Cuatro elementos de la escritura
Al sujeto que escribe, es decir, a la persona que entra en estado de escritura, generalmente se le llama autor. En lo que respecta a los cuatro elementos de la escritura, el sujeto que escribe es sin duda el elemento dominante en las actividades de escritura, y de sus manos deben nacer poemas y artículos conmovedores.
2. Escribir objetos.
El objeto de escritura en realidad se refiere al mundo real (mundo material y mundo espiritual) que el escritor quiere describir y, en general, se refiere a todas las personas, cosas, paisajes y otros objetos objetivos que pueden convertirse en el objeto de escritura. . El objeto de escritura a menudo restringe y guía la iniciativa subjetiva del sujeto que escribe.
3. Receptores de escritura.
El destinatario de la escritura, es decir, el destinatario de las actividades de escritura, generalmente se denomina lector. Con la llegada de la era de Internet, como elemento de las actividades de escritura, su valor y estatus han recibido cada vez más atención. Se acerca una era en la que los lectores son lo primero. Los comerciantes afirman que "los clientes son Dios"; entonces, podemos hacer una analogía simple: "los lectores son Dios".
4. Portador de escritura.
En términos generales, soporte de escritura se refiere a artículos escritos. En concreto, el soporte de escritura es un sistema organizativo que constituye el acto de escribir y transmite información de forma regular en el lenguaje y la disposición del texto. Suele constar de cuatro elementos básicos: temática, material, estructura y lenguaje. Para las actividades de escritura tradicionales, el principal soporte de escritura es el papel, en el que se presentan artículos y obras al mundo. Con la creciente popularidad de las computadoras e Internet, las computadoras e Internet, como una nueva forma de soporte de escritura, están recibiendo cada vez más atención. Personas perspicaces han discutido literatura de Internet, literatura de mensajes de texto, redacción de blogs, etc.
2. No he tomado notas en la clase de chino sobre los cuatro elementos de la narrativa, por lo que es un poco complicado.
El concepto de narrativa
Es decir, narrativa y narración son expresión del origen, experiencia, ocurrencia, desarrollo y proceso de cambio del personaje.
Requisitos
(1) Para explicar los elementos de la narrativa, es decir, tiempo, lugar, personajes, eventos, causas y resultados, la narrativa debe explicarse y esforzarse por ser clara y concisa. , para que los lectores puedan comprender la información relevante. Tener una comprensión más completa de las tareas y eventos.
(2) Los detalles son apropiados
(3) Las pistas son claras
El narrador del artículo es en realidad el autor. Siempre elige una narrativa. Basado en las necesidades del ángulo de escritura. Dependiendo del título narrativo, las personas generalmente se dividen en primera y tercera persona.
3. ¿Cuáles son los cuatro elementos de la narrativa? 1. El concepto de narrativa: Narrativa es un artículo que utiliza la narración y la descripción como principales formas de expresión y los personajes, narrativas, escenarios y objetos como contenido principal. En las escuelas secundarias, para facilitar la enseñanza, a menudo se incluyen en la enseñanza narrativa noticias, comunicaciones, biografías, memorias, fábulas, cuentos de hadas, novelas, etc. 2. Narración narrativa; 3. Escritura narrativa de escenografía (es decir, prosa); 4. Narrativa de objetos. 3. Elementos de la narrativa: La narrativa tiene seis elementos: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del evento. 4. Orden narrativo: hay tres de uso común: narración directa, flashback e inserción. 5. Pistas narrativas: Generalmente existen los siguientes tipos: línea humana, línea de objeto y narrativa. Utilice la segunda persona a veces. Siete. El centro y los detalles de la narrativa: percepción global y comprensión precisa del centro del artículo. Analizar la relación de los materiales con el centro y comprender la disposición detallada de los materiales. ocho. Expresiones utilizadas en las narrativas: Hay cinco comunes: narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa y lírica. Las narrativas más complejas suelen combinar varios modos de expresión.
4. ¿Cuáles son los cinco elementos de la composición? No está compuesto de cinco elementos, sino de seis elementos.
