sí mismos. Y toda la clase se dividió en varios grupos para compararse entre sí y aumentar su sentido de competencia.
Proporcionar tutoría extraescolar y centrarse en la enseñanza por niveles. Proporcionar la tutoría correspondiente a los estudiantes de diferentes niveles después de clase para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles, evitar las desventajas de una talla única y, al mismo tiempo, aumentar la intensidad de la tutoría para los estudiantes de bajo rendimiento. El asesoramiento para personas con bajo rendimiento no se limita al aprendizaje de conocimientos. Lo que es más importante es escribir registros detallados y brindar una orientación cuidadosa. Para mejorar su desempeño, primero debemos resolver sus problemas, concienciarlos de la importancia y necesidad del aprendizaje y despertar su interés en aprender. Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes. Si no entienden, les explico pacientemente. Si no saben escribir, les enseño paso a paso. Comprobaré las omisiones y llenaré los vacíos de manera oportuna. Y comunicarse con los padres, comunicarse de manera oportuna, dejar que los padres comprendan la situación y permitir que los niños reciban tutoría en casa.
Esté abierto a pedir consejo a otros profesores. En la enseñanza, debes hacer preguntas cuando tengas preguntas. Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, debemos escuchar más clases de profesores, aprender de las fortalezas de los demás, superar nuestras propias deficiencias y, a menudo, invitar a otros profesores a asistir a clases, solicitar sus opiniones y mejorar nuestro trabajo.
Corrigir los deberes con cuidado y realizar lecturas intensivas y deberes concisos. Sea específico y en capas. Al mismo tiempo, corregir las tareas de los estudiantes de manera oportuna y concienzuda, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante el proceso de las tareas y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes para lograr los resultados previstos.
El período de prueba de un año y la formación de nuevos profesores están llegando a su fin. Hay demasiados avances en este corto año. Tomaré la pasantía de este año como una oportunidad para convertirme en un maestro calificado lo antes posible, hacer todo bien con los pies en la tierra y recorrer el camino a seguir paso a paso. Creo que a través de mis incansables esfuerzos, trataré a cada estudiante con mi sinceridad y amor, y lograré mejores resultados en educación. Creo que en la temporada de primavera tendré mayor cosecha.
Autoevaluación de la escuela secundaria Desde que me gradué de la universidad en julio de 20xx, he estado en la primera línea de la educación y la enseñanza, llevando a cabo una educación de calidad y progreso. El efecto educativo es bastante significativo. El estilo de clase y el estilo de estudio en las clases que doy son muy buenos y la calidad ideológica de los estudiantes ha mejorado. Logré los resultados necesarios e hice las debidas contribuciones a la educación en geografía de la escuela.
En el trabajo docente de los últimos años, he aprendido humildemente de antiguos profesores, me he centrado en la investigación de los métodos de enseñanza de la geografía y la geografía de los exámenes de ingreso a la universidad, he mejorado constantemente mi nivel profesional y mi capacidad de enseñanza, y he logrado resultados notables. . El 20 de agosto, se me reconoció la calificación de maestro de escuela secundaria y ahora estoy solicitando la calificación de maestro de escuela secundaria.
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Amar al país y a la nación, apoyar firmemente la línea y los principios del partido, obedecer la dirección del partido, ser leal al partido y a las iniciativas educativas del pueblo. , cumplir con las disciplinas y leyes, y ser responsable. Fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, palabras y hechos consistentes y alto carácter moral. De acuerdo con los principios de la psicología educativa y las leyes de la educación y la enseñanza, es nuestra responsabilidad dedicarnos a nuestro trabajo, enseñar y educar a las personas, formar estudiantes e implementar una educación de calidad. Amar a los estudiantes, predicar con el ejemplo, dar ejemplo a los estudiantes e infectarlos con una buena moralidad propia. Desde que me incorporé al trabajo, me he apegado a mi puesto, he sido sincero y con los pies en la tierra, he trabajado diligentemente y seguí progresando. Respete el liderazgo, obedezca los acuerdos y sea amable con los demás. Sea serio y responsable, pionero e innovador, únase y coopere, y avancemos juntos. Están dispuestos a comprender las tareas docentes organizadas por la escuela, unir a los profesores y cooperar entre sí.
