¿Cómo aborda la policía el acoso en las escuelas secundarias?
2. Para los estudiantes que se niegan a cambiar a pesar de las repetidas amonestaciones y cometen. El acoso y la violencia muchas veces, deben mejorar su calidad integral Registrarse y registrar su desempeño durante la evaluación, y transferir a escuelas especiales si es necesario;
3. haber cometido delitos ilegales, o imponer las sanciones administrativas y penales correspondientes;
3 p>
4. La naturaleza y las circunstancias del delito son atroces, los métodos son crueles y las consecuencias son graves. y debe ser castigado resueltamente de conformidad con la ley.
El acoso en las escuelas secundarias debe proporcionar una retroalimentación positiva sobre la situación y luego abordarla de acuerdo con la situación específica. Si las circunstancias son graves, puede buscar ayuda del órgano de seguridad pública local. Así que no tengas miedo de decírselo a nadie porque te sientes amenazado o seguirás siendo acosado.
Si un niño sufre acoso en el campus, primero debe denunciarlo a sus padres, profesores y al colegio. Si la situación es grave y el maestro y la escuela no pueden o no pueden manejarla, pueden llamar a la policía y a otros departamentos pertinentes, como los órganos de seguridad pública, para pedir ayuda. Puede manejarse de acuerdo con las disposiciones pertinentes de la "Ley de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública" y la "Ley de Protección de Menores".
Ya sea en la escuela o fuera de ella, si te encuentras con acoso en el campus, no presumas ni regañes, defiendas, razones o incluso pelees con la otra persona. Este es un comportamiento incorrecto, incluso si la otra parte no es tan fuerte como la otra parte. Una vez que la otra parte toma la iniciativa de acudir a usted, estará preparada. Por ejemplo, si tienes ayudantes o incluso mercancías peligrosas como cuchillos, sólo te perderás si luchas contra el oponente. La mejor manera es hacer todo lo posible para estabilizar a la otra parte y luego esperar una oportunidad para escapar y pedir ayuda a los demás. Esta es la elección más sabia.
Las consecuencias de llamar a la policía por acoso en el campus son las siguientes:
1. Las consecuencias del acoso en el campus son bilaterales y tienen un cierto impacto tanto en la víctima como en el agresor. ;
2. Para los perpetradores, si causan daño a otros, tendrán que soportar el costo del tratamiento o incluso la compensación, y también serán severamente criticados y educados por los maestros de la escuela, e incluso pueden no poder continuar sus estudios. Es difícil que la sociedad reconozca el comportamiento del perpetrador. Muchos estudiantes que a menudo se pelean en las escuelas primarias y secundarias, especialmente aquellos que se unen a pandillas violentas, eventualmente recurren a la delincuencia.
3. Para las víctimas, causará daño físico o incluso discapacidad, lo que fácilmente puede conducir a la cobardía, la baja autoestima, la falta de confianza y coraje, traer sombra y daño al alma, y hacer se cansan de la escuela o incluso abandonan la escuela.
En resumen, una vez que se produce el acoso en el campus, debemos prestar atención a los cambios psicológicos de los niños. Si no se maneja bien, será una sombra de por vida para el niño. Sin embargo, para evitar que esto suceda, debemos educar a nuestros hijos sobre los temas relevantes y los métodos de manejo correctos antes de encontrarnos con esta situación, y las escuelas también deben abordar este problema seriamente.
Base jurídica;
Artículo 22 de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores"
Las escuelas, guarderías y guarderías deben establecer medidas de seguridad sistemas y fortalecer Proporcionar educación en seguridad a los menores y tomar medidas para garantizar su seguridad personal. Las escuelas, jardines de infancia y guarderías no pueden realizar actividades educativas y docentes en los edificios escolares y otras instalaciones y lugares que pongan en peligro la seguridad y la salud personal de los menores. Las escuelas y jardines de infancia deben disponer que los menores participen en actividades colectivas como asambleas, entretenimiento cultural y prácticas sociales, que deben favorecer el crecimiento saludable de los menores y prevenir accidentes de seguridad personal.