Las hazañas avanzadas de destacados directores de sexto grado

¡Las hazañas avanzadas de los destacados profesores de sexto grado son dignas de elogio y aprendizaje! Las siguientes son las hazañas avanzadas de destacados maestros de sexto grado que compartí. ¡Bienvenidos a leer!

Después de graduarme de 20XX, trabajé como profesora en la escuela. Durante este período, siempre me adherí al principio de "la educación moral primero", otorgué gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes, divulgué activamente la línea, los principios y las políticas del partido entre los estudiantes y, a menudo, utilicé reuniones de clase, simposios, periódicos, revistas y diversas actividades coloridas para educar a los estudiantes. Proporcionar educación ideológica a los estudiantes para ayudarlos a establecerse. Al mismo tiempo, animamos encarecidamente a los estudiantes a cultivar sus intereses y pasatiempos, desarrollar sus personalidades y centrarse en el cultivo y la formación de las cualidades y habilidades integrales de los estudiantes.

Como miembro del partido, siempre me adhiero a la dirección del partido, me adhiero a la línea básica del partido y mantengo un alto grado de coherencia ideológica con el Comité Central del Partido. Exíjase estrictamente en todas partes, participe seriamente en el estudio organizado por la escuela y la vida de la organización miembro del partido, participe en el estudio de la escuela del partido escolar, complete concienzudamente las tareas de estudio y escriba sus propias experiencias. Preocuparse por los asuntos nacionales, preocuparse por la situación actual y ser capaz de tomar la iniciativa para estudiar los principios, líneas y políticas del partido, así como el espíritu del XVI Congreso Nacional y la Teoría de la Tres Representaciones, fortalecer constantemente el estudio teórico y mejorar la alfabetización teórica y el nivel. Ser capaz de tomar la iniciativa para aprender negocios, aceptar las buenas prácticas y experiencias de otras personas, aplicarlas al trabajo real, seguir intentándolo, seguir mejorando y seguir resumiendo y mejorando.

El trabajo del director es pesado y trivial, pero estoy profundamente involucrado en él y no me atrevo a aflojar, porque conozco la importancia de este trabajo y las responsabilidades que tengo sobre mis hombros. Desde que comencé a trabajar, he llegado a tiempo a trabajar todos los días, nunca he llegado tarde ni he salido temprano y nunca he tomado licencia por enfermedad o personal. En mi trabajo como profesor de clase, conozco el papel de enseñar con palabras y hechos. Haré lo que normalmente les pido a los estudiantes que hagan primero. Los estudiantes deben asistir a clases a tiempo, por eso voy a clase todos los días. Me piden que no llegue tarde a las reuniones y que asista a las reuniones a tiempo siempre; pida a mis compañeros que participen en obras de caridad y trabajaré duro con ustedes. En el trabajo, me enfrento a cada compañero de clase según el principio de igualdad y respeto, y trato cada emoción de cada compañero con sinceridad.

Como persona igual, ellos tienen derecho a obtener esta información. Si buscas más información en la Red de Recursos de Secretariado, puedes participar en sus actividades, hacerte amigo de los estudiantes y establecer relaciones igualitarias y amigables. relación profesores y estudiantes. Utilizo mi tiempo libre para ir a la residencia de estudiantes para comprender la vida diaria y la dinámica psicológica de los estudiantes, hablar con mis compañeros de clase, ayudar a los estudiantes con dificultades, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico para los de bajo rendimiento, ayudarlos a resolver problemas existentes y esforzarme. para el progreso. Gracias a esfuerzos continuos, el estilo de clase y el estilo de estudio en la clase se han vuelto cada vez más fuertes, las actitudes de aprendizaje de los estudiantes se han vuelto más correctas, sus objetivos de aprendizaje se han vuelto más claros y su rendimiento académico ha mejorado, formando una atmósfera de aprendizaje en la que todos está tratando de ponerse al día el uno con el otro. Al mismo tiempo, movilizamos plenamente el entusiasmo de los estudiantes, llevamos a cabo diversas y coloridas actividades, brindamos a los estudiantes oportunidades de autogestión y autoservicio, ejercitamos las habilidades organizativas, prácticas y de pensamiento de los estudiantes y cultivamos el concepto de colectivismo de los estudiantes. .

