La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Es fácil estudiar en Estados Unidos? No sé cuántas personas creen firmemente que es fácil para los niños chinos estudiar en Estados Unidos. Bajo el control de esta conciencia, existe el siguiente dicho: ¡Si no podemos divertirnos en China, chico, iremos a los Estados Unidos! Hoy en día, varios medios de comunicación tienen interpretaciones casi unánimes de esta afirmación. Los niños chinos no saben por qué. Cuando quise pensar detenidamente en este tema, pensé en los hermanos gemelos Donghai y Dingdong escritos por Yu Xiu, un joven escritor nacido en la década de 1980. Emigraron a los Estados Unidos con sus padres cuando tenían 15 años. Son parecidos a peces. Después de cruzar el Océano Pacífico, "los peces pueden nadar, pero el agua del río es reemplazada por agua de mar. El pez pierde agua y no puede nadar". Cuando el hermano y la hermana finalmente lucharon por integrarse a la llamada sociedad estadounidense dominante, su familia pagó un alto precio. A los ojos de los escritores jóvenes, las escuelas estadounidenses son decadentes y están llenas de vitalidad. El nombre de esta novela es "El pez que no sabe nadar". Si estás interesado, quizás quieras leerla. No hace falta decir que las sólidas habilidades matemáticas de los niños chinos son conocidas en todo el mundo. Incluso el talentoso pianista Lang Lang vino a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria y sus calificaciones en matemáticas estuvieron entre las mejores de su clase. Se puede ver que los niños chinos que llegan por primera vez a los Estados Unidos pueden utilizar matemáticas impresionantes como primera carta para llamar la atención. Sin embargo, en las escuelas estadounidenses, no basta con confiar únicamente en una tarjeta de matemáticas. Otra carta es tanto la ventaja que los estadounidenses valoran como la relativa debilidad de los niños chinos. Si quieren tener todo o la mayoría de los mejores en la escuela, los niños chinos que emigran a Estados Unidos deben hacer grandes esfuerzos. Por eso, quiero decir que ¡no es fácil para los niños chinos ir a estudiar a Estados Unidos! Mencioné en el artículo "¿Cuál es la mayor diferencia entre los niños chinos y los niños estadounidenses?" que los niños estadounidenses viven una vida más blanca que los niños chinos. Esta técnica de desperdiciar la vida es muy importante en la vida estadounidense. La capacidad de Bai Huo no solo está relacionada con la personalidad del niño, sino también estrechamente relacionada con la capacidad de expresión en inglés de los niños chinos. No importa cuál sea el dominio del inglés de los niños nacionales, cuando lleguen a los Estados Unidos, la gramática anticuada y las expresiones orales no estadounidenses de los libros de texto chinos los dejarán perdidos. Incluso nosotros, los estudiantes adultos, incluso si somos nuevos en el país y podemos aprobar el examen TOEFL con puntuaciones altas y comunicarnos con los estadounidenses, a menudo no podemos encontrarlo. En mi opinión, para integrarse lo más rápido posible con los niños estadounidenses, los niños chinos deben comenzar con el inglés en lugar de estar satisfechos con sus resultados en matemáticas. Cuando la exsecretaria de Trabajo de Estados Unidos, Elaine Chao, llegó a Estados Unidos desde la provincia de Taiwán a la edad de ocho años, su inglés era terrible. La forma en que daba clases particulares en inglés era copiar palabra por palabra lo que la maestra escribía en la pizarra, lo entendiera o no, y luego regresar a casa para continuar digerirlo. Bajo la paciente guía de su padre todas las noches, un año después, Zhao Xiaolan finalmente pudo participar en el concurso de oratoria de la clase. En esta historia, podemos ver cuán importante es la cuidadosa orientación y educación de los padres para el progreso de sus hijos. De hecho, cuando un niño que no sabe nadar chapotea en una piscina extranjera, los padres sólo necesitan sostener el aro salvavidas del niño. Es muy lamentable que muchas familias de nuevos inmigrantes a menudo descuiden la formación necesaria para sus hijos porque sus padres tienen que ganarse la vida durante los días de mucho trabajo. Los