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Liu Yu “¿Por qué la Universidad de Harvard es tan asombrosa?”

Un artículo inspirador de Liu Yu, profesor de la Universidad de Tsinghua, poeta y escritor: ¿Por qué la Universidad de Harvard es tan asombrosa?

Trabajé como becario postdoctoral en Harvard durante un año y básicamente no tenía otras tareas excepto recaudar dinero. Para no quedarme en casa todo el día y contar el fino fajo de dinero una y otra vez, decidí tomar algunas clases.

Ese día fui al colegio donde trabajaba y le expresé mi intención a la secretaria de la oficina. Ella dijo simplemente, no hay problema, siempre y cuando el profesor esté de acuerdo. Pregunté, ¿hay una lista de cursos de ciencias sociales? Veré qué cursos hay disponibles. Cuando pregunté, imaginé algunas páginas que podría pasar mientras estaba allí. Como resultado, la frágil secretaria de repente sacó un monstruo y me lo entregó. Extendí la mano para levantarlo y mi brazo casi se dislocó en el lugar debido al estrés.

Mire, en la portada de este gadget de 1.000 páginas, hay unas líneas impresas:

Curso de enseñanza de la Universidad de Harvard 2006-2007.

Facultad de Artes y Ciencias.

Escuela de Graduados en Artes y Ciencias de Harvard.

En otras palabras, Harvard enumeró más de 65,438+0,000 páginas de una vez, solo para presentar brevemente (generalmente de 3 a 5 líneas) el plan de estudios y los cursos de las universidades de pregrado y artes liberales. Calculo que si tuvieras que hacer una lista de todos los cursos que se ofrecen en Harvard, tendrías que rodear el ecuador durante una o dos semanas.

Solía ​​tomar clases en la Universidad de Columbia y sentía que había visto mundo. Ahora, sosteniendo a este gigante, tengo un sentimiento triste. El Rey Jinlun Dharma de repente llegó a Feng Xiao, Luyu, y el sentido de la escuela establecido en los últimos seis años se convirtió inmediatamente en fragmentos voladores, flotando en el viento.

Llévalo de nuevo a tu oficina y estúdialo detenidamente. Como un hombre hambriento, tomó un menú lleno de diversas delicias, tragó y continuó leyendo. Al final de la lectura, es la sensación de que la heroína se encuentra con el héroe en "El puente de los sueños perdidos". El matrimonio pacífico con mi marido anterior resultó no contar. Este es el amor verdadero.

Por supuesto, lo que más me gusta de Harvard no es solo la cantidad de cursos que ofrece, sino más importante aún la humanidad de los cursos que ofrece. De vez en cuando, los medios nacionales plantean el tema del "espíritu universitario" para su discusión. Básicamente, todos llegarán a un consenso de que las universidades no son instituciones de formación profesional y que el espíritu de las universidades no debe ser sólo el espíritu de formar habilidades laborales. Se dice que lo que deben cultivar las universidades es el espíritu humanista. Aunque la palabra "humanidades" se acerca demasiado a la palabra "literatos", se ha vuelto notoria. Creo que todos deberían darle otra oportunidad.

La Universidad de Harvard es una universidad de primera clase, por supuesto porque tiene la mayor cantidad de dinero, y luego lo usa para comprar el equipo más avanzado y contratar a los mejores profesores. Pero también se debe a que contiene un rico espíritu humanista, que se refleja más concentradamente en sus "cursos básicos" (la Universidad de Columbia también lo tiene, pero palidece en comparación con Harvard).

Los llamados "cursos básicos" son una serie de cursos básicos que brinda la escuela a los estudiantes de pregrado. Los estudiantes deben elegir varios cursos como cursos obligatorios. El propósito de estos cursos básicos es permitir a los estudiantes tener un marco de comprensión y exploración del mundo en el que viven antes de entrar en los detalles del conocimiento. De esta manera, cuando esté en su profesión, podrá saber que lo que está estudiando es sólo un capilar en un organismo enorme.

Extracto de la descripción de "Core Curriculum": "La filosofía de Core Currency se basa en la creencia de que cada graduado de Harvard debe recibir una amplia educación y capacitación en una especialidad académica o campo profesional específico. Asume que los estudiantes necesitan cierta orientación para lograr este objetivo, y que los profesores tienen la obligación de guiarlos hacia el conocimiento, las habilidades intelectuales y los hábitos mentales que son las características distintivas de la persona educada. El plan de estudios se divide en siete partes: cultura extranjera; investigación histórica, literatura y arte; razonamiento moral; razonamiento cuantitativo;

Tomando como ejemplo la sección de razonamiento moral, los cursos ofrecidos incluyen:

1. Democracia e Igualdad 2. Justicia 3. Relaciones Internacionales y Ética 4. Cuestiones Básicas de Ética 5. Humanismo Confuciano 6. Teísmo y Moral Conceptos 7. Yo, libertad y existencia 8. La esclavitud en el pensamiento político occidental 9. Base moral de la resistencia social 10. *** y Teoría y práctica del gobierno 165438+

Tomemos la ciencia como ejemplo. Los cursos impartidos son: 1. La naturaleza de la luz y la materia; 2. El aire; 3. La materia en el universo; 8. La física en; realidad; 9. Conexiones cósmicas; física de la música y el sonido; 11. El mundo invisible: tecnología y políticas públicas; 12. Energía, medio ambiente y desarrollo industrial; la vida es un fenómeno planetario; ninguna lista, demasiado larga.

