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¿De dónde salió finalmente el diploma universitario de Lanzhou Business School?

El examen de autoestudio a corto plazo emitido por Lanzhou Business School también se denomina examen de autoestudio aplicado de punto fijo.

El examen de autoestudio de corta duración es una forma complementaria del examen de autoestudio nacional de educación superior con el fin de satisfacer la demanda de talentos aplicados en varios lugares y liberar el potencial de las universidades para servir a la comunidad. economía local, el país acuerda con los comités de exámenes de autoestudio locales organizar conjuntamente exámenes de autoestudio aplicados Las universidades organizan la asistencia a los estudiantes y la oficina provincial de exámenes de autoestudio organiza los exámenes. El comité provincial de examen de autoestudio expide diplomas de forma conjunta. Los diplomas gozan del mismo trato que los diplomas de los exámenes nacionales de autoestudio.

1. Se deben aplicar exámenes de autoestudio de corta duración para carreras relevantes en colegios y universidades que hayan sido revisados ​​y aprobados por el Comité de Exámenes Provincial.

2. Se registran los exámenes de autoestudio, los expedientes de condición de estudiante deben radicarse en la Comisión Provincial de Educación.

3 El examen de autoestudio de corta duración es al final de cada semestre. organizado por la escuela para tomar el examen de recuperación.

4. Las materias de examen de autoestudio a corto plazo se dividen en dos categorías: cursos de examen unificados y cursos de examen escolar. El comité de autoestudio y los exámenes son realizados por la escuela. 5. Las tarifas de autoestudio a corto plazo se cobran de acuerdo con los estándares pertinentes de acuerdo con el entorno profesional y las condiciones de apertura de la institución anfitriona. Las tarifas son generalmente más altas que las de larga duración. Los cursos para adultos de dos meses son más difíciles.