Respetar la individualidad de los estudiantes y fomentar su desarrollo. Mientras cultivamos los intereses y pasatiempos de los estudiantes, recomendamos encarecidamente que los estudiantes participen activamente en diversas actividades y se ejerciten en las actividades para ampliar sus conocimientos y enriquecer sus conocimientos. estructura del conocimiento. En todas las actividades realizadas en la escuela, los alumnos de mi clase participaron activamente y mostraron gran entusiasmo. Obtuvieron el primer lugar en tira y afloja, el primer lugar en ajedrez, el tercer lugar en baloncesto y el tercer lugar en coro. Al mismo tiempo, también ejercita las habilidades integrales de los estudiantes y mejora la calidad general de los estudiantes.

Dado que mi clase es de gestión empresarial cooperativa chino-británica, tengo que realizar el examen nacional cuatro veces al año. He hecho un buen trabajo al solicitar y presentar exámenes en todo momento y nunca he cometido ningún error. La tasa promedio de aprobación de los exámenes nacionales de los estudiantes es superior al 60% y algunos cursos llegan hasta el 80%. Entre ellos, 5 estudiantes han completado todos los cursos de exámenes nacionales para la universidad.

Mientras se desempeñaba como subsecretario de la sección del partido estudiantil de la universidad, trabajó duro para hacer bien su trabajo y al mismo tiempo ayudó al Sr. Zhang Lianwu en la capacitación y el desarrollo de nuevos miembros del partido. . Organizó con éxito la sexta clase junior de la escuela de fiestas amateur y la segunda clase senior de la escuela de fiestas amateur, que ganó elogios de los líderes escolares relevantes y ganó el título honorífico de "Excelente Organizador".

Debido a que nuestros estudiantes vienen de todo el país, para permitirles regresar a casa de manera segura y a tiempo, soy responsable de ayudarlos a reservar boletos de tren a casa todos los años, lo que resuelve el problema de los estudiantes. comprar boletos de tren y les permite Puede realizar revisiones finales y exámenes con tranquilidad.

Decir que he ganado mucho con mi trabajo, también he descubierto deficiencias en mi trabajo, es decir, no soy lo suficientemente resolutivo y no tengo coraje.

En el futuro, continuaré aprendiendo diversos conocimientos para enriquecerme, enriquecerme y hacer preparativos teóricos para trabajos futuros. También deberíamos aprender humildemente de los colegas que nos rodean para aumentar nuestra experiencia y capacidad para trabajar de forma independiente. Espero que a través del ejercicio continuo, el aprendizaje y el resumen de la experiencia pueda mejorar mis habilidades en todos los aspectos, para desempeñarme mejor en mi trabajo.

Material de obras avanzadas de la destacada maestra de sexto grado de la clase 2: Juventud ardiendo, la antorcha encendida convertida en cenizas, el "amor" comenzó a secarse.

Xu Lin, mujer, nacida en febrero de 1983, es profesora de primer nivel. Durante sus 10 años en la escuela secundaria número 3 de Tongchuan, se desempeñó sucesivamente como maestra de la clase 9, líder del equipo de preparación de lecciones de chino, líder del equipo de enseñanza e investigación y secretaria de la rama de la liga escolar. Lo que ha cambiado es su posición, pero lo que permanece inalterado es su amor. Ella solía decir: Tengo dos corazones, uno está lleno de conciencia y el otro está lleno de amor. Cuando me pregunto a mí mismo, le pregunto a mi conciencia. Cuando doy mi corazón, desbordo mi amor. Esto es lo que ella dijo y esto es lo que hizo.

Hidratando las cosas en silencio, la brisa primaveral que se convierte en lluvia escribe lealtad.

El amor sólo puede trazar una línea. Su amor por la educación la hace trabajar sin importar las ganancias y pérdidas, y estudiar incansablemente. El camarada Xu Lin siempre piensa en la situación general de la escuela y nunca retrasa el trabajo normal de la escuela por motivos personales. Nunca te preocupes por las pérdidas y ganancias personales y asume grandes responsabilidades en el trabajo.

