¿Cuáles son los requisitos básicos para desarrollar un plan de investigación? métodos de investigación educativa
Se deben tener en cuenta los siguientes puntos al hacer planes:
1. Comprender el papel de los planes de investigación.
Los planes de investigación juegan un papel importante en la investigación educativa de los docentes. actividades . No es sólo un preludio a nuevas acciones después de que los profesores planteen preguntas de investigación, sino también una revisión y reflexión sistemáticas sobre su propio comportamiento antes de actuar. Esto se refleja específicamente en los siguientes aspectos:
(1) Refinamiento del contenido de la investigación
La investigación involucra muchos factores, y la investigación no solo debe captar los puntos clave, sino también tener en cuenta los detalles. Al formular un plan de investigación, los investigadores pueden aclarar los objetivos, el contenido, el alcance, los métodos y los procedimientos de la investigación y hacer que el contenido del tema sea más específico y operable.
(2) Guía de acción de investigación
En el proceso de investigación, el plan de investigación es la guía para la implementación de la investigación. En el plan de investigación, debe desarrollar procedimientos y pasos de investigación detallados, organizar razonablemente los recursos de investigación e imaginar posibles dificultades y soluciones. Con un plan de investigación, hay una dirección de acción. A veces, sólo en el proceso de redacción de un plan de investigación, una idea de investigación creativa puede descubrir algunas deficiencias y dificultades inesperadas, lo que lleva a los investigadores a hacer todo lo posible para resolverlas. Tener un plan de investigación escrito también puede servir como base para comunicarse con sus pares, contarles a otros sus ideas, solicitar opiniones y orientación y hacer que el tema de investigación sea más completo.
(3) Formulario de solicitud del proyecto
El plan de investigación es la idea de investigación del investigador y es la forma principal de solicitud del proyecto. El plan de investigación debe presentarse para la solicitud del proyecto. El departamento de gestión de la investigación científica determina principalmente si el proyecto de investigación es valioso, factible y requiere financiación mediante la aplicación y revisión de planes de investigación.
2. Requisitos básicos del plan de investigación
Para redactar un plan de investigación, primero debe comprender los requisitos básicos del plan de investigación. Los requisitos básicos se pueden resumir en las siguientes cuatro preguntas: (1) qué estudiar (2) por qué estudiar (3) cómo estudiar (4) cuál es el efecto. Independientemente del formato que se utilice para redactar el plan de investigación, las cuatro preguntas anteriores deben responderse específicamente. Sólo dominando estos cuatro requisitos básicos no podremos omitir la información y el contenido necesarios en el plan de investigación y obtener más apoyo externo. Cuando se completa el plan de investigación, también podemos evaluar los méritos del plan de investigación en función de si estas cuatro preguntas tienen una respuesta clara.
3. La forma y el contenido del plan de investigación
Hay muchos tipos de temas de investigación y diferentes métodos de investigación. La redacción de un plan de investigación no está limitada por el formato de redacción. Siempre que se cumplan los cuatro requisitos básicos anteriores y la información y los materiales necesarios estén claramente expresados, es un plan de investigación calificado. Existen muchos formatos para planes de investigación, pero el contenido del plan de investigación es similar e incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) Nombre del tema: el nombre del tema debe ser conciso y claro. Un buen nombre de tema debe reflejar con precisión el alcance, los objetos, el contenido y los métodos de la investigación, e indicar las variables de investigación y la relación entre las variables, para que las personas puedan comprender el contenido del tema de investigación de un vistazo.
(2) Propósito e importancia de la investigación: el propósito y la importancia de la investigación responden principalmente a preguntas como por qué se realiza esta investigación, cuál es el valor de la investigación, los antecedentes de la investigación y el enfoque. de la investigación.
(3) Contenido de la investigación: El contenido de la investigación es el cuerpo principal del plan de investigación. Por lo general, las preguntas de investigación planteadas por el proyecto se refinan en varias preguntas pequeñas y se enumeran. Cuando sea necesario, se deben mencionar fuentes de información y hechos.
(4) Preguntas a responder e hipótesis de investigación: Cualquier investigación está orientada por preguntas a responder o hipótesis de investigación. Por lo tanto, no importa qué formato utilice para redactar un plan de investigación, debe enumerar clara y específicamente las preguntas o hipótesis de investigación que se deben responder y aclarar el alcance de la investigación del tema.
(5) Objetos y variables de investigación: La investigación educativa siempre apunta a determinados objetos de investigación.
