Escríbete una carta a ti mismo en seis meses (tercer año de secundaria) (sé inspirador)

¿Cómo te va en el tercer grado de la escuela secundaria?

Miré hacia mi sombra negra, parecía decirlo. El sol brilla sobre mi cama a través del cristal transparente, y miro mi figura sola, de espaldas al sol. ¡Tercer grado! Realmente no es tan fácil como pensaba.

Cuando estaba en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, siempre esperaba con ansias el tercer grado de la escuela secundaria, con la esperanza de mostrar mis habilidades y pelear una gran batalla en la vida. Pero después de varios exámenes en el primer semestre del tercer año de la escuela secundaria, volé alto y caí fuerte. Aunque en ese momento estaba un poco desanimado, adquirí más confianza y creí que podía tener éxito. ¿Realmente puedo hacerlo? Más tarde pensé en esta pregunta innumerables veces en mi mente.

¡El tiempo pasa muy rápido! Incluso si trabajo horas extras todos los fines de semana, siento que el tiempo pasa volando y todo se ha ido para siempre. Son las vacaciones de invierno en un abrir y cerrar de ojos. Siento que hay muchas tareas en el tercer grado de la escuela secundaria y el tiempo es muy corto. Comienza en séptimo grado. Quería adaptarme durante estas vacaciones de invierno, pero resultó que no fue el caso. Visito a familiares casi todos los días, especialmente en Año Nuevo. No vi la Gala del Festival de Primavera de 2014, pero escribí mi tarea diaria en la pizarra. Ese día mi hermana y yo tuvimos un conflicto. Siento que realmente no estuve a la altura de las expectativas, lo que hace que mis familiares más queridos y yo nos sintamos un poco helados. A las doce en punto, el sonido de los petardos resonó en mis oídos. Miré los hermosos fuegos artificiales que florecían afuera de la ventana a través del vidrio, llenándolos de belleza en la oscuridad. Dejé de escribir y no pude evitar decir "Año Nuevo". Sí, habrá innumerables exámenes después de que comiencen las clases. Voy a trabajar duro, ¡pedí en secreto este deseo de Año Nuevo en mi corazón!

Ahora que la escuela ha comenzado, sólo nosotros, los estudiantes de secundaria, nos esforzamos por alcanzar nuestra escuela secundaria ideal. Frente a los rostros familiares de mis compañeros de clase, me sentí algo confiado. Fue un placer asistir contigo al examen de acceso a la escuela secundaria. Este será un recuerdo inolvidable para mí.

"Estoy bien ahora. Gracias por quedarte conmigo como siempre, Shadow. Eres mi buen compañero. ¡Creo que lo lograré!". Sentada en la cama, mantuve la cabeza en alto y expresé. mi gratitud. Esto no es solo para mí en el tercer grado de la escuela secundaria, sino también para mis compañeros de tercer grado de la escuela secundaria. ¡Deséanos éxito en el examen de ingreso a la escuela secundaria!

Cuando acabas de ingresar al tercer año de la escuela secundaria, algunos estudiantes no estarán de acuerdo, pensando que todavía queda un largo camino por recorrer antes del examen de ingreso a la escuela secundaria y que todavía hay mucho tiempo. Sin embargo, cabe señalar que el aprendizaje y la revisión es un proceso de acumulación gradual. La tercera etapa, especialmente los pocos meses previos al examen de ingreso a la escuela secundaria, es simplemente practicar y mejorar más sobre la base habitual. Por ello, durante toda la etapa de secundaria, debemos sentar unas bases sólidas. El método de aprendizaje correcto requiere que escuchemos atentamente en clase, tomemos notas con frecuencia, pensemos activamente, revisemos atentamente después de regresar a casa, completemos todas las tareas asignadas por el maestro y asimilemos y absorbamos cuidadosamente el contenido de la clase del maestro antes de aceptar nuevos conocimientos. "Revisar el pasado y aprender lo nuevo" puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Debido al potencial y aficiones de cada uno, los resultados en diversas materias generalmente están desequilibrados. Esto requiere que cada uno de nosotros tenga una comprensión y una evaluación integral y objetiva de nuestra propia situación de aprendizaje: cuáles son nuestras fortalezas y cuáles nuestras debilidades, y debemos organizar el tiempo de estudio y revisión de manera enfocada, aprender de las fortalezas de los demás y lograr el objetivo en un tiempo limitado. Mejores resultados de aprendizaje. Por ejemplo, estoy más interesado en las ciencias y tengo un gran conocimiento de las matemáticas y la física, por lo que paso más tiempo en estas clases. En comparación con mi debilidad: las artes liberales, no solo trabajo duro para comprender y absorber en clase, sino también. completar Además de las tareas asignadas por el profesor, se dedica menos tiempo a la revisión. En este examen de ingreso a la escuela secundaria, aproveché al máximo mis puntos fuertes. Obtuve 65.438 065, 438 07 en matemáticas y 65.438 065, 438 05 en química física. Compensé mi retraso en artes liberales y logré resultados generales. buenos resultados. No es un mal resultado. "Conócete a ti mismo y al enemigo y podrás librar cien batallas sin peligro." Esto es cierto en la guerra, y también lo es el estudio y el examen.