La casa del maestro Xu Lin está lejos de la escuela y se tarda más de media hora en autobús. Además, el niño tiene menos de dos años. En un momento, a la escuela le preocupaba que ella no pudiera ser la maestra de la clase, así que ella aceptó sin decir una palabra, ¡y luego nunca la soltó! ¡Este puede ser su amor y conciencia por la perseverancia y la educación! La maestra Xu Lin dedicó todo su amor a esta clase. Su bebé está enfermo y no puede cuidarlo. Cuando los estudiantes están enfermos, ella siempre se adelanta. Luo Wenjing se cayó por las escaleras y resultó herido. El maestro Xu inmediatamente tomó un taxi para llevar al estudiante al hospital. Antes de que sus padres fueran al hospital, la habían instado a que se hiciera todos los exámenes y pasara por todos los procedimientos de hospitalización. Cuando los padres entraron a la sala, la maestra Xu sostenía a Luo Wenjing, que era una cabeza más alta que ella, consolándola y organizando clases de seguimiento gratuitas para ella. Los padres estaban tan conmovidos que no sabían qué decir, pero el maestro Xu sonrió y dijo: "Esta es mi responsabilidad. Luo Wenjing es mi alumno y mi hijo".

Enseña a tus alumnos por un día y ámalos toda la vida. Trata a todos los niños de la clase como si fueran suyos. Incluso para aquellos niños que eran muy tercos a los ojos de sus padres, ella nunca se dio por vencida, sino que exploró y amplificó sus fortalezas y realmente los animó. El trabajo duro dará sus frutos. La clase del maestro Xu Lin ha ganado títulos honoríficos como “Bandera Roja Móvil de Clase Excelente” y “Bandera Roja Excelente del 4 de Mayo” muchas veces, y ganó la medalla honorífica de “Clase de Demostración de Disciplina de Autogestión de Clase”. Ella personalmente guió a los estudiantes a componer "Oda a la juventud" y ganó el primer premio en la segunda sección del concurso de recitación "Encuentro de poesía de primavera" de la escuela. En el examen de ingreso a la escuela secundaria 20XX, la clase dirigida por el maestro Xu Lin fue la clase paralela más grande y los estudiantes marginales estaban básicamente por encima de la línea. En la ceremonia de graduación del tercer grado de la escuela secundaria, los niños convirtieron su amor y gratitud hacia sus maestros en acciones inteligentes. Le otorgaron un premio al Sr. Xu Lin y las palabras "La maestra de clase más hermosa" estaban claramente escritas en el certificado. Después de recibir el aviso de admisión, los padres de Hou enviaron un mensaje al maestro: "Incluso nuestros padres se sorprendieron. Es todo el mérito del Maestro Xu que podamos obtener los puntos clave, también los padres de Hou, que obtuvieron 590 puntos". envió una pancarta elogiándolo "Jardinero trabajador y mensajero del amor".

La maestra Xu Lin siempre piensa en la situación general de la escuela y nunca retrasa el trabajo normal de la escuela debido a asuntos personales. Sin embargo, cuando sus colegas piden permiso, ella puede ponerse de pie y asumir grandes responsabilidades. Durante los más de 10 días que la profesora Gong Fen tomó licencia, tomó tres clases, alcanzando 18 horas de clase por semana. Incluso cuando su voz se volvió ronca, nunca se quejó.

Asistente docente atento, podio de un metro muestra orgullo

Como profesor, Xu Lin siente que la clave para una buena clase es amar a los estudiantes. Una vez hizo que los estudiantes rompieran a llorar con su cuidado; una vez izó las velas en sus corazones con amor. Sus clases de chino pueden estimular el interés de los estudiantes por aprender y reflejar al máximo su subjetividad. En su clase, la tarea es la mínima y los estudiantes completan la de mayor calidad. A veces transforma el amor en respeto por los estudiantes y, a veces, muestra amor con requisitos estrictos para los estudiantes y cultivando sus hábitos. En su clase, los estudiantes no se sientan erguidos, no hacen otras tareas, ni llegan tarde... Su clase es hermosa por la personalidad de los estudiantes y maravillosa por los conceptos de enseñanza de vanguardia. ¡Los estudiantes se enamoran de su clase!

En los últimos años, el camarada Xu Lin ha publicado "Investigación sobre la eficacia de las clases de lectura de chino en la escuela secundaria", "Que el chino clásico ya no sea una segunda lengua extranjera", "Yo en la enseñanza del chino clásico" en publicaciones a nivel nacional y de prefectura. Ver" y muchos otros artículos.

