Enumere los pensamientos educativos de Confucio (escriba cuatro)
1. ¿Ser diligente en el aprendizaje te hará tener más conocimientos?
Confucio defendía "aprender a conocer" y creía que no existe un "maestro constante" para aprender y que "tres personas deben tener un maestro". Confucio creía que el conocimiento y la educación se pueden obtener escuchando más y viendo más.
2. ¿Aprender de vez en cuando y aprender de viejos amigos?
La primera frase de "Las Analectas de Confucio" la dice Confucio: "Aprendiéndola y aplicándola de vez en cuando, ¿no se diría que es agradable a la vista?". Es decir, después de estudiar, repasar, practicar, practicar a menudo, convertir lo aprendido en habilidades, obtener resultados y sentirse feliz y satisfecho por dentro, ¿no es también una especie de gratificación?
3. ¿Prestar la misma atención al aprendizaje y al pensamiento y poner a las ovejas en primer lugar?
Confucio dijo: "Aprender sin pensar conducirá a la ignorancia; pensar sin aprender conducirá al peligro". Si lees sin pensar, serás engañado fácilmente; si piensas sin leer, el problema seguirá siendo desconcertante. Esto demuestra que el aprendizaje es inseparable del pensamiento. Si no lo piensas, no podrás digerir ni absorber lo que aprendes, y de nada sirve aprenderlo de esa manera. Si sólo piensas sin aprender, estás soñando despierto, lo cual también es perjudicial. Ésta es la idea de Confucio de prestar igual atención al aprendizaje y al pensamiento.
4. ¿Lo que aprendes es consistente con tus palabras y hechos?
Confucio dijo: "Recita poemas trescientas veces y enséñales a gobernar. No está a la altura, por lo que es accesible en todas direcciones. No puedes especializarte en ello. Aunque hay muchos, todavía Creo que es ridículo."? Después de leer trescientos capítulos del Libro de los Cantares, fue inútil pedirle que se ocupara de los asuntos gubernamentales. Enviarlo a un país extranjero, pero no puede manejarlo de forma independiente; ¿de qué sirve estudiar más? Si puedes recitar 300 poemas pero no puedes utilizarlos en medidas políticas y actividades diplomáticas, entonces es autoestudio.
Para referencia.