Revisión del informe especial sobre el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en las escuelas primarias rurales
Esta es la escuela primaria Xx en la calle Xx, distrito Xx, ciudad Xx. .
La escuela primaria Xx fue fundada en 1952 y está ubicada junto al pueblo de Xx, a 5 kilómetros del condado de Xx. Es una típica escuela primaria rural. La escuela tiene una superficie de más de 3.600 metros cuadrados, con un área de construcción de 2.026 metros cuadrados. En los últimos años, con la atención de los departamentos gubernamentales en todos los niveles y aprovechando la oportunidad del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, la gestión escolar se ha vuelto cada vez más madura y científica, el ambiente del campus ha mejorado año tras año, las instalaciones de enseñanza se han actualizado continuamente, y las condiciones de funcionamiento de la escuela han ido cumpliendo gradualmente los requisitos estandarizados. La escuela ha sido calificada como "Campus seguro" en la ciudad de Xx, "Unidad civilizada en el distrito de Xx", Escuela calificada "Campus digital", "Escuela de demostración de gestión de niños rezagados" y "Gestión escolar de conformidad con la ley".
Centrarse en la construcción de la cultura universitaria y crear un ambiente educativo cálido
Durante más de 60 años, bajo el liderazgo de gobiernos de todos los niveles, la escuela ha implementado plenamente los objetivos educativos del Partido. políticas y aplicar concienzudamente la ley de educación obligatoria, esforzarse por promover una educación de calidad y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.
En los últimos años, con la preocupación de los departamentos gubernamentales de todos los niveles, la Escuela Primaria Xx ha completado proyectos como la renovación del patio de juegos, la evacuación de los baños y la decoración y embellecimiento del edificio de enseñanza. Laboratorio, biblioteca, sala de música, sala de arte, sala de salud, sala técnica, sala de almacenamiento de instrumentos, sala de informática, aula multimedia, etc. La instalación se ha completado y todas las salas funcionales cumplen con los estándares. Se instala y equipa equipo audiovisual como "Banbantong". Las instalaciones de hardware se han mejorado enormemente.
Los estándares de hardware sientan las bases para crear un buen entorno educativo. Los líderes escolares intentaron todos los medios para recaudar fondos, comprar plántulas, embellecer el campus y aumentar el área verde de la escuela. También creamos una cultura noble en el campus mediante la construcción de corredores culturales, la instalación de paneles publicitarios, la publicación de retratos, la publicación de lemas de etiqueta civilizada, la exhibición de trabajos de caligrafía y pintura de profesores y estudiantes, la publicación de periódicos en la pizarra de las clases y la instalación de rincones para libros de clase.
La formación de una serie de cultura del campus, cultura conceptual, cultura ambiental, cultura del corredor, cultura de la oficina y cultura de la clase realmente hace de la escuela un hogar para los niños, un paraíso para el aprendizaje, una cuna del éxito, y un palacio del espíritu.
La colorida vida en el campus y las actividades educativas promueven el crecimiento saludable de los niños.
La escuela tiene 6 clases y 277 alumnos.
Temprano en la mañana, los niños leyeron en voz alta en el aula y jugaron con pañuelos rojos bajo los árboles en el bosque verde durante la clase. La sala de habilidades tiene manos diestras, clases científicas y ojos considerados; la biblioteca está llena de libros y el campo de deportes está lleno de energía. Las comidas están en orden y los estudiantes salen de la escuela en equipos después de la escuela. Todo esto constituye la colorida vida universitaria de los niños de la escuela primaria Xx y muestra el estilo positivo y progresista de la época del joven maestro.
"Purifica tu cuerpo y tu mente, y camina por el mundo con gracia." La escuela primaria Xx se adhiere a la política educativa de "educación moral primero, desarrollo integral", moviliza plenamente las ventajas de las actividades de organización de Jóvenes Pioneros de la escuela, promueve el tema principal de la sociedad con formas educativas animadas y actividades temáticas coloridas, y promueve la establecimiento de buenas cualidades morales y buen comportamiento de los estudiantes Formación de hábitos.
La escuela concede gran importancia a las labores de limpieza, instaura un sentido de elegancia entre profesores y alumnos, aboga por "todos recogen la basura", realiza revisiones semanales de "Elegancia - Acción Limpia" y difunde "rojos banderas de la civilización".
Habla bajo la bandera nacional en la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes para inspirar los sentimientos patrióticos de los estudiantes.
La selección de clases civilizadas, estrellas limpias y elegantes, destacados cuadros estudiantiles y destacados jóvenes pioneros guía e inspira a los niños a luchar por la excelencia y trabajar duro.
Escribe una carta a tu madre el Día de la Madre para que tus hijos experimenten el cariño familiar y sepan ser agradecidos.
El informe sobre educación permitirá que los conceptos básicos de los valores socialistas centrales arraiguen en la mente de los jóvenes.
El envío de calidez y actividades solidarias en residencias de ancianos permiten que los niños sepan cómo retribuir a la sociedad desde una edad temprana.
