¿Los auditores internos deben asistir a actividades de seguimiento y capacitación?
Artículo 1: Con el fin de estandarizar la formación de seguimiento de los auditores internos y mejorar continuamente sus capacidades profesionales, estas Medidas se formulan de conformidad con las "Disposiciones de la Oficina Nacional de Auditoría Interna" y pertinentes. regulaciones. Artículo 2 El personal que haya obtenido certificados de calificación de auditor interno y certificados CIA recibirá educación de seguimiento de acuerdo con estas Medidas. Artículo 3 El contenido principal de la educación de seguimiento: (1) Leyes, reglamentos y normas de auditoría interna; (2) Teoría y métodos técnicos de auditoría interna; (3) Conocimiento profesional relevante (4) Tecnología de aplicaciones informáticas; Artículo 4 La educación de seguimiento generalmente adopta las siguientes formas: (1) Participar en actividades de inspección y capacitación nacionales y extranjeras organizadas por el Instituto de Auditoría Interna de China y las asociaciones provinciales (industriales) de auditoría interna (2) Participar en calificaciones académicas de universidades; y universidades reconocidas por el Instituto de Auditoría Interna de China Estudiar cursos educativos y profesionales (3) Impartir cursos de auditoría interna en colegios y universidades o participar en actividades de capacitación especificadas en el párrafo 1 de este artículo; (4) Participar en conferencias y actividades de capacitación profesionales; organizado por el Instituto Internacional de Auditores Internos y el Instituto Asiático de Auditores Internos; (5) Participar en reuniones profesionales celebradas por la Sociedad de Auditoría Interna de China y las asociaciones provinciales (de la industria) de auditoría interna (sucursal); (6) Publicar artículos de auditoría interna y; libros de auditoría interna en periódicos y revistas a nivel provincial y ministerial o superior, y publicar libros de auditoría interna en la Sociedad de Auditoría Interna de China Artículos ganadores en la selección de artículos realizada por la Asociación de Auditoría Interna provincial (industria) (7) Participar en reuniones internas; auditoría relacionada con títulos técnicos profesionales intermedios y exámenes de calificación y obtención de certificados (8) Otros métodos de capacitación reconocidos por la Sociedad de Auditoría Interna de China; Artículo 5: La educación de seguimiento adopta el método de acumulación de horas lectivas, cada dos años como ciclo, y el tiempo no debe ser inferior a 80 horas lectivas (no menos de 30 horas lectivas en el primer año). Artículo 6 Método de cálculo de las horas de educación de seguimiento: (1) Según lo estipulado en los párrafos 1 y 2 del Artículo 4 de estas Medidas, las horas de educación de seguimiento se calculan de acuerdo con las horas de curso (2) Según lo estipulado en el Párrafo 3 de; Artículo 4 de estas Medidas, 1 hora de educación de seguimiento por cada período lectivo se calcula como 2 horas, y el número acumulado de horas a lo largo del año no excederá las 20 horas (3) Artículo 4 y Artículo 5, Punto 1 de; estas Medidas, las horas de educación de seguimiento se calculan en función del tiempo real dedicado a asistir a reuniones y capacitación (4) Como se estipula en el párrafo 6 del artículo 4 de estas Medidas, las horas de educación de seguimiento se calculan como dos horas por cada 1.000; palabras, y las horas de educación de seguimiento se calculan como 1 hora por cada 2,000 palabras, y el número total de horas durante todo el año no excederá las 10 horas (5) Obtención de una auditoría Para aquellos con títulos profesionales y técnicos como contador; , contador, economista, ingeniero o superior y calificaciones profesionales de auditor interno, contador público certificado, ingeniero de costos o tasador de activos registrado internacionalmente, el tiempo de educación de seguimiento en el año en curso se contará como 50 horas. Artículo 7 El Instituto de Auditoría Interna de China es responsable de la planificación y gestión de la educación de seguimiento, la formulación de programas de enseñanza y la preparación de materiales didácticos. Las asociaciones (escuelas) de auditoría interna (docentes) a nivel provincial (industrial) serán responsables de la organización específica y la implementación de la educación de seguimiento dentro de su jurisdicción.