En la selección de material didáctico organizada por la Sociedad Provincial de Educación de Shaanxi, Heyi Neighbors ganó el segundo premio. No sólo eso, el Sr. Xu Lin también participa activamente en la formación en la escuela y en proyectos de investigación. Ha completado con éxito 3 proyectos a nivel provincial o superior y 1 microproyecto a nivel de distrito, incluida la "Investigación sobre el mecanismo de evaluación de la autogestión de clases". La clase dirigida por el camarada Xu Lin ha logrado excelentes resultados de enseñanza y ha obtenido la calificación de "Excelente" en las evaluaciones anuales muchas veces. También recibió el título honorífico de "Experto en puestos de trabajo para jóvenes" por parte del Comité de la Liga Juvenil de Tongchuan.

Predicar con el ejemplo, la caridad es el puente entre los corazones

Hay una especie de poder que mueve a las personas, que es el gran amor y el silencio, hay una especie de persistencia que golpea a las personas; corazones directamente, eso es oscuridad. La camarada Xu Lin interpretó tranquilamente el amor con sus propias acciones.

¿Quién entre las jóvenes no ama la belleza? Muchas profesoras jóvenes pueden usar la misma ropa durante una semana, pero ella sólo puede usar un puñado de abrigos. Incluso un par de gafas fueron despedidas después de trabajar ininterrumpidamente durante cinco años. Es estricta y frugal consigo misma, pero nunca es tacaña en su trabajo de caridad. Después del terremoto de Wenchuan, Gansu experimentó sequía y escasez de agua, y el camarada Xu Lin tomó la iniciativa en la recaudación de fondos. Sólo estas dos actividades donaron la mitad de su salario mensual. Los miembros del partido donan amor para calentar el invierno, recaudaciones de fondos para niños con leucemia, donaciones de libros y ropa... Ella está por delante de todo. Sin embargo, lo que más me conmovió fue su persistencia hacia el viejo Suman.

Su Yanbo es un anciano solitario de unos 80 años. Vive solo en una pequeña casa de más de 10 metros cuadrados durante todo el año. Las personas mayores no sólo tienen que soportar dificultades económicas, sino también la soledad. Después de conocer esta situación, el camarada Xu Lin solía ir a hablar y charlar con los ancianos. A menudo se la puede ver cargando un gran cubo para llevar agua para los ancianos, empujando un carro de aquí para allá para sacar carbón para los ancianos y descansando mientras camina. El anciano no tenía recursos económicos, por lo que Xu Lin llamó a sus compañeros de clase para recolectar y vender botellas de agua mineral para el anciano. Cuando la cocina de inducción del anciano se rompió y no podía cocinar, Xu Lin llamó a sus colegas de la oficina para recaudar fondos para comprarle una nueva. Después de que el anciano se rompiera accidentalmente el hueso epifisario, Xu Lin donó dinero activamente y luego movilizó a maestros jóvenes para formar un equipo de servicio voluntario que se turnaría para cuidar al anciano. "La llamada grandeza es perseverar en las cosas ordinarias". La camarada Xu Lin usó sus palabras y hechos para influir sutilmente en los estudiantes de la clase. ¡Puedo decir con valentía que este tipo de educación moral es la más eficaz!

La brisa primaveral derrite la lluvia y humedece las cosas en silencio, y los melocotones y las ciruelas actúan en silencio. Creo firmemente que en el futuro, más personas verán la belleza en este maestro de clase ordinario pero sobresaliente y usarán el amor como puente para transmitir esta belleza. Creo firmemente que el mundo construido con amor está lleno de sol y luz;

Las hazañas avanzadas del destacado maestro de la Clase 3 del sexto grado. Mi nombre es Wang** y he estado trabajando durante seis años. Dedico toda mi pasión a mis alumnos. En los últimos años, mi clase tiene un estilo positivo y un estilo académico fuerte. Siempre ha estado entre los mejores en todos los exámenes y diversas actividades culturales y deportivas de la escuela, y ha sido elogiada por la escuela muchas veces. Analizando las razones, creo que existen los siguientes aspectos:

Primero, dar el ejemplo, ser desinteresado y ser un modelo a seguir para los estudiantes.