上篇: Composición de cumpleaños de empresa 下篇: ¿Qué has aprendido sobre la educación de tus hijos? Algunas personas dicen: "No hay niños a los que no se les pueda enseñar, sólo padres a los que no se les pueda enseñar". Estoy muy de acuerdo con esta opinión. Entonces, ¿cómo podemos educar mejor a los niños? Primero, concéntrese en cultivar el patriotismo de los niños, el amor por los demás, el amor por sí mismos y el sentido de responsabilidad. Desde primer grado les he dicho a mis hijos que un buen carácter es la mejor tarjeta de presentación de una persona. En primer lugar, debemos amar a nuestra patria. No importa cuándo ni dónde, la patria siempre será nuestro firme respaldo. Debemos estar orgullosos de haber nacido en una patria tan grande. Debemos estar decididos a ser útiles a la patria y al pueblo desde la infancia y contribuir al gran rejuvenecimiento de la nación china cuando crezcamos. En segundo lugar, amar a los demás y dejar que los niños aprendan a respetar a sus mayores en casa y a sus profesores en la escuela desde una edad temprana, unir a sus compañeros de clase y brindar la mayor ayuda posible a los necesitados. En tercer lugar, ámate a ti mismo. Como padres, debemos hacerles saber a nuestros hijos que la vida es preciosa para todos sólo una vez. No importa lo que hagamos, debemos anteponer la seguridad y debemos valorar nuestras vidas en todo momento. Por último, debes tener sentido de responsabilidad y responsabilidad. Cuando los niños encuentren problemas, no se apresure a ayudarlos a resolverlos. Comuníquese más con ellos y bríndeles más tiempo, confianza y paciencia. Hágales saber desde una edad temprana que algunos problemas en la vida deben resolverlos ellos mismos y que deben hacerlo. afrontarlo con valentía y tener el coraje de hacerlo. Responsabilidad y fe en la propia capacidad para resolver las cosas. En segundo lugar, preste atención al cultivo de buenos hábitos de estudio en los niños. Cuando mis hijos están en primer grado, presto más atención a cultivar sus buenos hábitos de estudio. Primero, encuentre un método de aprendizaje que se adapte a su hijo. Después de que los niños llegan a casa de la escuela, les dejo agregar algo de comida y relajarse antes de hacer su tarea. En el primer semestre contigo, algunos problemas menores en el proceso de tarea se corregirán a tiempo. En el segundo semestre, hablé con mis hijos para dejarles completar su tarea de forma independiente, fijé un horario y terminé mi tarea. Al principio estuvo bien. Poco a poco descubrí que mi hijo era muy descuidado al hacer la tarea. Por ejemplo, se apresuran a hacer preguntas en chino antes de entenderlo y algunos incluso lo olvidan. Cuando estaba resolviendo un problema de matemáticas, olvidé escribir la respuesta horizontal. Me preocupé y la pedí. Esto continuó durante algún tiempo. Aunque lo enfaticé cada vez que daba clases particulares de tarea, descubrí que el efecto no era muy bueno, así que enumeré los errores comunes en un papel con los niños y les pedí que prestaran más atención a estos errores al hacer las preguntas. Después de terminar las preguntas, revíselas cuidadosamente y enséñemelas si hay algún problema. A mi hijo y a mí se nos ocurrió un método. No importa qué curso tomes, el primer paso es leer las preguntas con atención, el segundo paso es leer las preguntas antes de realizarlo, el tercer paso es revisar las preguntas con atención y el cuarto paso es entregarlo si No tengo preguntas. Gracias a los esfuerzos conjuntos de mis hijos y yo, la mejora en el cuidado sigue siendo evidente. En segundo lugar, anime a los niños a seguir leyendo. Suhomlinsky, un educador de la ex Unión Soviética, dijo: "La forma de hacer que los niños sean inteligentes no es recuperar lecciones o agregar tareas, sino leer y leer de nuevo por la noche, si no hay circunstancias especiales, insistiré en hacerlo". lectura, principalmente libros y novelas, poesía cantada, poesía del presidente Mao, etc. , qué niño está interesado. Ya sea que mis padres lean conmigo o mis hijos lean solos, tengo que decirles que no pueden simplemente tragarse todo lo que leen. En el proceso de lectura, no solo necesito aprender conocimientos relevantes, sino también aprender a pensar a través de la lectura y preguntar más por qué. Después de leer, preguntaré qué aprendí leyendo. En tercer lugar, centrarse en el intercambio de conocimientos y la comunicación. A los niños les gusta hablar con nosotros sobre algunos temas. Cuando encuentren algunas preguntas que no saben, no les diré la respuesta directamente. Deje que los niños piensen por su cuenta y busquen información por su cuenta, o los niños y los padres pueden buscar información juntos y finalmente resolver el problema. Cultivando así la capacidad de los niños para pensar de forma independiente y resolver problemas. Por ejemplo, después de que llevamos a nuestros hijos a ver la película "El puente Watergate", él hizo muchas preguntas sobre la guerra para resistir la agresión estadounidense y la ayuda a Corea, así que buscamos en libros de historia y en Internet sobre la causa. proceso y el impacto de largo alcance de la Guerra para Resistir la Agresión de Estados Unidos y Ayudar a Corea. En tercer lugar, preste atención al cultivo de buenos hábitos de vida en los niños. Los buenos hábitos de vida son la clave para el crecimiento saludable de los niños. Recuerdo que cuando estaba en primer grado, mis hábitos de vida no habían cambiado desde el jardín de infantes. Como padre, no me adapté, ni mis hijos tampoco. Me acuesto muy tarde por la noche y no puedo levantarme por la mañana. O me olvidé de traer esto o aquello. Nos despertaremos a una hora determinada todos los días, revisaremos nuestras mochilas y organizaremos nuestras pertenencias antes de ir a la escuela, y completaremos nuestra tarea a tiempo después de la escuela. Después de un período de perseverancia, los niños se fueron adaptando poco a poco a la vida escolar primaria y todo iba por buen camino. Cuarto, preste atención al cultivo de intereses y pasatiempos. En los últimos tres años, debido al impacto de la epidemia de COVID-19, como padres, nuestra forma de pensar también ha cambiado. Sin un buen cuerpo, no importa lo que hagamos o hagamos, serán palabras vacías. Mi hijo es un niño con una amplia gama de intereses.

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