Preguntas y respuestas del examen de la unidad 2 del segundo volumen del idioma chino de primer grado.

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? (2 puntos) ()

"Mulan Poetry" es una canción popular de Yuefu. compuesto por Guo Maoqian en la dinastía Song.

B. El juramento de la tierra es un juramento hecho ante la tierra

C. el Partido Comunista Chino.

D. Dodd es un escritor francés La última lección nos hace sentir profundamente el dolor y la tristeza de las personas que han perdido sus hogares. 1) ¿Por qué Mulan no se unió al ejército con su padre?

(2) Una frase que describe la escena nocturna de la fortaleza fronteriza

(3) Un poema sobre el Amarillo. River (una oración es suficiente). p>

Por favor, escriba "Poemas varios en las montañas" de Wu Jun de memoria (2 puntos)

9. ). Una semilla puede pudrirse silenciosamente en el suelo, o una persona puede perder el tiempo.

10. Por favor, dígame el nacimiento y la dirección del río Amarillo. >2. Lectura (40 puntos)

(1) Lea lo siguiente y responda las preguntas 11~21.

Entonces el señor Hamel pasó de una cosa a otra, hablando de la lengua francesa. Dijo que el francés es el idioma más bello del mundo, el más claro y preciso; dijo que debemos tenerlo presente y no olvidarlo nunca. Mientras los muertos y los esclavos recuerden su idioma, es como tener la llave de la puerta de la prisión. En ese momento, abrió el libro y habló sobre gramática. Muy extraño. Después de escuchar la conferencia de hoy, entendí todo. Dijo que le parecía fácil, muy fácil. Creo que nunca había escuchado una conferencia como ésta, y él nunca lo explicó de esta manera. El pobre parecía ansioso por enseñarnos todo lo que sabía antes de irse, y de repente entraba en nuestra mente.

De repente, la campana de la iglesia sonó doce veces. También sonaron las campanas de oración. Por la ventana se oía el sonido de las trompetas de los soldados prusianos. Han terminado la práctica. El señor Hamel se levantó y palideció. No creo que haya estado nunca tan alto.

? mis amigos ¿Él dijo? ¿A mí? ¿A mí?

Pero se atragantó y no pudo hablar.

Él_ _ _ _ _ _ _ _ _ _se gira hacia el pizarrón, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ quiere decir

? ¡Viva Francia! ?

Luego se quedó allí, apoyando la cabeza contra la pared, sin decir nada más que hacernos gestos. Se acabó la escuela, vámonos. ?

11. (2 puntos)

① y ② deben completarse ()

A enfoque cuidadoso c. e. paciente

(3) debe completarse ()

A Poner b. Llenar Tapón Verter

12. ? ‖?Divida el primer párrafo en dos niveles. (2 puntos)

13. La frase con líneas onduladas es una metáfora. ¿Puerta de la prisión? ¿Metáfora,

? ¿llave? Metáfora; el significado más profundo de esta oración es. (2 puntos)

14. La función del guión en el segundo párrafo es (2 puntos) ()

A. Indica explicación b. p>C. El punto de inflexión del significado

15 Hamel dijo que el francés es el idioma más bello del mundo porque (2 puntos) ()

Porque el francés es realmente. el idioma más bello del mundo, el idioma más claro y preciso.

B. Debido a que los estudiantes no pueden entender, se enfatiza particularmente la importancia de aprender francés.

C. Es por un gran amor a la lengua de la patria.

16. ¿Qué dijo el profesor hoy? Relájate y relájate. Porque (2 puntos) ()

El Sr. A. Hamel lo dijo de manera muy simple.

B. Pequeño Francis, presta atención a la conferencia de hoy.

C. Hamel lo dejó muy claro hoy.

D. El pequeño Franz escuchó con profundo afecto.

17. ¿El pequeño Franz se llamaba Hamel? ¿Pobre chico? Significado (2 puntos) ()

A. Me entristece que Hamel esté a punto de perder su trabajo.

B. Sentir pena porque Hamel se vio obligado a abandonar Alsacia.

cSimpatía Hamel no sólo se convirtió en una nación conquistada, sino que también se vio obligado a dejar de enseñar francés durante décadas.

D. Un sentimiento de ser esclavo de un país subyugado.

18. ¿Qué describe este artículo sobre el Sr. Hamel? (2 puntos)

19. Rellena los espacios en blanco con las palabras adecuadas y explica sus funciones. (2 puntos)

20. Encuentre las palabras que expresan el extremo dolor e indignación del Sr. Hamel y analice brevemente sus funciones expresivas. (2 puntos)

21.? ¿Hacer tu mejor esfuerzo? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa esta oración sobre el Sr. Hamel? (2 puntos)

Lea lo siguiente y responda las preguntas 22-27.

Cuchillo militar

No soy soldado, pero tengo un cuchillo militar. No es realmente un sable, pero es realmente bonito. Para ser precisos, es una escultura de metal: imita el espíritu heroico del equipo de espadachines Xifengkou de aquel entonces, dándole al metal una calidad más allá del material.