Básicamente, el propósito del plan de estudios básico es que los estudiantes vean el bosque antes de comenzar a aprender sobre los árboles. Es mejor grabar este mapa forestal en su mente para no perderse en el camino más pequeño en el futuro. Permítanme enumerar algunos de los cursos del "Seminario para estudiantes de primer año". No sé el propósito ni el origen de este seminario, pero algunos de los cursos tienen nombres atractivos. Como la lista es tan larga, solo enumeraré aquellos cursos que me interesen; es decir, si tengo los recursos, los tomaré.

1. La evolución de los humanos 2. La evolución de las alas 3. La historia de las bacterias 4. La Vía Láctea y el universo 5. El ajedrez y las matemáticas 6. El discurso de las enfermedades 7. Una breve historia de ADN 8. Política de salud infantil estadounidense 9. La naturaleza del juicio moral 10, Agua en Marte 11, Compañías farmacéuticas y salud global 65438+. 16. El amor en las novelas rusas 17. Escepticismo y conocimiento 18. El estudio de una comunidad 19. Cristianismo y belleza 20. Cómo apreciar la pintura 21. Fausto 22. La blancura entre los escritores negros 23. La historia cultural del plátano 24. Utopía y distopía 25, Plátano 25. Internet y la ley 28, Estados Unidos en la década de 1970 29, Credenciales estadounidenses, excepcionalismo y nacionalismo 30, Lenguaje y política 31, Confianza y democracia 32, Elecciones presidenciales de EE. UU. 33, Cultura juvenil de la década de 1960 34, Piratería 35, Calentamiento global y público Política 36, ​​India contemporánea 37, Política pública 37. Salud y desigualdad. Historia del cementerio. derechos humanos. Discurso político y democracia estadounidense. El concepto de "crimen". Nacionalismo en los países europeos modernos. Historia del tabaco. Tortura y derecho moderno. El auge de los experimentos psicológicos.

Mira, hay 45 en esta columna aleatoria. Para una persona extremadamente curiosa por el conocimiento, estos cursos son simplemente un festín de glotonería y es difícil saber por dónde empezar con los palillos. Me pregunto si Tsinghua y la Universidad de Pekín pueden ofrecer algunos de los 45 cursos mencionados anteriormente a jóvenes de 18 años que acaban de abandonar su ciudad natal.

Creo que la esencia del espíritu universitario no es hacernos sofisticados, sino restaurar la inocencia de la naturaleza humana. La gente ingenua preguntará sin cesar la verdad sobre este mundo. Sobre la naturaleza y la sociedad. Lo que la universidad quiere crear es la inocencia de Darwin, la inocencia de Einstein, la inocencia de Hegel y la inocencia de Gu Zhun. Es decir, la "gente madura" que menosprecia a los "nerds". Las "personas maduras" siempre te dicen que lo que existe es razonable y que lo que es razonable no debe perseguirse ni cambiarse.

La verdadera educación humanista es llevar a un grupo de niños a romper la miopía causada por el secularismo y llegar bajo las estrellas. El mundo entero, incluida la política, la economía, la cultura, la historia, las matemáticas, la física, la biología y la psicología, brilla como estrellas en el cielo azul profundo. Los adultos se tomaron de la mano y les dijeron a los niños cómo se llamaba la estrella, a qué distancia estaba de nosotros y por qué estaba allí.

Leí el artículo de Wang Lu Xiaoyou hace dos días y una de las frases es muy interesante. Hablando de un fenómeno interno, dijo: Dos instituciones que ni siquiera son universidades en realidad argumentan que no son universidades de primera clase.

No le he prestado mucha atención, así que no sé mucho al respecto. Parece que varias universidades de Hong Kong han desenterrado algunos de los mejores puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad, y Tsinghua y la Universidad de Pekín han comenzado a golpearse el pecho y sentir que ya no son "de primera clase". Este tipo de golpes en el pecho es un poco divertido, como si Song Zude estuviera triste porque ya no es un actor de primera línea. De hecho, Tsinghua y la Universidad de Pekín realmente deberían golpearse el pecho, pero no por los pocos mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad, sino por la distancia entre ellos y la inocencia.

Lectura recomendada:

20 lemas escolares en las paredes de la biblioteca de Harvard y lemas de la biblioteca

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