La estructura y el uso de ocho tiempos en inglés de secundaria
1. Tiempo presente simple: expresa un estado normal y constante. La estructura es generalmente "verbo + s", como por ejemplo: Voy todos los días a la escuela. Voy a la escuela todos los días.
2. Tiempo presente continuo: indica una acción en curso o un estado de existencia. La estructura generalmente es "be verb + verb ing", por ejemplo: Él está leyendo un libro ahora. Él está estudiando ahora.
3. Presente perfecto: indica una acción o estado de existencia completado. La estructura es generalmente "tener/tiene+participio pasado del verbo", como por ejemplo: He completado mi casa. He hecho mi tarea.
4. Presente perfecto continuo: indica una acción o estado que duró desde un determinado momento del pasado hasta el presente. La estructura es generalmente "have/has+been+verb ing", como por ejemplo: He estado estudiando inglés durante tres años. Llevo tres años aprendiendo inglés.
5. Tiempo pasado simple: expresa una acción o estado que ocurrió en un momento determinado del pasado. La estructura es generalmente "verbo + ed", como por ejemplo: Fui al parque ayer. Fui al parque ayer.
6. Tiempo pasado continuo: expresa una acción o estado en curso en un momento determinado del pasado. La estructura es generalmente "was/were+verb ing", por ejemplo: Estaba viendo televisión en ese momento. tiempo. Él estaba viendo la televisión en ese momento.
7. Tiempo pasado perfecto: indica una acción o estado que se ha completado en un momento determinado en el pasado. La estructura es generalmente "had + participio pasado del verbo", como por ejemplo: Completaron su. Trabajar antes de las 9 en punto de ayer. Ayer habían terminado su trabajo a las nueve en punto.
8. Pasado perfecto continuo: expresa una acción o estado desde un determinado momento del pasado hasta ese momento del pasado. La estructura es generalmente "had+been+verb ing", por ejemplo: Ha estado estudiando mucho desde la semana pasada. Ha estado estudiando mucho desde la semana pasada.
Métodos de aprendizaje de inglés en la escuela secundaria
1. Persiste en escuchar cintas en inglés y leer todos los días, incluso si son solo 20 minutos al día. La clave es convertirlo en un hábito de práctica diaria. Insista en memorizar palabras todos los días, porque la profundidad y amplitud de las palabras en inglés son un signo de la eficacia del aprendizaje de idiomas extranjeros. Dominar una gran cantidad de palabras es muy útil para el aprendizaje de idiomas extranjeros.
2. Escucha radio en inglés durante unos minutos todos los días para familiarizarte con el idioma. Escuchar radio en inglés también puede ayudarte a aprender gramática. Intente "traducir mentalmente" el inglés al que está expuesto. Habla un idioma extranjero con valentía y no tengas miedo de cometer errores. Copie y registre patrones de oraciones y modismos que encuentre.