El sable proviene de un escultor militar, un hombre fuerte de Yan y Zhao, y descendiente del General Song del 29º Ejército. El escultor me dio un cuchillo Yanshan y yo le di vino al escultor Huaihe. Cuando un cuchillo de acero se encuentra con el vino, es como los huesos se encuentran con la sangre. Sintiéndose cálido y a gusto con el vino, el escultor sacó lentamente su obra. Golpéalo sobre la mesa cuadrada de morera que hay entre nosotros. Los sables se balancearon y el vino caliente fluyó hacia un río en el norte sobre la mesa de madera. Me contó una historia sobre el sable al otro lado del río del vino.

En marzo de 1933, los invasores japoneses ocuparon dos posiciones en el lado oeste de Xifengkou en un intento de formar un cerco indirecto del pico principal. El general Song estaba decidido a expulsar a los japoneses montaña abajo y planeó un ataque sorpresa al campamento por la noche. Contrató en secreto a un maestro artesano para forjar 500 sables de primera calidad y seleccionó a 500 soldados para formar un equipo de espada. Formación rigurosa y bien preparada. Antes de que comience la batalla, ve al frente para despedir a Song. Al pie de la Gran Muralla, 500 personas se alinearon en una fila imponente, como si hubieran construido una Gran Muralla de carne y hueso entre el cielo y la tierra. El mango está en el hombro, la hoja en la espalda, el duro y fino viento del oeste golpea el metal y los quinientos cuchillos de acero hacen una rima atronadora. Una a una, Song pasó junto a quinientas personas.

Los soldados son jóvenes como sorgo rojo cuyas hojas recién recogidas se acarician los hombros como si acariciaran la tierra negra. 500 pares de ojos reflejaron la misma imagen: nieve volando, la Gran Muralla y un águila dando vueltas sobre la Gran Muralla. Song pensó para sí mismo que si los japoneses no hubieran invadido, todavía estarían trabajando en el campo. ¿O aprender caligrafía en la escuela? Si no hubiera sido por la invasión japonesa, en este momento, el sol se estaría poniendo y se acercaría el anochecer. ¿No hay 500 madres apoyadas en 500 puertas, esperando ansiosamente que sus 500 hijos regresen a casa para cenar? Pero ahora que pensaba en esto, Song se detuvo de repente. ¿Por qué se detuvo? Él no lo sabe. Simplemente sintió que tenía algo que decirle al soldado.

Frente grande, labios cuadrados, una combinación natural de inteligencia y sencillez. El corazón de Song latía con fuerza.

Preguntó: ¿Cómo te llamas?

Respuesta:? Informe a Hou Wanshan, líder del primer escuadrón del comandante del ejército. ?

Preguntó: ¿Qué tienes en la espalda?

Respuesta:? Informar al comandante es un cuchillo grande. ?

Preguntó: ¿Por qué llevas un cuchillo grande?

Respuesta:? ¿Informe al comandante en jefe, sopla el viento, el agua está fría y el hombre fuerte se fue y nunca regresó?

Preguntó: No simplemente, también es poeta. Leer en casa

Respuesta:? El comandante que informaba se subió a la silla de manos y aguzó el oído: Nuestro capitán ahora está enseñando. ?

Preguntó: El equipo partirá mañana. ¿Tienes algo que decir?

Después de escuchar esto, Hou Wanshan rompió a llorar y se arrodilló ante Song con fuerza.

Song Lengrutie: ¿Eres un hombre?

Hou Wanshan levantó la vista y respondió:? El comandante que informa es un hombre. ?

¿Song Yuanzhe dijo? ¡Un hombre tiene oro en las rodillas, y mucho menos soldados antijaponeses! ?

Hou Wanshan se levantó y respondió entre lágrimas: Yo, Hou Wanshan, no tengo nada de qué preocuparme, es solo que mi esposa está de parto en casa. Si soy valiente y los huérfanos y viudos pueden ganarse la simpatía del comandante, puedo morir en paz. ?

Después de que Song escuchó, miró atentamente la gran frente de Hou Wanshan y los ojos brillantes entre sus labios cuadrados, y de repente se dio la vuelta y rugió como un león. ¡Oficina de Asuntos Militares! ?

El Director de Asuntos Militares informó en voz alta:? ¡Sí! ?

¿Song Yuanzhe dijo? Tome nota de las palabras de Hou Wanshan y los requisitos de todos los oficiales y soldados del Broadsword Team. ? Después de charlar con Hou Wanshan y sus quinientos guerreros durante mucho tiempo, dije en voz baja: Puedes estar seguro. ? Después de hablar, se puso de pie solemnemente, levantó lentamente las palmas de las manos hasta el ala de su sombrero y construyó un muñeco de nieve bajo las alas del imponente azor.

En la Batalla de Xifengkou, Hou Wanshan murió en Tangu, al pie de la Gran Muralla. Los testigos dijeron que él mismo mató a machetazos a siete japoneses hasta que su sable se curvó.

Como prometió, Song hizo los arreglos necesarios para cumplir el último deseo del mártir.