Debido a la diversidad y complejidad de los objetos de investigación, los investigadores deben aclarar los objetos de investigación y las variables principales al formular un plan de investigación para evitar la confusión causada por diferentes personas que entienden desde diferentes perspectivas. La descripción del objeto de investigación involucra el alcance general del estudio, el tamaño de la muestra, el método de muestreo y, cuando sea necesario, la fuente y las características del objeto de investigación.
(6) Revisión de la literatura: el trabajo de investigación debe basarse en la literatura relevante. Al escribir un plan de investigación, la literatura relevante debe indicarse sistemáticamente para mostrar la comprensión del investigador sobre el estado actual de la investigación en este campo.
(7) Métodos y diseño de la investigación: Esta parte explica los métodos y medios utilizados en la investigación, así como los pasos para preparar la investigación. Por lo tanto, la descripción debe ser clara y detallada, y todos los objetos de investigación, métodos de investigación, herramientas de investigación, procedimientos de recopilación de datos y métodos de análisis deben explicarse por separado. Por supuesto, dentro del espacio limitado, es difícil describir completamente todos los detalles de los métodos y el diseño de la investigación. Generalmente, sólo se requieren términos académicos relevantes. Por ejemplo, se utiliza "muestreo aleatorio estratificado" para describir el método de muestreo, "experimento previo y posterior a la prueba de grupos iguales" para representar el método de diseño experimental y "prueba t" para representar el método de análisis estadístico.
(8) Avance de la investigación: La planificación del avance de la investigación se puede considerar desde dos aspectos; uno es el tiempo y el otro es el proyecto de trabajo. Si la investigación tiene un límite de tiempo, el tiempo para cada elemento de trabajo debe asignarse de manera inversa en función del tiempo de finalización final; si no hay un límite de tiempo claro, el tiempo para cada trabajo se puede organizar de acuerdo con el proyecto de trabajo. Al formular un cronograma de investigación, generalmente es necesario proporcionar un cronograma o un cronograma del proyecto de trabajo para garantizar que la investigación pueda llevarse a cabo de manera ordenada y completarse según lo programado.
(9) Formulario de resultados: Los resultados esperados de la investigación se pueden explicar desde dos aspectos. El primero es indicar los resultados esperados de la investigación y la forma de expresión de los resultados, tales como trabajos e informes de investigación, monografías y materiales didácticos, ayudas e instrumentos didácticos, software didáctico, etc. Para proyectos con un ciclo de investigación largo, también se deben indicar los resultados por fases y los resultados finales. El segundo es explicar los beneficios que los resultados de la investigación pueden traer, incluidos beneficios económicos y beneficios sociales.
(10) Miembros del equipo de investigación y su división del trabajo: si el trabajo de investigación lo realiza una persona de forma independiente, entonces en el plan de investigación solo se requieren las calificaciones académicas, el puesto y la especialización del investigador. Si la investigación es realizada por un grupo de investigación, se debe enumerar la información básica y la división específica del trabajo de cada miembro del grupo de investigación.
(11) Presupuesto: Los fondos y equipos son las condiciones materiales para la investigación. Los presupuestos deben basarse en principios económicos y estimarse de manera realista. En un plan de investigación, para detallar elementos, propósitos y montos de gastos, es mejor utilizar una lista de presupuesto. Los principales elementos del presupuesto total incluyen: honorarios de materiales de biblioteca, honorarios de investigación de investigadores, honorarios de pequeñas conferencias, gastos de transporte y viajes, honorarios de preparación de cuestionarios, honorarios de computadoras, honorarios de impresión, honorarios de mano de obra de implementación de investigaciones, honorarios de equipos y materiales, honorarios de correo y telecomunicaciones. , honorarios de gestión y revisión de investigaciones Honorarios, gastos varios, etc.
(12) Bibliografía y anexos: El plan de investigación en sí es bastante académico. Un plan de investigación formal requiere una lista de referencias o bibliografías, y se pueden incluir materiales relevantes como apéndices cuando sea necesario.
Los 12 aspectos anteriores incluyen aproximadamente la estructura básica y el contenido de un plan de investigación formal y riguroso. En el proceso real de redacción del plan de investigación, podemos realizar algunas adiciones, eliminaciones o ajustes apropiados según el propósito, los requisitos, el contenido y los métodos de la investigación. Además, el plan de investigación no es estático. Durante el proceso de investigación, inevitablemente intervendrán nuevos factores que afectarán el logro del plan original. En este caso, es razonable ajustar el plan de investigación.