niños crecen sin nada y los adultos se arrepienten. Permítanme dar dos ejemplos sencillos. A Bill, que llegó a los Estados Unidos a la edad de ocho años, se le ha ordenado abandonar una universidad estadounidense. Antes de venir a Estados Unidos, Bill estudió en una importante escuela primaria de China. Al mismo tiempo, la abuela que enseña inglés también le cocina pequeños platos a Bill todos los días. Es lógico que los niños chinos que llegan a Estados Unidos a la edad de ocho años tengan una base básica de inglés en China. Incluso si no puedes ir a Harvard, aún puedes ir a una importante universidad estadounidense. De hecho, cuando se graduó de la escuela secundaria, Bill casi nunca fue a la universidad más común. En menos de dos años en la universidad, lo expulsaron de la escuela porque reprobó varios cursos. Este niño tiene un problema tan grande, ¿quién tiene la culpa? Cuando Bill llegó por primera vez, sus padres estaban demasiado ocupados en el trabajo y algunos estadounidenses adoptaron la política de mimar a sus hijos. No sólo el inglés de Bill progresó poco, sino que los amigos de los niños y las actividades extracurriculares también disminuyeron significativamente. Estas son las otras “cartas” que mencioné anteriormente además de las matemáticas. Mientras que los niños estadounidenses son hábiles con tarjetas coloridas en sus manos, los nuevos niños inmigrantes en China parecen muy solitarios e indefensos. Cuando Hansen, de diez años, llegó a los Estados Unidos, sus padres tenían los empleos más baratos en las universidades estadounidenses. Para ahorrar dinero, viven en apartamentos de bajo alquiler. En la escuela de Hansen había una pequeña pandilla que intimidaba a niños extranjeros. Después de clase, estos traviesos chicos americanos corrieron al baño y obligaron a Hansen a meterse en la cabeza. Piénselo, ¿cómo podría un niño de diez años soportar semejante acoso? La dolorosa experiencia infantil en la escuela primaria dejó una profunda sombra en el corazón de Hansen. Después de ingresar a la escuela secundaria, se volvió irritable y taciturno, y sus tareas se desplomaron.

¿Es fácil estudiar en Estados Unidos? No sé cuántas personas creen firmemente que es fácil para los niños chinos estudiar en Estados Unidos. Bajo el control de esta conciencia, existe el siguiente dicho: ¡Si no podemos divertirnos en China, chico, iremos a los Estados Unidos! Hoy en día, varios medios de comunicación tienen interpretaciones casi unánimes de esta afirmación. Los niños chinos no saben por qué. Cuando quise pensar detenidamente en este tema, pensé en los hermanos gemelos Donghai y Dingdong escritos por Yu Xiu, un joven escritor nacido en la década de 1980. Emigraron a los Estados Unidos con sus padres cuando tenían 15 años. Son parecidos a peces. Después de cruzar el Océano Pacífico, "los peces pueden nadar, pero el agua del río es reemplazada por agua de mar. El pez pierde agua y no puede nadar". Cuando el hermano y la hermana finalmente lucharon por integrarse a la llamada sociedad estadounidense dominante, su familia pagó un alto precio. A los ojos de los escritores jóvenes, las escuelas estadounidenses son decadentes y están llenas de vitalidad. El nombre de esta novela es "El pez que no sabe nadar". Si estás interesado, quizás quieras leerla. No hace falta decir que las sólidas habilidades matemáticas de los niños chinos son conocidas en todo el mundo. Incluso el talentoso pianista Lang Lang vino a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria y sus calificaciones en matemáticas estuvieron entre las mejores de su clase. Se puede ver que los niños chinos que llegan por primera vez a los Estados Unidos pueden utilizar matemáticas impresionantes como primera carta para llamar la atención. Sin embargo, en las escuelas estadounidenses, no basta con confiar únicamente en una tarjeta de matemáticas. Otra carta es tanto la ventaja que los estadounidenses valoran como la relativa debilidad de los niños chinos. Si quieren tener todo o la mayoría de los mejores en la escuela, los niños chinos que emigran a Estados Unidos deben hacer grandes esfuerzos. Por eso, quiero decir que ¡no es fácil para los niños chinos ir a