La capacitación y los simulacros sobre conocimientos de seguridad mejoran la conciencia de seguridad de los niños y su capacidad de autorrescate.
Una serie de actividades educativas ricas y coloridas promueven el desarrollo saludable de las cualidades físicas y mentales de los estudiantes y también brindan una garantía confiable para lograr un equilibrio integral de las cualidades de los estudiantes.
El arte y el deporte dan a los niños alas para soñar.
Los intereses y pasatiempos son el motor para que los niños crezcan, y las actividades grupales extracurriculares acompañan su crecimiento. La escuela ha establecido grupos de interés como danza, música, caligrafía, pintura, tecnología, baloncesto y tenis de mesa. , realizar amplias actividades culturales y deportivas. Permita que los estudiantes reciban educación estética desde múltiples ángulos y mejoren su nivel estético.
La escuela orienta a profesores y estudiantes para establecer firmemente la idea de "la salud primero" y utiliza la enseñanza de educación física para mejorar la condición física, la salud mental y la adaptabilidad social de los estudiantes.
La escuela organiza una reunión deportiva integral y juegos de pelota para estudiantes cada trimestre.
La escuela insiste en realizar actividades de recreo. Los ejercicios de cuerda del propio maestro y los ejercicios de tambor de cintura son una hermosa vista en las actividades de recreo de nuestra escuela.
El Concurso Anual de Canto del Día de Año Nuevo y el Concurso de Cantantes del Campus son un gran evento en nuestra escuela.
Nuestros estudiantes destacan en programas culturales. Nuestra escuela ha ganado muchas veces el primer premio en las representaciones artísticas del festival de arte para estudiantes de escuelas primarias y secundarias del condado.
Promover la educación a través de la investigación científica, equilibrar al profesorado y promover la equidad educativa.
Xx Primary School cuenta con un equipo docente de gran calidad. Actualmente hay 25 profesores de tiempo completo, incluidos 17 profesores de escuela primaria superior, 8 profesores de escuela primaria y 24 con título universitario o superior. Hay 7 maestros clave a nivel de condado.
El colegio presta mucha atención a la construcción de equipos de liderazgo y establece una imagen de personas buenas, capaces, diligentes y eficientes. La escuela también concede gran importancia a la mejora de la calidad ideológica y la capacidad profesional de los profesores. En los últimos años, la escuela ha utilizado la "Red de Acción de Maestros de China" como plataforma principal para la formación de docentes en línea, ha establecido un plan de trabajo de educación continua de docentes e implementado varios sistemas de capacitación y evaluación. A través de la plataforma de capacitación en línea, 24 docentes participaron en la capacitación remota del programa nacional de capacitación, 15 docentes participaron en diversas capacitaciones laborales, capacitación docente clave y capacitación en habilidades profesionales, y se organizaron más de 50 charlas presenciales dentro y fuera del distrito. .
Los docentes son dedicados y emprendedores, dando pleno juego y demostrando su sabiduría y talento en el proceso de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. En los últimos años, bajo la dirección de expertos del Instituto Distrital de Ciencias de la Educación, nuestros maestros de escuela han participado activamente en las reformas de la enseñanza en el aula, han explorado el modelo básico de enseñanza en el aula del "método de enseñanza preliminar de cinco pasos" y han considerado fortalecer la enseñanza previa y grupal. el aprendizaje cooperativo independiente como vínculos importantes en la enseñanza para mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes. Los docentes llevan a cabo actividades de discusión a través de grupos de enseñanza e investigación de materias y grupos de grados escolares, y utilizan los seminarios, clases abiertas, "clases efectivas para todos" y otras formas antes mencionadas para promover de manera sólida y profunda la reforma de la enseñanza en el aula.
Promover la educación a través de la investigación científica, promover la reforma educativa y mejorar la calidad de la educación. Nuestra escuela tiene 1 proyecto de educación e investigación científica a nivel nacional y 2 a nivel municipal, y 1 proyecto experimental a nivel municipal y 2 a nivel de condado.
En los últimos años, la Comisión Distrital de Educación ha implementado una serie de medidas para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria urbana y rural. En los últimos cinco años, ha habido 6 líderes a nivel escolar sirviendo en nuestra escuela. En 2010, según los arreglos generales del Comité Distrital de Educación, la Escuela Primaria Xx y la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal se convirtieron en un consorcio de desarrollo educativo, y las dos escuelas compartieron recursos educativos. En respuesta a la escasez de maestros en la escuela primaria Xx, la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal envió a 8 maestros, incluidos Jiang Tianfu, Li y Yang Li, para enseñar en nuestra escuela. La escuela secundaria Quande y la escuela primaria Quande, las escuelas homólogas del "Proyecto Guide Goose", han estado realizando visitas de intercambio con nuestra escuela durante mucho tiempo. La escuela secundaria Quande también envió a dos maestros, Zhu Yuling y Chen Jinhua, a nuestra escuela para enseñar. En los últimos años, nuestra escuela también aceptó actividades de la XX Escuela Primaria Experimental, el Jardín de Infantes de la Iluminación y otras escuelas para enviar maestros al campo, e invitó a maestros famosos como Xie Yonglong y Chen Xianwei a enseñar o dar conferencias. El liderazgo y el modelaje mejorarán las habilidades docentes de los docentes y beneficiarán a los niños en el campo de la educación.