Envió gente a la ciudad natal de Hou Wanshan. Tomé a la esposa del mártir y a un par de gemelos recién nacidos, los puse en mi propia casa y contraté a dos nodrizas para alimentar a los bebés. Confesó solemnemente a sus subordinados: los hijos de Hou Wanshan son los hijos del 29.º Ejército y son mis hijos, la dinastía Song. Los dos niños fueron llamados Song Jifeng y Song Yuji en memoria de Xifengkou y Yawenyu. Después de los 18 años, cambió su apellido a Hou con su padre.

Pregunté:? ¿De dónde sacaste una historia tan conmovedora?

Él respondió:? Mi padre dijo que él era el ayudante del Departamento de Asuntos Militares del 29.º Ejército en ese momento y se hizo cargo del testamento de Hou Wanshan. ?

En ese momento, el escultor bebió tres onzas y las lágrimas cayeron por sus mejillas, goteando en el río North sobre la mesa de morera.

El sable se mantuvo erguido y una luz fría brilló.

22. Añade algunas palabras al texto. (2 puntos)

Peng()Su()

23. ¿Cuál es el papel de las descripciones de escenas de las oraciones subrayadas en el texto? (2 puntos)

24. Hou Wanshan respondió a la pregunta del general con poesía antigua. ¿Cuál es la historia histórica relacionada con el poema? ¿Qué quiere decir Hou Wanshan al citar este poema? (4 puntos)

25. ¿Cuál es la función del penúltimo párrafo del artículo? (3 puntos)

26. Habla sobre tu comprensión de la última frase del texto completo. (3 puntos)

27. Resume el significado del texto completo. (4 puntos)

Tres.

Escritura (40 puntos)

28. El mártir Xia escribió una vez un poema: No importa si te decapitas, siempre que la doctrina sea verdadera. Mató a Xia y a otros. En la década de 1980, circuló un poema en el frente de Yunnan: No importa si sufres pérdidas, siempre que la doctrina sea verdadera. Gracias a mí, mil millones de personas son felices. En vista de la naturaleza ideológica de los dos poemas anteriores, escriba una reseña contactando varios artículos modernos de esta unidad. Crea tu propio tema, sin límite de palabras.

Respuestas de referencia

1. D2. C3. D

4. (1) Adelantar (2) Pasar (3) Correr (4) Salir de la ciudad

5 (1) El emperador reclutó tropas en una gran zona. escala; (2) Dispuesto a pagar por el caballo con arcos.

6.A

7. (1) Anoche vi en el puesto militar que el soldado de Khan, Mulan, no tiene hermano mayor. (2) La energía de la luna nueva se extiende hasta el oro y la luz fría brilla sobre la ropa de hierro.

(3) Muy por encima de las nubes blancas del río Amarillo, hay una ciudad aislada: la montaña Wanren.

8. Se puede ver humo en las montañas y el atardecer en los bambúes. Los pájaros volaban felices hacia los aleros y nubes blancas salían por la ventana.

9. Crecer hasta convertirse en un árbol imponente también puede hacer que la vida brille.

10. Tiene su origen en el pie norte de Bayankara, en la meseta Qinghai-Tíbet, y desemboca en el mar de Bohai, con una longitud total de 5.464 kilómetros.

2. (1) 11.1B2E3C

12. Hasta aquí la llave de la puerta de la prisión.

13. El dominio de Prusia sobre el pueblo francés y su bloqueo de los maestros franceses de la lengua materna pueden despertar la conciencia patriótica del pueblo, uniéndose así para luchar contra los invasores prusianos y buscar la liberación nacional.

14.A 15. C16. D17. C

18. Lenguaje, expresión y descripción de acciones.

19. Shift realizó una serie de acciones para escribir sobre la dolorosa psicología del Sr. Hamel, derramando su amor por la patria y su odio por el enemigo.

20.? ¿pálido? ¿aún? ¿Se está asfixiando? Escribir sobre el fuerte resentimiento del Sr. Hamel contra los invasores y el duro golpe que recibió al perder su tierra muestra que tiene fuertes sentimientos patrióticos.

21. Expresó el amor y la esperanza del Sr. Hamel por la patria, así como su fuerte deseo de recuperar la patria lo antes posible.

②22.¿La era del pēnɡ?

23. La atmósfera trágica antes de la guerra reveló la importancia de los 500 guerreros que libraron sangrientas batallas para defender la Gran Muralla y su ciudad natal.

24. Jing Ke asesinó al rey de Qin. Expresa el heroísmo de un soldado que está dispuesto a sacrificar su vida para luchar contra la agresión japonesa y considera la muerte como un regreso a casa.

25. Disipar las dudas de los lectores, aumentar la autenticidad del artículo y hacerlo más atractivo.

26. Para escribir sobre el majestuoso impulso del sable, con el fin de alabar el espíritu intrépido de la nación china que no está dispuesta a ser insultada por la agresión extranjera y considera la muerte como su hogar, se toma el texto completo. en consideración y se resalta el centro.

27. La historia relacionada utiliza la escultura de metal como pista, mostrando el espíritu intrépido del pueblo chino que no está dispuesto a ser insultado por los extranjeros y considera la muerte como su hogar.