estudiar a Estados Unidos! Mencioné en el artículo "¿Cuál es la mayor diferencia entre los niños chinos y los niños estadounidenses?" que los niños estadounidenses viven una vida más blanca que los niños chinos. Esta técnica de desperdiciar la vida es muy importante en la vida estadounidense. La capacidad de Bai Huo no solo está relacionada con la personalidad del niño, sino también estrechamente relacionada con la capacidad de expresión en inglés de los niños chinos. No importa cuál sea el dominio del inglés de los niños nacionales, cuando lleguen a los Estados Unidos, la gramática anticuada y las expresiones orales no estadounidenses de los libros de texto chinos los dejarán perdidos. Incluso nosotros, los estudiantes adultos, incluso si somos nuevos en el país y podemos aprobar el examen TOEFL con puntuaciones altas y comunicarnos con los estadounidenses, a menudo no podemos encontrarlo. En mi opinión, para integrarse lo más rápido posible con los niños estadounidenses, los niños chinos deben comenzar con el inglés en lugar de estar satisfechos con sus resultados en matemáticas. Cuando la exsecretaria de Trabajo de Estados Unidos, Elaine Chao, llegó a Estados Unidos desde la provincia de Taiwán a la edad de ocho años, su inglés era terrible. La forma en que daba clases particulares en inglés era copiar palabra por palabra lo que la maestra escribía en la pizarra, lo entendiera o no, y luego regresar a casa para continuar digerirlo. Bajo la paciente guía de su padre todas las noches, un año después, Zhao Xiaolan finalmente pudo participar en el concurso de oratoria de la clase. En esta historia, podemos ver cuán importante es la cuidadosa orientación y educación de los padres para el progreso de sus hijos. De hecho, cuando un niño que no sabe nadar chapotea en una piscina extranjera, los padres sólo necesitan sostener el aro salvavidas del niño. Es muy lamentable que muchas familias de nuevos inmigrantes a menudo descuiden la formación necesaria para sus hijos porque sus padres tienen que ganarse la vida durante los días de mucho trabajo. Los niños crecen sin nada y los adultos se arrepienten. Permítanme dar dos ejemplos sencillos. A Bill, que llegó a los Estados Unidos a la edad de ocho años, se le ha ordenado abandonar una universidad estadounidense. Antes de venir a Estados Unidos, Bill estudió en una importante escuela primaria de China. Al mismo tiempo, la abuela que enseña inglés también le cocina pequeños platos a Bill todos los días. Es lógico que los niños chinos que llegan a Estados Unidos a la edad de ocho años tengan una base básica de inglés en China. Incluso si no puedes ir a Harvard, aún puedes ir a una importante universidad estadounidense. De hecho, cuando se graduó de la escuela secundaria, Bill casi nunca fue a la universidad más común. En menos de dos años en la universidad, lo expulsaron de la escuela porque reprobó varios cursos. Este niño tiene un problema tan grande, ¿quién tiene la culpa? Cuando Bill llegó por primera vez, sus padres estaban demasiado ocupados en el trabajo y algunos estadounidenses adoptaron la política de mimar a sus hijos. No sólo el inglés de Bill progresó poco, sino que los amigos de los niños y las actividades extracurriculares también disminuyeron significativamente. Estas son las otras “cartas” que mencioné anteriormente además de las matemáticas. Mientras que los niños estadounidenses son hábiles con tarjetas coloridas en sus manos, los nuevos niños inmigrantes en China parecen muy solitarios e indefensos. Cuando Hansen, de diez años, llegó a los Estados Unidos, sus padres tenían los empleos más baratos en las universidades estadounidenses. Para ahorrar dinero, viven en apartamentos de bajo alquiler. En la escuela de Hansen había una pequeña pandilla que intimidaba a niños extranjeros. Después de clase, estos traviesos chicos americanos corrieron al baño y obligaron a Hansen a meterse en la cabeza. Piénselo, ¿cómo podría un niño de diez años soportar semejante acoso? La dolorosa experiencia infantil en la escuela primaria dejó una profunda sombra en el corazón de Hansen. Después de ingresar a la escuela secundaria, se volvió irritable y taciturno, y sus tareas se desplomaron.