Los seis elementos de la composición son: tiempo, lugar, persona, razón, proceso y resultado. Esta mañana mi madre me pidió que comprara comida.
Fui al mercado Hongqi. Hay muchos platos en el mercado. Compré un melón de invierno por diez yuanes y me lo llevé feliz a casa. Entre ellos: 1, hora: esta mañana 2, lugar: Mercado Hongqi 3, persona: yo 4, causa: mi madre me pidió que comprara verduras 5, proceso: había muchas verduras en el mercado, hice un melón de invierno y compré por diez yuanes 6. Resultado: felizmente me llevé el melón a casa Ampliar información:
La redacción de ensayos debe cumplir con los estándares de la dirección y se deben lograr buenas intenciones: 1. La dirección debe ser correcta: el La llamada corrección significa que la intención debe estar en consonancia con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, los pensamientos y sentimientos expresados deben ser saludables y positivos.
La concepción correcta es el requisito básico para escribir una buena composición, y también es un criterio importante para evaluar un artículo.
En general, nuestras ideas deben ser consistentes con la moral pública promovida por nuestra sociedad nacional actual y el espíritu actual de los tiempos.
Por ejemplo: alabar la verdad, la bondad y la belleza, criticar la falsedad, la fealdad y la maldad, defender la orientación hacia las personas, el patriotismo, la integridad, la protección del medio ambiente, la dedicación desinteresada, etc. Nunca muestres pensamientos negativos cansados del mundo y no elogies esos elementos corruptos y supersticiosos.
2. Las emociones deben ser claras: Las emociones claras significan que la dirección emocional del artículo debe ser clara, criticar lo que se debe criticar, elogiar lo que se debe elogiar y su lenguaje debe estar lleno de emoción. Es mejor no tener tendencias emocionales ambiguas que dejen desconcertados a los lectores.
Esto no sólo debilitará la expresión del tema, sino que también dañará la expresividad y el atractivo del lenguaje, y también afectará el interés del lector por la lectura. Lo más tabú en la relación de Guangming son las posturas, la exageración y la falta de decoro, que harán que la gente se sienta repugnante.
Por lo tanto, sólo cuando nuestras expresiones emocionales sean auténticas y creíbles serán profundamente conmovedoras y conmovedoras. 3. Pensamiento profundo: el pensamiento profundo requiere que exploremos la naturaleza interna de las cosas a través de sus fenómenos, que pensemos en cosas que son significativas y valiosas para la vida y la sociedad, que avancemos en la comprensión de la gente común y que descubramos lo que otros tienen. no ha sido descubierto inspira a la gente.
La profundidad del pensamiento requiere que pensemos cuidadosa y profundamente en las cosas que tenemos delante, que encontremos las conexiones internas de las cosas y las expresemos en el lenguaje de los artículos. El pensamiento profundo no puede ampliarse a voluntad, ni perfeccionarse y sublimarse sin principios.
Debe ser específico, real y confiable basado en la realidad de la vida. Sobre la base de incitar a la esencia, insistir más en las causas del problema, analizar las raíces sociales e ideológicas, resumir las reglas y encontrar formas de resolver el problema.
Por supuesto, esto puede tener más que ver con la escritura argumentativa. La profundidad de la narrativa tiene más que ver con la iluminación y la comprensión de la vida y la sociedad.
4. El pensamiento debe ser innovador: Innovar en el pensamiento significa superar los estereotipos de pensamiento del pasado, romper las reglas para pensar y analizar, encontrar ideas propias y únicas e inspirar a otros. No importa qué forma adopte el ensayo en la sala de examen, generalmente les dará a los candidatos espacio para pensar. Nos permitirá romper con los hábitos de pensamiento convencionales, pensar desde direcciones similares, relacionadas u opuestas, generar pensamientos positivos e innovadores y generar ideas. ideas distintivas, y luego use su propio lenguaje personalizado para expresar verdaderamente sus observaciones, sentimientos, pensamientos y comprensión de la vida, para que los lectores también puedan inspirarse en ellas.