Cuidar a los "niños abandonados" y compartir un cielo azul.
Las condiciones de la escuela se optimizan constantemente y el hermoso entorno educativo le ha dado a la escuela primaria Xx, ubicada en los suburbios, una apariencia completamente nueva, lo que permite a los estudiantes en el área de servicio disfrutar de la vida educativa de manera justa. La escuela considera que mejorar los resultados del 95º Plan Quinquenal es la máxima prioridad de su trabajo. Ha establecido un grupo líder para el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria encabezado por el director y ha establecido un sistema de notificación de admisión a la educación obligatoria para garantizar. que el 100% de los niños en edad escolar estén matriculados en la escuela de conformidad con la ley. La escuela ha mejorado y estandarizado el sistema de archivos de estado de los estudiantes en línea.
La escuela primaria Xx está ubicada en la periferia urbano-rural. La ubicación geográfica especial está destinada a tener una fuente especial de estudiantes. Más del 40% de los estudiantes son niños abandonados y el 20% de los estudiantes son hijos de agricultores que se han mudado a la ciudad. Cada semestre, la escuela crea un expediente para los “niños abandonados” y formula un sistema de gestión para los “niños abandonados”. A través de actividades de clase, visitas domiciliarias, reuniones de padres y profesores, llamadas telefónicas de amor, etc., se llevan a cabo una serie de actividades para cuidar y educar a los "niños abandonados".
La escuela implementa concienzudamente la política de apoyo a los estudiantes pobres, distribuye rápidamente las becas asignadas por los superiores en su totalidad y lleva a cabo activamente actividades de asistencia en el campus. Establecer un sistema de apoyo de emparejamiento y conversación sincera entre maestros y niños abandonados; movilizar a maestros y estudiantes para que donen dinero y materiales para apoyar a los estudiantes pobres de nuestra escuela y proporcionar almuerzos gratis a los estudiantes pobres que no hayan aprobado el "Amor"; Aplicación "Almuerzo". Los líderes escolares visitaron muchas veces a Wu, un estudiante pobre, y le enviaron sus condolencias.
Pidieron asistencia social a través de los reporteros de los medios y resolvieron eficazmente los problemas de estudio y de vida futura de los estudiantes.
La escuela también se esfuerza activamente por generar preocupación y ayuda de todos los ámbitos de la vida para los niños abandonados. El XX Cuerpo de Voluntariado de la Federación Benéfica donó a nuestro colegio la “Librería del Amor” y material deportivo. La Asociación de Caridad del Distrito patrocina periódicamente de 5 a 15 niños pobres en nuestra escuela cada año y organiza a 15 niños abandonados para que participen en la actividad "Festival del Medio Otoño del Amor". "Tour por la ciudad principal de los niños abandonados" en Xx. El Centro de Servicios Caritativos Juveniles Smile de Shanghai y la Fundación Caritativa Xinping donaron la "Biblioteca Smile"; el Comité de Trabajo de la Oficina de la Calle Xx recibió becas comerciales Zhao para cinco niños pobres de nuestra escuela, la sucursal de la Liga Juvenil de la estación de televisión Xx vino a nuestra escuela; los estudiantes de la Asociación de Voluntarios "Fe, Esperanza, Amor" de la Universidad de Jilin se unieron a 18 compañeros de nuestra escuela y crecieron juntos para llevar a cabo las actividades sociales "Ir al campo y entrar a la XX Escuela Primaria, las manos grandes toman las manos pequeñas"; . Los líderes de la Oficina del Subdistrito Xx envían periódicamente sus condolencias a los estudiantes pobres de nuestra escuela durante las fiestas. Runwen Company dona artículos de primera necesidad a los niños abandonados de nuestra escuela. La Oficina de Gestión de Tierras y Vivienda del Distrito lleva a cabo la acción "Realización de sueños". Los niños abandonados en nuestra escuela... Continúa en la escuela y la sociedad, con cuidados infinitos, los niños abandonados y los niños pobres de nuestra escuela disfrutan de la calidez de la sociedad y disfrutan del estudio y la vida felices como los demás niños.
Con la vigorosa promoción del desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural, en 2013, el Comité del Distrito Xx decidió trasladar la Escuela Primaria Xx al Parque Yuquan, Comunidad Yuquan, Calle Xx, y le cambió el nombre a Escuela Primaria Yuquan. ampliar la matrícula escolar y facilitar la migración a la ciudad. Dificultad para matricular a los hijos de trabajadores inmigrantes en la escuela.
El camino a Xiongguan es fuerte como el hierro y todavía queda un paso antes del inicio. La escuela primaria Xx reubicada contará con conceptos educativos modernos, estará equipada con instalaciones educativas de primera clase y asumirá la mayor responsabilidad de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Ahora, el proyecto de reubicación ha entrado en la cuenta regresiva y esperamos un mañana mejor para la Escuela Primaria Xx.