Para liderar bien una clase no solo debes fortalecer tu propia construcción ideológica, sino también tener el espíritu de trabajo y dedicación, la sinceridad de partir de mí, el amor por cuidar a los estudiantes y la Capacidad para hacer un buen trabajo como profesor de clase. Confianza. Por eso, cuando era profesora de clase, me propuse ganarme la confianza de los alumnos y la de los padres con dedicación desinteresada y alto sentido de responsabilidad.

Como solo enseño chino, no tengo mucho tiempo para interactuar con los estudiantes en clase. Si quiero comprender la situación de aprendizaje y la dinámica ideológica de los estudiantes, tengo que dedicar más tiempo y energía. Por eso, todas las mañanas siempre soy el primero en llegar al aula, abrir las puertas y ventanas y esperar la llegada de mis compañeros. Después de la escuela, tengo que ir al salón de clases y echar un vistazo antes de poder salir con confianza. Cuando el profesor tiene algo que hacer o me ofrezco para pasar el rato con los compañeros en la clase de autoestudio y llevar a todos a estudiar juntos durante diez minutos entre clases, las actividades extracurriculares siempre son actividades, juegos o conversaciones con los estudiantes, especialmente de higiene; la limpieza la hago con los alumnos; los trabajos de clase. Las puertas, ventanas, mesas y taburetes están todos rotos, así que los arreglo yo mismo. En la vida, me preocupo meticulosamente por cada estudiante y les recuerdo que presten atención a la seguridad y la salud de vez en cuando, cuando los estudiantes están enfermos o heridos, soy el primero en llegar al lugar, los cuido con cuidado y los envío; llevarlos al hospital a tiempo; cuando la escuela y la clase realizan actividades, siempre acompaño a los estudiantes, soportando el frío y el calor juntos, y disfrutando juntos del dolor y la felicidad. En los últimos seis años, nunca falté a una clase y trabajé a tiempo completo casi todos los años. Esta actitud de trabajo seria y responsable ha dado un buen ejemplo a los estudiantes y también ha formado una motivación invisible. Todos los estudiantes de la clase llegan a la escuela a tiempo, pocos llegan tarde y son muy serios y meticulosos en sus estudios y actividades.

Gracias a los esfuerzos concertados de Qi Xin de arriba a abajo, sus calificaciones en todas las materias están muy por delante de las de sus compañeros y siempre está en la lista para diversas actividades.

En segundo lugar, cuidar y querer a los alumnos y darles todo vuestro cariño.

Para convertir a los estudiantes en personas útiles y llevarlos a su situación ideal, debemos preocuparnos por ellos y convertirnos en sus amigos más cercanos. Considero que "conmover a las personas con emoción, guiar a las personas con acciones, comprender a las personas con razón y perseverancia" es el lema del cuidado de los estudiantes. Desde que me convertí en profesora, nunca he castigado corporalmente a un alumno. Incluso si los estudiantes cometen errores, pueden mantener la calma y tomar las medidas adecuadas. Hay decenas de niños en mi clase que van a la ciudad a trabajar y sus padres están divorciados. Con mi trabajo meticuloso y paciente, todos podrán vivir y estudiar en esta armoniosa familia de clase, luchar por la superación personal y divertirse.

En tercer lugar, confiar en los estudiantes, respetarlos y hacer un buen trabajo en la educación ideológica y psicológica de los estudiantes.

Para estudiantes excelentes, es fácil para un profesor confiar y respetar a sus estudiantes, pero para estudiantes con bajo aprendizaje y calidad, es más difícil hacerlo. Un aspecto importante del trabajo de clase recae en estos estudiantes. Creo que cada estudiante tiene sus propias fortalezas creativas, por lo que debemos permitir las diferencias y guiar con paciencia. Cada estudiante tiene ciertas fortalezas y puntos brillantes. Debe ser bueno para descubrir las fortalezas de los estudiantes, aprovechar cada oportunidad educativa y elogiarlos y alentarlos de manera oportuna. Sea considerado con los de bajo rendimiento y cultive su confianza en sí mismos, su autoestima y su superación personal, para que los de bajo rendimiento no se conviertan en los gansos solitarios que quedan atrás.