Por supuesto, hay muchos factores que afectan los puntajes de las pruebas y, a veces, hay algunos factores accidentales, pero creo que el factor más importante y fundamental es el factor subjetivo, es decir, los propios esfuerzos subjetivos. Los factores objetivos desfavorables pueden compensarse mediante los propios esfuerzos subjetivos, y las buenas condiciones objetivas sólo pueden ponerse en juego mediante esfuerzos subjetivos. Tengo mucha suerte. Mi alma mater, la escuela secundaria Yongming, ha creado un buen ambiente y atmósfera de aprendizaje para nosotros. La dura enseñanza del maestro nos ayudó a sentar una base cultural sólida. Sumado a sus propios esfuerzos, logró resultados ideales en el examen de ingreso a la escuela secundaria y entró en la escuela secundaria Xiangming, una escuela clave en la ciudad.

Algunos estudiantes están muy nerviosos antes del examen. Se levantan temprano todos los días para hacer ejercicios en la oscuridad por miedo a no sacar buenas notas. Esto no sólo es un signo de falta de confianza en uno mismo, sino que a veces puede tener el efecto contrario. Hay muchos ejemplos en la realidad: algunos estudiantes siempre han estudiado muy bien, pero no manejaban la relación entre repaso y descanso antes del examen, y les faltaba dormir durante mucho tiempo. Como resultado, mi energía disminuyó durante el examen, pero no obtuve los resultados que merecía. Las lecciones de los demás son nuestras experiencias. Por lo tanto, los estudiantes deben prestar atención al equilibrio entre trabajo y descanso antes de realizar el examen, ingresar a la sala de examen con plena energía y confianza, y definitivamente lograrán resultados ideales.

De cara a la prueba de acceso al bachillerato debemos tener una mente normal. Aunque sea difícil hacerlo, ante la realidad cada uno de nosotros debemos mantener una buena actitud. El examen de ingreso a la escuela secundaria es realmente muy importante, pero después de todo, es un pequeño paso en nuestra larga carrera de aprendizaje y el viaje de aprendizaje será más largo en el futuro. Los estudiantes que obtuvieron buenos resultados en el examen deben volver a la realidad del estudio desde la alegría inicial y continuar estudiando duro. Los estudiantes que fracasaron en el examen no deben sumergirse en la culpa y la tristeza durante mucho tiempo, sino que deben animarse; Resuma cuidadosamente y haga esfuerzos persistentes en el futuro. Obtenga buenas calificaciones en sus estudios.

Ingresar a la escuela secundaria es solo el primer paso en un largo viaje de aprendizaje. El viaje por delante será más largo y las tareas de aprendizaje más arduas. Por el bien de las cuatro modernizaciones de la patria y la prosperidad del país, debemos trabajar duro para adquirir conocimientos científicos y culturales, desarrollarnos integralmente y convertirnos en talentos calificados. Tengamos en cuenta las enseñanzas de este gran hombre: "No hay un camino fácil en la ciencia. Sólo aquellos que no temen las dificultades y suben por el camino accidentado pueden esperar alcanzar la cima gloriosa".

Creo que el examen de ingreso a la escuela secundaria es la palabra más oscura. ¿Por qué tenemos que tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria? ¿Por qué? Estaba realmente asustada y confundida. Durante estos tres años, mis buenos amigos y yo jugamos y peleamos en todos los rincones y estábamos muy descontentos.

Recuerdo que cuando caminábamos por el campus de LAU en primer grado, nos reíamos y gritábamos fuerte, pero ahora estamos acostumbrados a la vida formateada, y tan pronto como entramos al campus, todo se siente triste de. Acabo de terminar de leer "A River of Sorrow" para cuarto grado y sentí que él siempre estaba muy triste por las cosas, ¡pero no podemos negar que él ve estas cosas muy claramente!

No me gustan las escenas demasiado tristes. La escena del llanto fue incómoda. Soy un compañero de clase que llevamos juntos tres años. Creo que estaremos separados una vez que pasemos la escuela secundaria. Todos tomamos caminos separados. No me gusta pensar en estas cosas.

Pero después de este tiempo, lo descubrí. ¿Es sólo un examen? No tengo miedo, no hay banquete en el mundo que dure para siempre. Los amigos todavía tienen que tomar caminos separados para alcanzar sus sueños. Ya no estoy triste por la injusticia de la vida, ya no tengo miedo del examen de ingreso a la escuela secundaria, quiero volver a trabajar duro, ¡al menos para mí! ¿Están todos en lo cierto? Dejemos que todos nuestros estudiantes de secundaria digan "hola" al examen de ingreso a la escuela secundaria.

“De cara al examen de acceso al bachillerato ya no tengo miedo, quiero ser fuerte.

No tengo miedo.

Porque he empezado ¡Para entender!

Hablemos primero del famoso dicho de Gorky: “¡Que la tormenta venga con más violencia! ”