¿Qué tipo de niños son adecuados para estudiar en el extranjero?
Los padres de estudiantes de secundaria, preparatoria o pregrado a menudo me hacen esta pregunta: Maestro Tian, mi hijo es introvertido y no le gusta tomar la iniciativa para comunicarse con los demás. ¿Crees que estudiar en el extranjero es adecuado para ti?
Muchos expertos en educación y estudios en el extranjero generalmente recomiendan que los padres dejen que sus hijos realicen un test de personalidad, o hablen con los padres sobre la personalidad de sus hijos, y luego utilicen esto como base para recomendar qué tipo de niños son adecuados. para salir. En mi opinión, cualquier niño es apto para viajar al extranjero.
Algunas personas dicen que los niños que tienen una personalidad alegre y son buenos para comunicarse con los demás son aptos para salir. Esto facilitará que los niños se adapten al entorno, se relacionen con compañeros y profesores. y ser capaz de afrontar actividades académicas y extracurriculares.
Es cierto que los niños que son animados, activos y dispuestos a tomar la iniciativa para comunicarse con los demás generalmente se encuentran en un ambiente libre y democrático en el extranjero. Pueden adaptarse rápidamente al entorno y aprender gradualmente a disfrutarlo. Ambiente relajado y libre en el extranjero. Sin embargo, los niños introvertidos y que no hablan bien no son inadecuados para estudiar en el extranjero. Para estos niños, el ambiente de aprendizaje relajado, la vida natural y sencilla y el ambiente humanista en el extranjero pueden ayudarlos a abrir gradualmente sus corazones, encontrar su sentido interior de seguridad y aprender lentamente a comunicarse activamente con los demás. Solo así, si el niño es menor de 18 años, se recomienda que los padres se queden con él un tiempo para eliminar la ansiedad interior del niño. Cuando casi pueda adaptarse al entorno, sus padres podrán regresar a China con tranquilidad.
Por ejemplo, tengo un compañero de clase que era estudiante de primer año de secundaria en China cuando presentó su solicitud. Este niño ha sido un buen deportista en la escuela desde la secundaria, con notas medias y una personalidad retraída. Desde la escuela secundaria hasta la secundaria, este niño ganó muchos premios deportivos, pero sentía que los conceptos de entrenamiento doméstico y comunicación interpersonal eran demasiado complicados. Quiero que mis hijos disfruten del placer del deporte en un ambiente sencillo y entren en una buena universidad, en lugar de seguir el camino de los estudiantes de deportes tradicionales. Pero a los padres les preocupa que sus hijos sean introvertidos y no les guste comunicarse con los demás. Les preocupa no adaptarse a países extranjeros, por eso están muy preocupados.
Durante la consulta inicial, los niños vinieron con sus padres y charlé un rato a solas con ellos. En realidad, los niños son muy conversadores, pero relativamente tímidos. Sin embargo, cuando se comunican con sus padres, la mayoría de las veces guardan silencio. Parece que el niño no es realmente introvertido, pero está acostumbrado a confiar en sus padres cuando están cerca, a escucharlos y a no tener opiniones independientes. Entonces me comuniqué con los padres y les sugerí que hablaran primero con sus hijos y les preguntaran sobre sus deseos y pensamientos sobre ir al extranjero. Luego mis padres me dijeron que les sorprendía que sus hijos ya tuvieran muchas ideas a una edad tan temprana, como elegir un colegio. Querían ir a un colegio con programas deportivos integrales, instalaciones deportivas completas y buena calidad de enseñanza.
Esto también está en línea con lo que quieren los padres. Más tarde, mis hijos, mis padres y yo elegimos tres escuelas secundarias privadas en Brisbane y Melbourne que cumplieron con sus requisitos y obtuvieron la admisión con éxito. En febrero del año siguiente, el niño completó con éxito la solicitud de visa y voló al otro lado del océano para comenzar cursos de preparación de idiomas en décimo grado. La madre del niño solicitó con éxito una visa de acompañante y fue a pasar algún tiempo con su hijo. Más tarde llamé a mi madre para una visita de seguimiento. Mi madre dijo que el niño se ha adaptado muy bien y le gusta el ambiente libre y relajado del lugar. Ha representado a la escuela en varias competiciones deportivas y claramente siente que el niño está alegre y confiado.
Así que en mi opinión, los niños que son alegres o no lo suficientemente independientes pueden considerar estudiar en el extranjero. Para los primeros, es la guinda del pastel, y para los segundos, abre otra ventana y les da a los niños. una oportunidad de crecer de forma independiente.