La diferencia entre Cambridge ket y pet
1. Nivel del sistema.
KET pertenece al Cambridge General English Nivel 1 y es una certificación de dominio básico del inglés. PET pertenece al nivel 2 de inglés general de Cambridge y es una certificación de dominio del inglés intermedio.
2. Vocabulario.
En términos de vocabulario, KET requiere un vocabulario de 1.500, mientras que PET requiere un vocabulario de hasta 3.500. Una vez superado, el KET equivale al nivel 3-5 en colegios internacionales, correspondiente al nivel A2 del Programa Europeo de Enseñanza de Lenguas Modernas, y el PET equivale al nivel 6-7, correspondiente al nivel B1.
3. Dificultad del examen.
Cuanto mayor sea la nota, más difícil será el examen. Por ejemplo, la parte escrita de KET solo requiere más de 35 palabras, mientras que la parte escrita de PET requiere 100 palabras, que es tres veces mayor que la de KET.
4. Periodo de estudios y solicitantes.
Debido a los diferentes niveles de dificultad, se recomienda estudiar 90 horas para KET y 120 horas para PET. Los estudiantes de KET se encuentran principalmente en tercer y cuarto grado, mientras que los estudiantes de PET en su mayoría están en quinto y sexto grado. Suelen ser estudiantes con cierta base en inglés.
Introducción al PET:
PET (Prueba de inglés preliminar) es el segundo nivel de la serie de exámenes de certificación English Band 5 de la Universidad de Cambridge. Esta serie de exámenes de certificación es un examen de inglés internacional de alta calidad diseñado para estudiantes de inglés de todos los niveles. Es un certificado de dominio del inglés de por vida.
PET evalúa la capacidad real de inglés de los candidatos, lo que puede promover el desarrollo de las habilidades lingüísticas de aprendizaje y trabajo de los candidatos, y sentar una base sólida para los candidatos que quieran realizar el Cambridge First Certificate English Examination (FCE). También se realizan exámenes informáticos para mascotas en todo el mundo.
En correspondencia con el Marco Común Europeo, los Estándares Europeos de Enseñanza y Evaluación de Idiomas (CEF, por sus siglas en inglés) proporcionan una descripción detallada del dominio del idioma de los candidatos y de su capacidad comunicativa real, de menor a mayor. Describa las habilidades típicas del candidato para escuchar, hablar, leer y escribir, como "ser capaz de presentarse" y "ser capaz de utilizar el lenguaje de forma flexible y eficaz en entornos sociales, de comunicación académica y de trabajo".