Cuando se graduó de la escuela secundaria, ni siquiera fue a la universidad y finalmente se escapó de casa. Mire, ¿quién fue peor, la experiencia de Hansen o el Mar de China Oriental escrito por un joven escritor? Cuando discutimos si es fácil para los niños chinos estudiar en Estados Unidos, no olvidemos que la lectura no es el único contenido para los niños chinos en las escuelas estadounidenses. Cuando los padres chinos prestan atención a las tareas de sus hijos, no deben olvidar que el acoso también ocurre en las escuelas estadounidenses y que existen reglas aún más ocultas. Para decirlo amablemente, se llama presión de grupo entre compañeros de clase. En incidentes más graves, para decirlo sin rodeos, este tipo de acoso entre estudiantes se llama acoso. Los niños chinos vienen a Estados Unidos a estudiar no sólo para hacer frente a las tareas escolares, sino también para integrarse en el entorno que los rodea. ¡La construcción de este hardware es mucho más difícil que la tarea! La familia del autor se mudó interestatal el año pasado. Los más afectados no son sólo los adultos que han sido ascendidos en el trabajo, sino también los niños que se enfrentan a cambios de trabajo. Un día, poco después de llegar a la nueva ciudad, estaba limpiando la habitación de mi hijo y encontré una bola de papel en el suelo. Lo abrí y vi las palabras escritas en el papel que me hicieron estallar en lágrimas. Mi hija, que había estado riendo y bromeando, escribió en un papel: "Hace tres días que estoy aquí y no tengo ni un solo amigo". Incluso los niños chinos me ignoraron. ¡Estoy tan solo! ! ! ". Varios signos de exclamación del niño me sorprendieron. En nuestra escuela en la ciudad vieja, mi hija es la pequeña líder que todos aman. Ya sea un niño estadounidense o un niño chino, mi hija puede decirles fácilmente qué hacer. No. Pensar en mudarme a través de dos estados deja a los niños muy sorprendidos y desconcertados. Me hace sentir un poco raro como adulto. Mi hija nació y creció en los Estados Unidos. Según este razonamiento, la niña se mudó desde China. ¡No es fácil venir a estudiar a Estados Unidos! Son realmente como niños que no saben nadar, son empujados por sus padres y tirados en la piscina. Los padres deben comprender plenamente las dificultades de sus hijos y no ser ciegamente optimistas. Recuerdo lo que aprendí en China hace muchos años. La cita de un gran hombre: hablar un idioma extranjero es un arma para la lucha de la vida. Ahora, me gustaría dar esta frase a los niños chinos que estén interesados ​​en estudiar en los Estados Unidos. Para sobrevivir en un país extranjero, niños, primero deben aprender bien inglés. Esta es la única manera de expresar su enojo libremente cuando los niños extranjeros los intimidan. Miopía con un inglés fluido. Aprender inglés bien no es tan difícil como ganar un laurel en medio de la luna. Vale la pena aprender el método de aprendizaje de inglés de Zhao Xiaolan mencionado anteriormente. La diligencia puede compensarlo, y eventualmente los sueños se harán realidad. Además, hay una famosa escuela intensiva de inglés en casi todas las ciudades de los Estados Unidos. Esta clase no solo puede aumentar la altura de los niños estadounidenses, sino que también puede proporcionar ejercicios de recarga de inglés para los niños que acaban de llegar a China. El autor nació y creció en los Estados Unidos y ahora aprende ortografía y lectura en esta clase de inglés. En solo unos meses, mi hijo de seis años ha logrado un gran progreso en lectura y ortografía. Para estudiar en los Estados Unidos, es posible que deseen aprender de la experiencia del genio del piano Lang Lang en la enseñanza de inglés. Lang Lang mencionó en su autobiografía "Un viaje de mil millas" que cuando vino a los Estados Unidos para asistir a la secundaria. En la escuela, su profesor de inglés le aconsejó que trabajara duro. Para estudiar las obras de Shakespeare, se necesita mucha resistencia para que un niño toque el piano. Pero, para los estudiantes de secundaria estadounidenses, mejorar su inglés es más que solo escuchar. Para hacer frente a composiciones grandes y pequeñas, como mencionó Lang Lang, “las clases de inglés son difíciles para mí. Mientras leía los ensayos de otros estudiantes, me sorprendió nuestra imaginación. La imaginación de los niños estadounidenses proviene de sus años de lectura. Deberíamos mirar todo de manera integral. En definitiva, ¿es fácil para los niños chinos estudiar en Estados Unidos? Mi humilde opinión es que no es fácil para los niños chinos estudiar en los Estados Unidos si quieren desarrollarse plenamente y esforzarse por llegar a la cima. Los niños de China pueden sentirse más relajados al venir a Estados Unidos que en casa si estuvieran aquí sólo para hacer frente a las tareas escolares. En los Estados Unidos, a excepción de los padres, los maestros estadounidenses definitivamente no se ocuparán de los niños con tanta seriedad como en China, y no existen las visitas domiciliarias. ¿Qué es un padre? Un buen maestro. Si los padres inmigrantes gastan generosamente en sus hijos, años después sus hijos pueden convertirse en los Bill y Hanson de mi artículo. No soy alarmista. Hay muchos ejemplos similares, que por ahora no se enumeran aquí. Además, incluso para los niños chinos nacidos y criados en Estados Unidos, su educación es la máxima prioridad para los padres chinos además del trabajo. Los pobres heredan el viento. ¡No es fácil para los niños chinos, sin importar dónde estén!