La educación sin educación psicológica es educación incompleta. Los problemas que enfrentan muchos estudiantes hoy en día son problemas psicológicos más que problemas ideológicos. Necesitan entrar en sus corazones, escuchar sus voces, calmar sus corazones heridos, desbloquear sus corazones cerrados y expresar sinceramente respeto y cuidado por ellos. Una sonrisa alentadora, una palmadita amistosa en el hombro y una conversación de corazón a corazón. Soy generoso con cada estudiante, para que tenga las necesidades de ser una buena persona y tenga la motivación para seguir adelante.

En cuarto lugar, preste atención al desarrollo de reuniones de clases temáticas y reuniones de clases temáticas.

Doy gran importancia a la efectividad de cada reunión de clase temática y reunión de clase temática, para que cada actividad pueda brindar a los estudiantes un bautismo de pensamiento y alma, dejando una profunda impresión y guiando sus palabras y acciones futuras.

Nuestra clase realiza regularmente actividades de clase relacionadas con la enseñanza dos veces por semana. Por ejemplo: las actividades de "Lectura feliz" del lunes incluyen lectura de clásicos, tomar notas y experiencias de escritura; las actividades de exhibición y intercambio de lectura del viernes incluyen contar historias, contar experiencias, memorizar clásicos y repasar ejercicios; semanas "Tabloide" también se requiere que los estudiantes registren aspectos destacados, buenas palabras y oraciones, aforismos famosos, experiencias, trabajos que participan en actividades de práctica de lectura y premios, etc. En la "Bolsa de récords de crecimiento personal". Al llevar a cabo una variedad de actividades de lectura en clase, podemos optimizar el ambiente cultural de la clase, enriquecer la vida espiritual de los estudiantes y promover el desarrollo integral de las cualidades integrales de los estudiantes.

Además, también organizo activamente reuniones de equipos temáticos para mostrar los talentos de los estudiantes en diversos aspectos y desarrollar sus personalidades en forma de concursos de conocimientos, concursos de oratoria y representaciones teatrales. Dejemos que los estudiantes se organicen, gestionen y se desarrollen, y vayan formando una clase sana, progresista, unida y cooperativa.

En quinto lugar, los métodos científicos son la clave para hacer un buen trabajo como profesor de clase.

Desde que comencé a trabajar como profesor de clase, consulté humildemente a antiguos profesores, aprendí de la experiencia de profesores destacados, los combiné con mi propia práctica, resumí constantemente y encontré un plan de gestión de clase relativamente completo.

1. Preparar cuadros de clase. Los cuadros de clase se eligen mediante elecciones, establecen objetivos de responsabilidad y se someten a evaluaciones periódicas. Hago todo lo posible para construir un sistema de autogestión de los estudiantes y establecer varios puestos para los estudiantes, de modo que cada estudiante tenga la oportunidad de asumir un puesto de "gestión", servir a sus compañeros, ejercitarse, expresarse, mejorarse y movilizarse. El entusiasmo de los estudiantes por aprender y trabajar.

2. Establecer un sistema de visitas domiciliarias diarias. Realizamos visitas domiciliarias y entrevistas con cada estudiante dos veces por semestre y realizamos simposios de padres con regularidad para obtener la cooperación de los padres.

3. Contactar con frecuencia al profesor. Comunicarse con los profesores e intercambiar opiniones no solo comprende completamente la situación de los estudiantes, sino que también gana su ayuda, lo cual es muy beneficioso para la gestión de la clase.

4. Establecer un modelo a seguir para los estudiantes y establecer expedientes de educación moral. El establecimiento de la tipicidad es útil para que los estudiantes transformen su admiración por las grandes personas y celebridades en aprendizaje y vida reales, porque la tipicidad significa que las personas y las cosas que los rodean son visibles y tangibles.

5. Mejorar continuamente tu propia calidad. La educación es una ciencia y el significado de la ciencia radica en buscar la verdad. La pasión por sí sola no es suficiente.

Sólo aprendiendo constantemente, mejorando la propia calidad y liderando la clase con personalidad y encanto de conocimientos podremos adaptarnos al trabajo de un profesor de clase en la nueva situación.

Seis años trabajando como profesora de primaria en primaria me enseñaron que los profesores que nunca han sido profesores de clase no son profesores completos. Aunque hay demasiada amargura y amargura en ello, me hace sentir la gloria y el orgullo de ser maestra. ¡Trabajaré duro para hacer un buen trabajo en el futuro, brindarles a los estudiantes suficiente amor y cultivar pilares para la patria!

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