2. Trabajo docente
En primer lugar, en el trabajo docente controlo primero la enseñanza en el aula. Para enseñar bien cada clase, siempre estudio detenidamente el programa de estudios y los materiales didácticos, preparo las lecciones con cuidado, conozco los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, a menudo pregunto a los demás con humildad y estudio los materiales y métodos de enseñanza con concentración. Para permitir que los estudiantes comprendan mejor el conocimiento que se enseña en el aula, presto gran atención a encontrar los mejores métodos de enseñanza de acuerdo con los materiales didácticos, como hacer pleno uso de la enseñanza experimental, analizar cuidadosamente el proceso de formación de conceptos geográficos y reducir la dificultad. de conceptos y simplificando lo complejo. Debido a que he estado involucrado en la exploración y prueba de nuevos métodos de enseñanza en el aula durante mucho tiempo y he acumulado la experiencia necesaria, me han enseñado compañeros profesores durante mucho tiempo y he impartido muchas clases abiertas y clases de demostración a nuestros profesores y visitantes. profesores de otras escuelas.
En segundo lugar, me centro en la tutoría extraescolar de los estudiantes y enfatizo la implementación de conocimientos básicos y básicos. No importa en qué grado enseñes, no solo puedes concentrarte en cultivar a los mejores estudiantes, sino también enfrentarte a toda la sociedad. Nunca discrimino a los de bajo rendimiento. Me concentro en mejorar la eficiencia durante el tiempo de autoestudio en clase y tengo requisitos estrictos para los estudiantes. Lo que es anormal es la actitud y los deberes en clase. Por supuesto, responderé a las preguntas de los estudiantes con paciencia y meticulosidad, señalaré sus errores y analizaré las razones de los errores, para poder hacerlo siempre.
La mejora de la capacidad docente también se beneficia del aprendizaje en la práctica. He estado enseñando geografía en la escuela secundaria durante casi seis años. La mejora de la capacidad docente siempre ha sido mi objetivo y siempre he insistido en aprender de los demás, incluidos los jóvenes a los que se les acaba de asignar puestos de trabajo. Están llenos de energía y pensamiento activo, y todos son lugares para que aprendamos. También asisto a menudo a clases para aprender de la comprensión de los puntos clave y los avances en los puntos difíciles de profesores experimentados, así como de sus habilidades para manejar problemas. Aprender, explorar, experimentar, innovar y consolidar constituyen un método de autoestudio.
En tercer lugar, el trabajo educativo
Desde que comencé a trabajar, he sido profesora de clase durante cuatro años. Como profesora de clase, tengo mis propios métodos de trabajo únicos, una gran capacidad de liderazgo de clase, una rica experiencia en la gestión de clases y me concentro en el arte del trabajo. Mi trabajo está planificado, enfocado y evaluado. Amo a los estudiantes y puedo brindar educación individualizada dirigida a estudiantes de diferentes tipos y personalidades según sus condiciones reales. Adhiérase primero a la ideología rectora de la educación moral y orientada a las personas, y esfuércese por convertirse en el cuidador espiritual de los estudiantes. Cultivo del corazón con el corazón, educación de la virtud con la moral y cultivo del carácter con el carácter. Llevarse bien con los estudiantes, establecer una buena relación maestro-alumno con los estudiantes, comprender la situación de los estudiantes, comprender las palabras y los hechos de los estudiantes y perdonar los errores de los estudiantes. Se pueden tomar las contramedidas correspondientes según los cambios ideológicos de los estudiantes en diferentes períodos, y se debe prestar atención a la transformación ideológica de los estudiantes en diferentes niveles.
Dar importancia al papel de los cuadros estudiantiles y dar pleno juego a la función de autogobierno estudiantil. Es bueno movilizando el entusiasmo de los estudiantes y cultivando su sentido colectivo del honor. A menudo se comunica con maestros y padres, utiliza un enfoque tridimensional y de múltiples ángulos para educar a los estudiantes y logra buenos resultados educativos, haciendo de la clase que dirige un grupo de clase diligente, educado, disciplinado, unido y progresista. El núcleo de la educación es educar a las personas. En mi trabajo como profesora de clase, siempre pongo en primer lugar enseñar a los estudiantes cómo ser humanos. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes significa tratar a los estudiantes superdotados con altos estándares, permitirles capacitarse en la práctica, cultivar sus habilidades de organización, gestión y liderazgo y convertirse en la mano derecha de los profesores.